染雾我的同桌是学霸作文 篇一
我的同桌是学霸
我有一个非常厉害的同桌，他是我们班的学霸。他的名字叫小明，是一个非常聪明的孩子。从小学开始，他就一直在班级里名列前茅。无论是语文、数学还是英语，他都能轻松地拿到满分。他的学习成绩让全班的同学都佩服不已。
小明是一个非常勤奋的学生。每天早上，他都会起得很早，背着沉重的书包赶到学校。他从不拖延作业，总是第一个完成老师布置的任务。即使是最难的数学题，他也能迅速解答出来。他的学习态度让我非常钦佩。
小明还有一项特长，那就是阅读。他从小就养成了读书的好习惯。每当我看见他拿着一本厚厚的书沉浸在其中，我都觉得他是一个非常有趣的人。他读过的书比我多得多，他能够用自己的话语把书中的故事讲给我听，让我感觉到他是一个真正的学霸。
除了学习，小明还是一个非常有礼貌的孩子。他总是微笑着对待每个人，从不嫌弃别人。他愿意帮助别人解决问题，耐心地解答我的疑惑。他的谦虚和友善让我觉得他是一个非常好的同桌。
在我和小明成为同桌之后，我也受到了他的影响。我开始更加努力地学习，不再拖延作业，积极参与课堂讨论。我希望能够像小明一样，成为一个学霸。
小明是我见过的最优秀的学生，他的学习成绩和品德都值得我学习。我很庆幸能够有他作为我的同桌，他是我学习路上的榜样。
我的同桌是学霸作文 篇二
我的同桌的学霸之路
我的同桌小明是一个真正的学霸。他的学习成绩一直在全班名列前茅，让我非常佩服。
小明从小就是一个勤奋的孩子。他从不拖延作业，总是第一个完成老师布置的任务。每当我看到他在课堂上认真听讲，我都觉得他是一个非常努力的学生。他不仅能够掌握老师所讲的知识，还能够深入思考，提出自己的见解。他的学习态度让我深受鼓舞。
除了勤奋，小明还有着广泛的知识储备。他爱读书，每天都会抽出时间阅读各类书籍。他读过的书比我多得多，他能够用自己的话语把书中的故事讲给我听，让我感觉到他是一个真正的学霸。他的阅读能力不仅让他在学业上有很大的优势，同时也让他对世界有了更深入的理解。
小明是一个非常有礼貌的孩子。他总是微笑着对待每个人，从不嫌弃别人。他愿意帮助别人解决问题，耐心地解答我的疑惑。他的谦虚和友善让我觉得他是一个非常好的同桌。每当我遇到困难时，他总是会鼓励我，给我一些积极的建议。他是我学习路上的良师益友。
在我和小明成为同桌之后，我也受到了他的影响。我开始更加努力地学习，不再拖延作业，积极参与课堂讨论。我希望能够像小明一样，成为一个学霸。
小明是我见过的最优秀的学生，他的学习成绩和品德都值得我学习。我很庆幸能够有他作为我的同桌，他是我学习路上的榜样。我相信，在他的引领下，我会越来越接近学霸的目标。
我的同桌是学霸作文 篇三
我的同桌知识渊博，长相更像一个活脱脱的小博士，一副黑边眼镜，一张斯文脸，同学们都叫他“汪博士”。因为每次考试，他总是第一。
在语文课上，他回答问题总是手舞足蹈，经常可以看到这样的场景：汪学霸站在那里激情澎湃地发言。他的手不时地抖几抖，有时为证明自己的观点，还会两手并用，左右挥舞。每一次，孟老师让同学们回答问题，学霸不是在老师讲课的时候插嘴，就是不停地举手希望能发言。孟老师的眼神投过来时，常会在我身上停留片刻，仿佛在说：“看看你的同桌，多积极。作为语文课代表，你也得多学着点。”于是，我这个语文课代表不好意思地举起了手。因为学霸在我旁边的缘故，我在语文课上举手的次数比其它学科的总次数还要多得多，在这一点上我还是挺感谢他的。
学霸翻字典的速度很快，甚至比我看书的速度还快，这大概是练出来的。语文课上如果孟老师有什么字咬不准，他就会在三秒之内从字典里找到那个字，连蹦带跳地冲到讲台上去给孟老师看字典。于是，“字典王”的别称又落到了他头上。
