染雾丰收的果实小学作文 篇一
丰收的果实
今年是我第一次参与学校的农田劳动，我参加了学校的农业实践课程。经过了一整个学期的辛勤耕耘，如今我们的努力终于得到了回报，农田里一片丰收的景象。我感到非常激动和自豪。
在农田劳动的过程中，我学到了许多有关种植的知识和技巧。老师教给我们如何选择适合种植的作物，如何垦荒和施肥，如何防治病虫害等等。我们还学会了使用农具和农机，例如锄头、镰刀和拖拉机。每周我们都要到农田里去除杂草、浇水、施肥和杀虫。虽然有时候很辛苦，但我觉得这是一种锻炼和成长的机会。
经过了几个月的努力，我们终于等到了收获的季节。农田里果树上的果实红艳艳的，让人看了心里暖暖的。我看到了橙子、苹果、梨子等各种水果。这些果实都是我们辛勤劳动的结果，我们都感到非常开心和满足。
为了庆祝丰收的果实，学校组织了一次采摘活动。同学们带着篮子和剪刀来到农田里，我们兴高采烈地开始采摘水果。一颗颗水果被小手剪下，然后放进篮子里。我看到了同学们笑逐颜开的脸庞，我也笑得很开心。我们采摘了很多水果，有的同学还互相分享，我们都觉得这是一次很有意义的活动。
回到学校后，我们把采摘的水果分给了全校的师生们。大家都品尝了我们的劳动成果，纷纷赞不绝口。我看着大家享受着水果带来的美味，我感到非常自豪和满足。我明白了劳动的辛苦和收获的喜悦，这是一种无法言表的快乐。
这次丰收的果实让我明白了耕耘的辛苦和坚持的重要。我也明白了劳动的价值和意义。从现在起，我会更加珍惜每一次劳动的机会，我相信只要我坚持下去，收获的果实一定会更加丰硕。
丰收的果实小学作文 篇二
农田的丰收
今天是个重要的日子，我们学校的农田迎来了丰收的季节。同学们兴高采烈地来到农田，欣赏着一片金黄的稻穗和一棵棵挂满果实的果树。这是我们辛勤劳动的结果，也是我们对农田的爱的见证。
在农田里，我们经历了一系列的劳动过程。首先是垦荒，我们用锄头将土地翻过来，使其松软适合种植。然后是播种，我们将精选的种子按照一定的间距和深度种在土地里。接着是浇水和施肥，我们用水桶和施肥器给作物提供充足的水分和养分。最后是除草和防治病虫害，我们一遍又一遍地用锄头除草，用药剂防治病虫害。整个过程虽然辛苦，但我们都热衷于这份劳动，因为我们知道，只有经过辛勤的耕耘，我们才能收获丰硕的果实。
果实的丰收是美好的，它让我们看到了劳动的价值和意义。当我们看到一棵棵稻穗挺立在田地上，挂满了金黄的稻谷，我们不禁为之欢呼雀跃。当我们看到一棵棵果树上挂满了红艳艳的苹果和橙子，我们的心里也充满了喜悦。这些果实是我们辛勤劳动的结果，是我们对农田的爱的见证。
丰收的果实带来了快乐和满足，它也让我们明白了劳动的辛苦和收获的喜悦。每一次农田劳动都是一次锻炼和成长的机会，我们通过劳动学会了坚持和奋斗。农田的丰收是我们努力和坚持的结果，它让我们更加珍惜每一次劳动的机会。
我相信，只要我们坚持下去，努力耕耘，收获的果实一定会更加丰硕。让我们一起努力，为农田的丰收而努力吧！
丰收的果实小学作文 篇三
“劳动换来的果实最香甜！”的确没有错，我已经体会到了。
