染雾篇一：老师我想对您说作文500字
尊敬的老师：
您好！我是您的学生，我想借此机会向您表达我对您的感激之情。
在我升入小学的那一天起，您就成为了我人生中最重要的人之一。您不仅仅是一位老师，更是一位朋友，一位引导我成长的导师。每当我遇到困难或挫折时，您总是给予我鼓励和支持，让我重新振作起来。您耐心细致的教导，让我对知识充满了渴望和热情。
您严格要求我们，从不放过我们的任何错误。这让我明白了要做一个有责任心的人，要对自己的行为负责。您经常鼓励我们要有自信，相信自己的能力。您告诉我们，在每一个人身上都隐藏着无穷的潜力，只要我们努力去挖掘，就能实现自己的梦想。
除了学习上的指导，您还教会了我很多为人处事的道理。您告诉我们要尊重他人，要善待他人。您教会我们要谦虚、宽容和坚持，这些品质在我以后的学习和生活中都起到了重要的作用。
回想起这段时间，我深深地感激您对我的关怀和教诲。您的言传身教让我受益匪浅。我知道，我还有很多不足和需要改进的地方，但我会用您的教诲去修正自己，不断进步。
最后，再次感谢您对我的培养和教导。您是我学习路上的明灯，是我人生中最重要的人。我会铭记您的教诲，用自己的努力去回报您的辛勤付出。
衷心的谢谢您！
学生：XXX
篇二：老师我想对您说作文500字
尊敬的老师：
您好！我是您的学生，在我即将离开小学的时刻，我想向您表达我对您的感激之情。
在我进入小学的第一天起，您就带领我走进了知识的海洋。每当我遇到问题，您总是耐心地解答，帮助我克服困难。您用生动有趣的教学方式，让我对学习充满了热情和渴望。您不仅仅是我的老师，更是我的朋友和引路人。
您严格要求我们，从不放过我们的任何错误。这让我懂得了为人处事要有原则，要对自己的行为负责。您教会我要勇于面对挑战，不怕失败，只要坚持下去，就一定能取得成功。
除了学习上的指导，您还教会了我很多为人处世的道理。您告诉我们要尊重他人，要关心他人。您教会我们要谦虚、宽容和乐于助人，这些品质在我以后的学习和生活中都起到了重要的作用。
回想起这段时间，我深深地感激您对我的关怀和教诲。您的言传身教让我受益匪浅。虽然我即将离开小学，但您的教诲将一直伴随着我。我会用您的教诲去指导自己，不断成长。
最后，再次感谢您对我的培养和教导。您是我成长路上的引路人，是我人生中最重要的人。我会永远铭记您的教诲，为了不辜负您的期望，我会更加努力地学习和成长。
衷心的谢谢您！
学生：XXX
老师我想对您说作文500字 篇三
敬爱的老师，您像太阳一样无私地照耀着我们，像雨水一样无声地滋润着我们，老师，我们打心眼里感谢您的教诲、感恩您的培育。但是，有些地方您却不尽人意，今天，就请您耐心地听我说说心里话吧。
“叮零零”，听着这欢快的下课铃，你一定以为我们丰富多彩的课间活动又开始了吧。唉，实话告诉你吧，这已不属于我们的课间了。每次下课，为了让我们巩固学过的内容，为了让我们更正作业本上的错题，老师，您都会争分夺秒地再多讲几分钟，使课间十分钟的寿命变得更加短暂。老师，请把快乐幸福的十分钟还给我们吧，让我们活动一下筋骨、呼吸一点新鲜空气，让我们释放一下压力、放松一下心情，以更加饱满的精神迎接新的挑战。
我还有一个建议，就是明年暑假带我们去海边看日出、拾贝壳、抓螃蟹。这样一来能开阔视野，让我们掌握许多书本上学不到的知识；二来能放松心情，让我们有更加充沛的精力来迎接毕业考试；三来能积累写作文的素材，使写出来的文章富有真情实感。
最后，我还有一个小小的愿望，那就是能尽情地饱览学校图书馆里的书。学校买来那么多的书，却从来不让我们借阅。一本五元钱的书，如果两个人看过，它就会增值为十元。如果一个人都不去阅读，那它该有多么寂寞、多么孤独啊！