我非常高兴有这样一个“学霸”坐在我身边，若有学习上的疑问，一问他，他准热情地帮你解答。
我的同桌是学霸作文 篇四
我的同桌一个153的小身板眼睛近视六百度而且斜视，但是她学习成绩很好每次上课跟我聊天还能每次考试考进前五十。而我都快倒数后五十了，但是她真的对我特别好。
没同桌的时候我们是死对头她不喜欢我我也不喜欢她，每次我们都斗心眼她在背后说我我在她面前捉弄她。后来一次座位的大变动我们居然成为了同桌这样全班同学都大吃一惊因为大家都知道除了老师全班人都知道我们不合，可要没想到刚刚我们就一桌了。尽管我们心里一千个不愿意也认了，刚刚开始的一个礼拜我们一句话也不说可后来我们再也忍不住了我主动跟她和好。再后来我们的关系也走了转机，我们变得很好什么话都跟对方说她回老家也总会带东西给我吃。我有一门成绩不及格她都会牢牢帮我把关直到下次考及格为止。
我想如果不是班主任这次的阴差阳错的编位也许直到毕业我也不可能跟她和好，正是这次的阴差阳错让我们和好变成了更好的朋友，也正是她我的成绩才得以进步，谢谢我的同桌。
我的同桌是学霸作文 篇五
我们天天乐学苑兴趣班有一个很用功，很认真也很搞笑的同学。
有一次我们趁周老师不在，便开始偷偷说话。刚开始声音还比较小，后来我们那响声，越来越大，直上云霄，都乱成一锅粥了，甚至有人打闹起来了，打得“你死我活”，就只有他坐在那安如泰山地做作业。那一副我自岿然不动的架势，真是让人钦佩！正因为如此，他经常被周老师表扬。当然他的考试成绩也相当不错，我挺喜欢他的。
要说搞笑，那也非他莫属了，下面就来听我细细说明。有一次，我们做游戏，玩“123木头人”。比赛开始了，只见他做了一个特别好笑的表情，把嘴角微微向上翘起，眼睛往上翻白眼，笑得我前仰后合，肚子都痛了。
还有一次我们玩“说古诗”，谁说的古诗多谁就赢。比赛开始了，他先说：“野火烧不尽，春风吹又生”。他们说：“海上共明月，天涯若比邻”。他又说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。他那广博的知识面让我们都赞叹不已。
这个既用功又认真还很搞笑的学霸就是——廖乙驰。
我的同桌是学霸作文 篇六
“陈均伊，夏歆然，你俩坐到这桌来。”“什么？”抬起头，迎来的却是老师轻描淡写的脸。“哦，好草率！” 满头黑线的我们收拾起东西来……
几周过去了，成为同桌的我们渐渐熟识，变得比以前更加坦率，无伤大雅地拌嘴、兴高采烈地笑闹……当一种叫作友谊的种子在心中滋生时，我便会更加努力地朝着太阳的方向奔跑。
每当回想起那件微不足道，但又给我力量和勇气的事时，总会让我感到无比温暖。
那是一次数学小考。一张灰白的卷子上赫然写着鲜红的“95”。“NO！NO！NO！”一声声无力的呐喊后，我便如脱了线的木偶一样瘫倒在桌子上。你闻声看过来：“怎么了？”我指了指和我心里滴的血一样颜色的分数和那个可恨的问号。“过程不全，95分。我的100分记录就这样被打破了，我不甘心啊！”我怀着对数学老师评分如此严格的“怨恨”和考试时不细心的后悔，又“咚”地一声倒在了课桌上。我本以为你会顶着你“小考神话”的名号来与我嬉闹一番，因为我深谙你不会安慰人，但你什么也没说，递给我一张字条，上面写道：“没关系，下次再努力！虽然你是超不过我的。（后面画着一个大大的笑脸）”我转过头去看你，你却故意看向别处，嘴角的坏笑再一次出卖了你。看完这充满正能量而又略带嘲讽的话语，我忍不住笑了。这家伙又暴露了自己的本性。我拍了拍你的背，阴霾散去，我们又像之前一样开始笑闹了……
愿我们的友谊之花永绽不凋！加油，学霸君。
“这道题怎么做来着？”“嘻嘻，不告诉你……”
