染雾我愤怒了作文 篇一
我愤怒了作文
每个人都有自己的愤怒点，而我最近一直被一个问题激怒着。这个问题就是环境污染。我觉得我们的地球正面临着巨大的威胁，而我们却没有足够的行动来解决它。
首先，我愤怒的是大气污染。每天我们都能看到厚厚的雾霾笼罩在城市上空，让人难以呼吸。我曾经读到一篇文章，说北京的空气质量已经到了危险的程度，甚至能让人感染肺癌。这让我非常愤怒，因为我们应该有权利呼吸新鲜的空气，而不是被迫吸入有毒的颗粒物。
其次，我对水污染也感到愤怒。我们的江河湖泊被废水污染得面目全非，甚至有些地方的水已经无法供人们使用。我记得在小学时，我们学过一首歌：“蓝蓝的天空，碧碧的水，这是人们的家园，你我共同守护。”可现在，我看到的是灰蒙蒙的天空和污浊的水，我真的很愤怒。
最后，我对土壤污染也感到愤怒。农业化肥和农药的使用让土壤变得贫瘠，无法再生产出健康的农产品。我曾经去过一家农场，看到那些被污染的土地上长不出任何植物，这让我感到非常伤心和愤怒。我们的土地是宝贵的资源，我们应该保护它，而不是让它受到进一步的破坏。
总之，我对环境污染感到愤怒。我们应该采取更多的行动，保护我们的地球。政府应该加强环保政策的执行，企业应该减少污染排放，每个人都应该从自己做起，节约用水，减少垃圾，尽量使用可再生资源。我们只有共同努力，才能拯救我们的地球，给我们的未来一个更好的家园。
我愤怒了作文 篇二
我愤怒了作文
最近，我对一个问题感到愤怒，那就是教育中的不公平。我觉得每个孩子都应该有平等的机会去接受教育，但现实却让我感到失望和愤怒。
首先，我愤怒的是教育资源的不平等分配。在一些贫困地区，学校的条件非常差，没有足够的教室、教材和师资力量。而在一些富裕地区，学校却拥有先进的设施和资源。这让我感到非常不公平，因为每个孩子都应该有平等的机会去接受优质的教育。
其次，我对教育制度的歧视也感到愤怒。有些学校对于学生成绩的要求过高，只关注分数而忽略了学生的个性和兴趣。这让很多优秀的学生感到压力很大，甚至导致他们失去对学习的兴趣。而在一些富裕家庭，他们可以通过各种方式来提高孩子的教育资源，这让那些来自贫困家庭的孩子感到非常愤怒和无助。
最后，我对教育中的性别歧视也感到愤怒。女性在一些领域仍然面临着不公平的待遇，比如科学、技术、工程和数学领域。这让我感到非常愤怒，因为每个人都应该有平等的机会去追求自己的梦想，而不受性别的限制。
总之，我对教育中的不公平感到愤怒。我们应该努力改变这种现状，让每个孩子都有平等的接受教育的权利。政府应该加大对教育的投入，确保教育资源的平等分配；学校应该注重培养学生的个性和兴趣，而不仅仅关注分数；社会应该树立性别平等的观念，给予女性更多的机会和支持。只有这样，我们才能实现教育的公平与公正。
我愤怒了作文 篇三
“啊！你又在我椅子上画画！这是第3647次了！”后桌在我椅子上画画被我发现了，我怒吼一声，抬起右手，狠狠地向桌子拍去。顿时发出山崩地裂的巨响，桌子竟然被我一掌击碎。校长跑下来，见到那奄奄一息的可怜桌子，捶胸顿足地哀叫一声：“我的桌——”“叫”还没叫完，余气未消的我又对着地板一记重踩，又是山崩地裂的巨响，教学楼竟然碎成了米饭大小的粉末！大家全都目瞪口呆，我则以迅雷不及掩耳之速冲出铁门，将铁门撞开（这俩东西我到现在还没找回来），破“门”而出。
我在大路上飞奔，超过了所有的汽车。这时，一辆越野车迎面开来，一把将我抓住往里拽。一股怒火冲上心头，我握住那人的手臂向外甩去，那人竟然被我连人带车一起被甩向天际。路人张大嘴巴，议论：“这小孩真厉 害！”“他是超人吧！”一眨眼，我跑了。
外星总统听说了我，叫军队来捉我。我见到外星人这么可恨，怒火万丈，拳头握得“咔咔”响。天有不策风云，我的鼻炎突然发作，我实在受不了，对他们打一个喷嚏。2秒后，我睁开眼，发现自己在家里。原来我的那喷嚏把他们吹跑了，后坐力太强，把我弹回家。当时可是相距200千米啊！
后来，我发现了一种“愤怒能量”，这种能量可以加强力量1000倍！这个发现帮我偿还了所有债务（如被打裂的桌子）。
又后来，人们发现了在北极的人类，妈呀！这不是我甩飞的人吗？我不是向南甩的吗？原来那人绕地球一周，掉到北极。
不久，美国发台风了，我发现而台风竟是我的喷嚏！Oh！My gay！
千万别招惹他人啊，否则，你等着被打变形吧！
我愤怒了作文 篇四
一个星期五的晚上，我在宁静的图书馆里看书。