老师我想对您说作文500字 篇四
刘老师，其实我有很多话，想对您说……
真没想到会用这种方式，来传达我想对你说的话。两个月的时光匆匆流逝，就要迎来期中考试了，每个人都很紧张，暗自地在为自己捏一把汗。这两个月，我是怎么过来的，也只有我最清楚。果然，一个不理想的成绩出现了，满篇满篇的“差”，也映入我的眼帘。眼泪水不停地在眼眶旁打转，老师的教导和父母的责怪声在耳边徘徊，无数声不应该和后悔在嘴边滑过……
虽然，你和我们说，让我们不要气馁，初中的成绩会随时调动。有可能现在的第一名以后会滑落到最后几名，相反最后几名的冲上了前几名。但是，我们怎么可能不气馁，这毕竟是期中考试，是检测我们这两个月的学习情况的呀。这两个月你到底学了什么，学懂了什么，就在“成绩”上表现了出来。
刘老师，有同学说你太年轻，不适合教我们。又说你太温柔，管不住同学们。有些同学上课明摆着不听，你却什么也不说，微笑着继续上你的课。课后，也有不少同学在背后议论着你的教学方法到底怎么样？可我却不管这些，我只上课认真听讲，管好自己的。
刘老师，你说我们是你教的第一届，也希望把我们教好，让我们不忘记你。我们当然不会忘记您，刘老师，您辛勤地工作着，我们都看在眼里。
老师我想对您说作文500字 篇五
老师，您知道吗？当您第一次出现在我们面前时，我便感到一种青春的气息迎面而来。您爱笑，微笑几乎时时挂在脸上，于是，我便有了疑问，这样的老师能让这个班变得团结吗？带着疑问，我们开始和您接触。渐渐地，我发现您有一种神奇的力量，使每一个同学都很听话，您用您的爱心感化了我们。
每天早晨起来，当我望向那几棵苍翠欲滴的大白杨，我想谢老师今天是否又在思考如何让我们投入学习；当我走进教室时，您已站在讲台上，细心地为我们讲解生字；当我站在教室门口轻轻地喊了一声“报告”，您点了点头，示意我进来。这时，我在羞愧，为什么不早点来。
上课的时候，您总是认真地为我们讲课，一边讲，一边用您那双细心的眼神扫视着全班。一旦发现哪个正在开小差的同学，您会停止讲课，认真地盯着那位同学。这时，您的那双眼睛就会“晴转多云”。当那位同学反应过来时，您的眼睛好像在说：“浪费时间等于慢性自杀”。如果他改了过来，您的眼睛立刻“多云转晴”，继续上课。我望向那一张张精美的幻灯片，我这时多想对您说声：“老师，您辛苦了！”
放学的时候，您总是担心我们的出行，总是把我们集中起来，叮嘱一番，再让我们统一放学。您就是这样无微不至地关心我们，我也终于明白了你的那一种神奇的力量是什么，那就是爱，是您的关爱引导着我们！
老师我想对您说作文500字 篇六
我们的班主任老师，是一位女老师，她负责教我们语文，而且经常被不爱学习的同学惹生气，弄得老师每天都愁眉苦脸的，只偶尔笑一下而以。
有一天，是六·一儿童节，是个值得高兴的日子，可是，有几个同学没到，那些同学以为今天放假，就没来学校。老师来了，有同学举手说：“老师，有几个同学没到。”顿时，老师火冒三丈，看起来像是想揍人一样。可是为了我们的节目，老师还是把心中的那团怒火给浇灭了，然后给我们化妆。化完妆之后，我看见有同学去厕所把老师辛辛苦苦化的妆用水洗得一干二净，我本来也想把脸上的妆洗了，可是一想：“这是老师好不容易化的妆，而且还是老师的化妆品，我要是洗了，那老师的贡献不是白费了吗！”这么一想，我决定不洗了。
节目表演完了，就准备回家了，可是老师还在忙这忙那的。非常的累。老师忙完了，就进教室来布置我们打扫卫生，扫完后就回家。可是，老师突然发现有几位同学把她辛辛苦苦化的妆给洗掉了，又生气了。最后老师被同学们气得，又气又累。
老师我想对您说：“我们辛勤的园丁，您辛苦了，好好休息一天吧！”
