染雾钱学森的故事 篇一
钱学森，中国现代航天事业的奠基人之一，被誉为“中国火箭之父”。他的故事充满了坎坷和辉煌，展现了一个伟大科学家的坚韧和奉献精神。
钱学森于1911年出生在中国江苏省苏州市一个普通的家庭。早年的他就显示出了对科学的浓厚兴趣和出色的数学天赋。1934年，他获得清华大学土木工程学士学位后，赴美国留学。在美国加州理工学院攻读博士学位期间，钱学森开始接触火箭技术，并对此产生了浓厚的兴趣。
1945年，钱学森回到中国，带回了大量的火箭技术和知识。他毅然决定将自己的一生奉献给祖国的航天事业。在中国科学院的支持下，钱学森组建了中国第一个火箭研发团队，并开始了中国航天事业的探索之路。
然而，钱学森的航天梦想并不是一帆风顺的。在中国的动荡年代，航天事业常常面临着种种困难和挑战。但钱学森没有放弃，他带领团队坚持不懈地进行科研和试验，最终取得了一系列突破性的成果。
1956年，中国第一颗自行研制的火箭成功发射，标志着中国航天事业迈出了第一步。钱学森的努力和贡献得到了认可，他被授予了中国航天事业的最高荣誉——“两弹一星功勋奖章”。
在之后的几十年中，钱学森继续推动中国航天事业的发展。他积极参与了中国的载人航天计划，并亲自指导了多次重要任务的执行。他的领导和贡献不仅使中国成功地实现了载人航天的壮举，还使中国成为了世界上第三个掌握航天技术的国家。
钱学森用自己的实际行动诠释了科学家的责任与担当。他坚信科学与技术的力量，努力为国家和民族的发展做出贡献。他的故事激励着无数年轻人追求科学梦想，也成为了中国航天事业的重要里程碑。
钱学森的故事 篇二
钱学森，中国航天事业的奠基人之一，他的一生充满了传奇色彩。除了在科学研究上取得了众多突破性的成果，他还以其卓越的领导才能和人格魅力著称，为中国航天事业的发展做出了巨大贡献。
作为中国现代航天事业的奠基人，钱学森在推动中国航天技术的发展方面起到了至关重要的作用。他组建了中国第一个火箭研发团队，并亲自参与了多个重要项目的研究和执行。他的领导才能和科学素养使他成为了团队成员的楷模和榜样。
除了在科学研究上的成就，钱学森还以其卓越的人格魅力和领导才能赢得了广泛的尊重和崇敬。他善于倾听他人的意见，鼓励团队成员发表自己的见解，并对每个人都给予了充分的尊重和信任。他的谦逊和谨慎使他成为团队中的核心人物，也使他赢得了团队成员的信任和支持。
钱学森的领导风格也是他成功的重要原因之一。他注重团队的协作和沟通，始终保持着开放和透明的工作环境。他鼓励团队成员提出创新的想法，并及时解决问题和挑战。他的领导力在中国航天事业的发展中发挥着重要作用，为团队成员树立了榜样和目标。
钱学森的故事不仅是一个科学家的故事，更是一个伟大领袖的故事。他的科学成就和领导才能使他成为了中国航天事业的重要人物，也为后人树立了榜样。他的故事激励着无数年轻人追求科学梦想，也为中国航天事业的发展注入了强大的动力。
钱学森的故事 篇三
钱学森是我国著名的科学家，他发明了两弹一星，于1911年出生，2009年逝世。
他在出国以前读过铁道部交通大学上海学校机械工程学院铁道工程系，然后毕业于国立交通大学，最后考取清华大学庚款留美学生。
他在美国麻省理工学院航空系的学习成绩非常优异，成为世界著名的大科学家冯·卡门最重视的学生，1947年，任麻省理工学院教授。
当新中国诞生以后，钱学森便和妻子商量提前回国，他们准备回国时，被美国官员拦住，将其扣留，当时的美国官员次长丹尼。金布尓称道：钱学森无论走到哪里，都顶的上五个师的兵力。他不仅受到了美国政府的迫害，还失去了宝贵的自由。
当中国知道了钱学森被美国政府迫害，党中央对钱学森在美国的这种处境十分关心，周总理对此事则更加着急。一天，一个偶然的机会让钱学森在报纸上看到了父亲的好友陈叔通，陈叔通是全国人大常委会副委员长，他决定给陈叔通写信求救。陈叔通收到信后，就以这封信作为证据，证明钱学森想回国。
