孝道作文:传承中华孝道 篇一
孝道是中华民族的传统美德,代表着对父母的孝敬和尊重。作为中国人,我们应该传承和弘扬这一美德,让孝道在我们的生活中得到体现。
首先,传承中华孝道需要从家庭教育做起。父母应该以身作则,亲自践行孝道,成为子女的榜样。他们要教育子女要尊敬父母、关心家人,并且要在日常生活中注重礼仪和家庭关系的维护。通过这样的家庭教育,孩子们会从小就明白孝道的重要性,并且能够在行为上展现出对父母的孝顺和关爱。
其次,传承中华孝道还需要在学校和社会中进行推广。学校应该加强对孝道的教育,让学生明白孝道是中华民族的传统美德,要求他们在学校和社会中尊敬师长、关心同学,并且积极参与社会公益活动,帮助那些需要帮助的人。社会方面,媒体可以通过宣传报道孝道典型事迹、举办孝道文化活动等方式,引导社会关注和弘扬孝道精神。
最后,个人应该在日常生活中自觉践行孝道。我们要尊重父母的意见,关心他们的身体健康,帮助他们分担家务劳动,陪伴他们度过晚年。同时,我们还要关心家人的幸福和福祉,多与家人交流沟通,共同解决困难和问题。只有个人自身能够做到孝顺父母和关心家人,才能真正传承中华孝道。
总之,传承中华孝道是每个中国人的责任。我们应该从家庭教育做起,通过学校和社会的推广,以及个人自身的努力,让孝道在我们的生活中得到体现。只有这样,才能让中华民族的传统美德得以延续,让孝道之风在中华大地上永远传承下去。
孝道作文:传承中华孝道 篇二
中国是一个重视家庭和亲情的国家,孝道在中华民族的传统中占据着重要地位。然而,在现代社会,随着社会变迁和价值观念的多元化,传承中华孝道面临一些困境。为了保持和弘扬孝道的价值,我们需要采取积极的措施。
首先,我们应该加强对孝道的教育。学校是孩子们的第二个家,教育机构应该将孝道教育纳入课程中。通过课堂教学、社团活动等形式,让学生了解孝道的内涵和重要性,培养他们对父母和家庭的尊敬和关爱之情。同时,还可以通过家访、亲子活动等方式,增强家庭教育的力度,让家长和孩子共同参与孝道的传承。
其次,传媒在传承中华孝道中发挥着重要作用。电视、广播、互联网等媒体平台可以通过宣传报道孝道事迹、播放孝道故事等方式,引导公众关注和学习孝道。此外,媒体还可以组织孝道主题的文化活动,如孝道演讲比赛、孝道电影展映等,进一步推广和弘扬孝道的价值。
最后,我们每个人都应该从自身做起,践行孝道。无论是尊敬父母、关心家人,还是照顾老人、帮助有困难的人,这些都是我们在日常生活中可以做到的。我们应该时刻牢记孝道的重要性,将其内化为我们行为的一部分。
总的来说,传承中华孝道是我们每个中国人的责任。通过加强教育、发挥媒体作用和个人自身的努力,我们可以让孝道继续在中华民族的心中发扬光大。只有这样,我们才能让孝道的种子在中华大地上生根发芽,为我们的社会增添温暖和美好。
孝道作文:传承中华孝道 篇三
孝,是一种美德,更是一种文化。
孝文化是我国传统文化宝库中的重要组成部分。古往今来,孝文化在弘扬中华民族的传统美德,维系家庭和睦,增强民族团结,稳定社会等方面,都起到十分重要的作用。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”、“慈母手中线,游子身上衣。”、“谁言寸草心,报得三春晖。”、“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。”……这些脍炙人口的名言名句,是教育我们要孝老敬亲,从小就要对父母、亲人百般孝顺和爱护,我们几乎就是背着这些名言名句长大的。幼时,我们一定想:长大后一定要对父母和亲人好,可是现在社会上有些人的行为动作令人发指。我前不久在网上看到一则令人心酸的,又令人发指的新闻:一位母亲亲手把儿子抚养大,她的儿子长大了,竟然觉得母亲很碍事,便将母亲扫地出门。无论刮风下雨,老母亲只能一人流落街头,靠乞讨为生。看完后,我愤怒了:怎么可以这样?有这样的儿子还不如没有,简直冲破了做人的底线。这名男子的做法简直有辱我们这个一直以来以孝闻名于世界的中华民族!
当然,世界上也不缺乏有孝心的人。看完下面这个故事,也许你会欣慰多了。
孙朋美,一个普普通通的农村妇女,只因为她的一片孝心,感动了千千万万个山东人。她刚嫁给丈夫时,丈夫就经常生病,以至生活不能自理。婆婆也愈渐年迈,从此,家庭中一切重担就落在了她一个人身上。她每当干完农活就赶紧回家,她知道,年迈的婆婆肯定会很担心。就这样,日复一日,年复一年,她无怨无悔地照料着年迈的婆婆和多病的丈夫,风雨无阻地撑起一个家。如今,她把婆婆照料地很好,丈夫的病也有所好转,在接受记者采访时,她的脸上充满了美丽的笑容。这笑容,这孝心,有谁能不感动呢?
孝老爱亲,也要我们一代一代的传承下去,传承一代又一代的美与爱。在平常的生活中,我们也可以尽量为父母做什么:比如帮他们多干一些力所能及的家务,帮他们捶捶背,揉揉肩,不要让他们操心……这是我们每个子女都应该做的。
孝老爱亲,用实际行动去传承,传承一份份美与爱,传承这一种伟大的传统民族文化,唤起每一个人的孝心!