正当大家在知识的海洋里畅游时，一阵刺耳的手机铃声，打断了我的思绪。接着一阵响亮的说话声就开始了。我循声而去，原来是边上的一位阿姨在接电话。她粗着嗓子，漫无边际地和朋友闲聊。刺耳的声音，打破了原有的宁静。我心想：唉，快点结束电话吧！想到这，我便不去理会她了，继续看自己的书。
十分钟过去了，那位阿姨还在煲她的“电话粥”，而且有愈演愈烈之势。这时，大伙儿都向她投去了不满的眼神。我也有些不耐烦了，心想：这人怎么这么不讲公德。公共场所不能高声喧哗，特别是图书馆、阅览室这种地方更应保持安静，这道理连幼儿园的小朋友都知道。唉！这些大人啊。
时间又大约过了半小时，那阿姨竟然还在滔滔不绝、飞沫四溅地聊个不停。我实在忍不住了，大步走到那阿姨面前，对她说：“阿姨，这是图书馆，请您说话轻一些。”阿姨不理我。我又重复了一遍，她白了我一眼，转过身去，又继续她的“可恶行为”。此时，我真的发怒了，一股无名火从心底燃烧起来，但我强压着怒气，走向图书馆的工作人员，向他们说明了情况。在工作人员的帮助下，我终于制止了那位阿姨的行为。她红着脸，低着头，在大家的鄙夷和讥笑中，悄悄地离开了图书馆。
图书馆又恢复了往日的宁静，大家都向我投来赞许的目光。我舒了一口气，坐下来，继续我的书海之旅。
我愤怒了作文 篇五
谁也有愤怒的时候，但我却和平凡人不一样。有一天，我拿着五元钱去买雪糕，咬一口，那冰凉简直让人不可思意。过来一个比我大的孩子，飞出一手就把我的五元钱抢走了。“好你个坏人，敢抢我的钱!”“那又怎么样，你管得着吗!”说完转头就跑。我愤怒了，头上冒出火来，只听砰的一声，唉!我身后的房子呢?没这么夸张吧，楼房竟被我的火给烧化了。那人停住了脚步目瞪口呆的望着那情景，我忽然想起我的钱还没要回，一瞬间，头上又冒起了火。那人光速一般的跑，我也光速一般的在后追。一不小心，我从嘴唇里吐出个大火球，嘲那个人射去，那个人看见旁边有个水管，眼急手快地用水浇火球。可是，水根本不管用，我的火原来是三味真火，水是浇不灭的，哈哈，你认输了吧。
几个回合下来那人还是不肯认输，他一手挡住我的火球状功击，一边说“怎么样，没想到吧”现在的我像是火上浇了油似的，看来真正的比赛开始了，我连续吐了五个火球。他的头挡住了一个，两手挡住了两个，别的用脚挡住了。所有挡被他挡住的全部反弹了过来，因为是自己的功击，我又张开嘴把那些火球收了，然后我又吐出了一个更大的超级火球，那人真聪明，一下子躲过了我的超级火球，还想用水来打败我，我一下子吐出一个火球把水笼头烧化了，这下有点不好了，水笼头烧化后水直向我扑来，还好我的三味真火是不怕水的，那么多水不一会就被我的三味真火烧干了，那人被我烧的遍体鳞伤，可就是不认输，我气的快要炸了，于是，我隐身走到他后面。那人感觉不对，就飞快的跑了起来，可惜太晚了，就在这一瞬间我已经把我的钱拿回了，我现身后那人只好认输，这时我的气也消的差不多了，于是我就吃着雪糕高高兴兴的回家了。
我愤怒了作文 篇六
“可恶可恶，这什么老师嘛！”我边骑车子边嘟哝着。你们一定会奇怪了，我为什么起一个这样的题目呢？为什么会说这样一句话呢？原因就是……
我们班最近上了一个实践课，讲的是自然灾害，分为几个组，我是地震组组长。老师让我们做幻灯片来讲自己组的主题，每个组分工，把幻灯片作成一个，讲出来。这周五放学后，老师让我们在家重新做一个幻灯片，今天上午八点在班里试讲。老师本来说一个组说十分钟，说完就可以走了，我想，到家之后最多是九点。可没想到，讲完之后呢，学校主任来了，把我们组和海啸组叫到教导处，给我们讲一下怎么该能更好得说出来。主任先给海啸组讲，本以为讲一会就完了，可是，却讲了一个多小时，等得我不耐烦了，就上外边玩儿去了。经过了漫长的等待，终于轮到我们组了。讲了一会儿，就让我们去微机室改幻灯片。我以自己最快的速度改着幻灯片，也不知过了多长时间，终于感觉自己满意了。叫来等得没耐心，跑出去玩儿的同学，就在微机室里说。说呀说，等呀等，终于完成了！拿着U盘跑进教师，让老师看看我们努力的成果。展示完后，老师居然还让我们再回家修改，现在让我指导我们组的两位同学练一练口述！我看了看表，已经十二点了！我还得回家吃饭呢，并且我为了这事，连早饭都没吃，如果没有同学的一点糖，我估计我早就低血糖了！为了能吃上家里可口的饭菜，我连招呼都没有跟老师打，直接跑出了学校。
气死我了，这老师只为了自己的课能上好，不管我们的时间，要知道，时间就是生命啊！现在我想，要是我赶不上家里吃午饭，饿的低血糖了，我就让老师请客，带我去饭店吃饭（当然这句话只是想想）！