今天是星期六，是个阳光明媚的日子。今天，参加我们活动的成员是：舅舅、小姨、妹妹、姨夫、爸爸妈妈还有我，是舅舅开的车。我们的地点是航埠北二村，去干什么呢……你一定猜到了吧——采摘柑橘！
早上9：00钟，我们坐上了车，出发了。这一路上，天空十分的蓝，小草十分的绿，我们一边欣赏着路边的美景，一边让时间快点过去。车行驶了一个多小时，终于到了航埠的北二村。一到这儿，我们就被眼前的景象惊呆了：一眼望去，金灿灿的柑橘漫山遍野，都是黄澄澄的，到处都弥漫着柑橘的清香。过了一会儿，我们才注意到，妹妹的爷爷早就在剪柑橘了！
欣赏完美景后。，也该开始我们的“工作”了。刚开始，妹妹的'爷爷告诉我们：采摘柑橘要用那种专业的老虎钳来剪，而且不能直接用手提下来，如果提下来的话，柑橘就等于少了一个身体部位，过不了多久就会烂掉的，剪下来的柑橘放到篮子里，篮子装满后将柑橘倒到一个网里，然后放到保鲜剂里“漂”过……
我没有耐心听下去了，随手从边上拿起一个钳子和一个篮子，找了一棵比较矮的柑橘树剪了起来。妈妈知道我没有经验，便跟在我后面来协助我，帮我拎篮子。我这里一个，那里一个，不一会儿就剪了一大篮。于是，我和妈妈拎着这篮柑橘，走到了“休息处”，刚准备将柑橘放到桶里“漂”，爷爷过来了，仔细地检查着我采的柑橘。
唯一的缺点是：柄太长了。爷爷告诉我：如果柑橘的柄太长，要将其他柑橘给划破的。从此，我便有了经验，有些柑橘剪下来，我就修了修。后来，我便成了“后勤工”，负责将他们剪下来的柑橘拎到爸爸那儿去“漂”。虽然只有10米的路，但我还是累得气喘吁吁、汗流浃背的。到了中午，我们回家了！
啊！回家品尝了一下柑橘，丰收的果实真甜呀！
丰收的果实小学作文 篇四
丰收节那天，老师让我把丰收的果实——石榴带回家一颗颗拨下来。这么重要的任务交给我去办，我太激动了！想着石榴仔儿水灵灵的样子，我恨不得长了翅膀飞回家去。
一迈进家门，我就以迅雷不及掩耳的速度洗了手，开始拨石榴。
妈妈说：“你用小刀太危险，你准备材料，我们一起来做好了。”我翻箱倒柜地找出一个小碗，一个食品袋和一把勺子。我们分了工，妈妈用小刀轻轻的划开石榴，爸爸把石榴分成一块一块的，我负责把石榴的“小牙”拨出来。
石榴到妈妈那时，对她微笑；到爸爸那时，它笑着对爸爸露出小巧玲珑的牙齿；到我这里，嘻嘻，已经笑得掉牙了！一颗颗石榴仔儿像开上下珍珠一般洒落进食品袋里。它们那像瓜子似的小脸蛋努力向外瞧着，阳光照在它们的身上，使这些石榴仔儿闪闪发亮。
我盼望发石榴的下午终于到了。一上学，我就兴致勃勃的跑到办公室问李老师：“老师，下节课发石榴吗？”此时，李老师的脸上绽放了一朵美丽的花朵，她笑的那样甜，那样香，那样美……
“叮零零，叮零零……”熟悉的上课铃响了。老师说这节课分享我们丰收的果实——石榴，我太激动了。
开始发石榴了，我抱着装着晶莹剔透的石榴宝宝小碗走向第一个小组，组长伸出两只小手，我拿起小勺，从石榴堆里挑出几颗石榴，放长组长的手上，霎时间，一个小组的人向我投来感激的目光，我立刻感觉到了一股暖流流进了我的心窝，它是那样温暖，那样美，那样可亲……
发完最后一个小组，我们全班一起品尝这丰收的果实——石榴，当时我的心里像蜜一样甜。