孝道作文:传承中华孝道 篇四
行孝也是要讲方法的。孝顺有时候要顺着,但如果是部队的,则应该改正。
曾参是孔子的学生,经常听孔子讲孝,就暗暗下定决心,一定要做孝子。
有一天,他随父亲到地里耕种,一不小心把一棵瓜秧铲断了。曾参的父亲曾皙看到他的宝贝瓜苗被弄折了,拿起棍棒就打他。曾参想到了老师孔子关于孝的教导,就停下脚步,任由父亲的棍棒落到身上。一棒落在曾参的头上,一下把曾参打昏了过去。曾皙着急地守在儿子身边,生怕他有什么闪失。过了好一会儿,曾参才醒过来问候他父亲:“刚才您费心地教育我,没有累坏吧?”
由于不能干活,曾参就留在家里休息。但每当听到父亲回家的声音,他都要忍痛弹琴唱歌,装出一副完全没事的样子。曾皙其实早就后悔了,但听到儿子歌唱,才稍微宽宽心。
孔子听说此事后,很不高兴,叮嘱其他弟子不要让曾参来见他。
得知消息的曾参赶忙跑过来向孔子解释,说自己正是听了老师关于孝的教导,为了不和父亲顶撞,并且能让父亲感到安慰,不得已才这样做的。
孔子语重心长地给他讲了舜帝的故事。
舜的父亲是一个瞎子,脾气也不好,但舜非常孝顺他的父亲。父亲要使唤他时,他总是能出现在父亲面前;父亲想杀他时,他却想办法每次都逃掉;父亲如果用大棒打他,他就立刻跑得远远的。
孔子对曾参说:“舜这样做的结果,使他父亲没有犯下不行父道的罪责,而舜也没有丧失孝道。你呢?”
曾参猛然一惊,才顿悟到自己真的差点把父亲陷于不仁不义之中,不觉吓出了一身冷汗。
孝亦有道,方为孝道。如果行孝而不讲方法,就会把一件貌似体面的衣服,穿得千疮百孔,最终贻人话柄。
孝道作文:传承中华孝道 篇五
中国有句古话:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人;不仅要爱护自己的孩子,还应该爱护其他年幼的孩子,在全社会形成尊老爱幼的淳厚民风。在一个大家庭中,孝顺父母,爱护妻儿,使家庭和睦幸福,才是大丈夫应该做的。在“兄弟叔侄,须分多润寡;长幼内外,宜法肃词严,听妇言,乖骨肉,岂是丈夫?重资财,薄父母,不成人子”中就说明了这一点。
在“崔衍行孝”中体现孝,它主要是说崔衍的继母对他没有好感,并经常故意刁难他,但他在父亲病故后,崔衍对继母仍然非常孝敬,一直为她养老送终。我想此刻,崔衍的继母应该感到惭愧,崔衍对她如此尊敬,而她却……崔衍继承了“百行孝为先”的优秀品质。
反过来说,现在有不少人为了钱财将孝心抛掉,比如:许某在年满18岁后,一直向父母要100元、200元、500元……要了钱去上网、玩乐。在30岁后,父母老了,许某便将他们丢在荒山坡上,让他们自生自灭……
在我们生活之中,有多少人能将“百行孝为先”?又有多少人能在财富与父母面前选择父母?又有多少人能以仁慈心态对待对自己不好的人呢?崔衍是我们的榜样,他的“孝”值得我们赞颂,继承和发扬光大!最后,在这里,我呼吁大家要“百行孝为先”,孝顺父母、长辈,爱护幼小儿童!
孝道作文:传承中华孝道 篇六
孝心,是让爸爸妈妈脸上荡起微笑;孝心,是让爸爸妈妈不再费心操劳。当我了解孝心的时候,爸爸妈妈已满头白发;当我推行孝心的时候,爸爸妈妈终于露出会心的微笑。啊!孝心!
这首小诗,是我一个人创作的,我把它写在了小本子上,静静的,等着那一天的到来……
非常快,那个日子临近了,我把那首诗工工整整地抄在了彩纸上,折好放入信封里,藏进了书包。
放学了,我拉开了家门,看到父母都不在家,我便早早地写完作业,静静地等候着父母回家。
外面下起了雨,窗户因雨而变得模糊。我心头一紧,父母不会被淋湿了吧?轰隆一声雷鸣打断了我的思绪,我立刻端端正正地坐好…
“吱呀一一声,门打开了,父母终于回来了,他们浑身都湿漉漉的,直往下滴水,布满红血丝的双眼中透着疲惫。我连忙拿来两条毛巾,他们两个摘下眼镜,用毛巾在头上,身上,手臂上胡乱地擦了一通,然后把毛巾扔进盆里。
等他们两个在沙发上坐定,我就转身跑回房间拿来了那个信封,神秘地一笑:“父母,你猜我给你们拿来了什么?”“什么呀!”母亲忍不住说到。我从身后拿出了那个信封递给了他们,他们拿出那首诗,眼眶湿润了…我也流下了眼泪,扑上去拥抱他们。
爸,妈,大家之间语言愈来愈少,沟壑愈来愈大,我有时也顶嘴,那是多么不孝啊!最后,让我轻轻地把这首诗再一次吟诵:孝心,让爸爸妈妈脸上荡起的微笑;孝心,是让爸爸妈妈不再费心操劳。当我了解的时候,爸爸妈妈已经满头白发;当我推行了孝心的时候,爸爸妈妈终于露出了会心的微笑。啊!孝心!