中国代表秘书王炳南于1954年6月5日与美国代表就两国侨民问题进行初步谈判。美国向中方提供了一份被中国拘留一些美方军事人员名单，为了表示中国的诚意，中方也释放了美国4名飞行员，但美国还是无理拒绝，因为中方并没有确切的证据。所以在1955年的时候，经过周恩来与美国谈判的不懈努力后，钱学森终于收到了美国允许回国的通知，他回国的愿望终于实现了，带着自己的妻子蒋英和一儿一女，登上了“克里夫总统号”轮船，离开了美国，踏上了回国的路。
钱学森的故事 篇四
钱学森是我国杰出的人民科学家。1911年，他出生于上海，这象征着我们中国的航空、火箭、导弹事业将得到改善。毛泽东曾对钱学森说过一句话：“我们也要搞人造卫星！”
1935年，钱学森留学于美国，以优异的成绩取得了博士学位。他在火箭研究方面取得了很大的进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。
一听到中国成立了的消息，钱学森便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”
1950年9月，美国移民局发给了钱学森一个通知：不准回国！他被退掉机票。美国海关硬说他是间谍，他们把他关在一个海岛的拘留所里。看守人员隔十分钟就来开一次灯。半个月后，他的体重就下降了十几斤。
后来，经过美国人的帮助，美国移民局把他释放出来了，但并没有停止对他的迫害。他的行为受到限制，信件受到检查，电话受到监听。
经过五年的迫害与挫折，钱学森终于回到了祖国。他望着天安门城楼，他激动地说：“我相信我一定能回到祖国的，我现在终于回来了！”
钱学森的故事 篇五
当我们学习完《钱学森》这一课，你们一定对他背后的故事非常感兴趣吧，那如果你想了解呢，就快来读一读我写的作文吧，一定会让你对钱学森刮目相看的！
先让我介绍一下他吧。他是世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，“中国科制之父”和“火箭之王”，由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。
钱学森的回国路那是十分砍坷，他知道祖国遇难后，准备回中国，而这个决定引起美国有关方面的恐慌。他们认为：钱学森的专业技术如果带回去，中国的科学技术将高速度前进。钱学森的回国计划受到严重的阻挠。美国官方“文件”通知他，不准他离开美国。本来，他的行李已经装上了驳船，准备由水路运回祖国。可美国海关硬说他准备带回国的书籍和笔记本中藏有重要机密，诬蔑钱学森是“间谍”。其实，这些书籍和笔记本，一部分是公开的教科书，其余都是钱学森自己的学术研究记录。看到这里我不由得为钱学森感到不公平，但噩梦并没有结束。
一波未平，一波又起。几天之后，钱学森突然被逮捕，关押在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。看守人员每天晚上隔10分钟进室内开一次电灯，使他根本无法入睡。后来还好有周恩来总理，钱学森才回到了祖国。
后来钱学森潜心研究导弹技术，终于使中国的导弹技术直线升高。同学们，听了我的介绍你们对钱学森的了解是不是多一些了呢，如果还想在了解不妨上网看一看哦！
钱学森的故事 篇六
1955年那次演讲，他讲述了他在师大附中的学习情况。
他说“学校分文科和理工科，我在理工科学习。正课和选修课有大代数、解析几何、微积分、非欧几何；物理学用美国当时的大学一年级课本；还有无机化学、有机化学、工业化学；有些课用英文讲，到了高二要学第二外语，设有德语、法语；伦理学课是由校长林砺儒先生教。此外，音乐、美术课学校也是重视的，我们的美术老师是国画大师高希舜先生。毕业时考第二，在选择大学志愿时“可上清华也可上交大，当时清华刚建校，师资可能差些，就选择了老资格的交大。交大毕业后，到美国留学，改学空气动力学”。
钱学森上小学和中学时是在厂甸，住家是在东绒线胡同。当时北京有两个火车站，一个东站，一个西站，分别在前门的东西两侧。所以他能经常看到火车驶过。轰鸣的火车给钱学森巨大的震撼，这也是钱学森选择交大机械系的`原因。在55年那次报告会上，钱学森最后提高嗓音，用他那标准的北京话激动地说：“20世纪有两位伟人，一个是爱因斯坦，一个是列宁”。
