染雾三年级观察日记 篇一
今天是我第一次参加学校组织的观察日记活动，我非常兴奋。老师带领我们来到学校的花园，让我们观察花朵和昆虫。我决定先观察一朵鲜艳的红玫瑰。
我仔细观察这朵玫瑰，发现它的花瓣红得像火一样，非常美丽。我用手轻轻触摸花瓣，感觉到它柔软而且光滑。我还闻了闻，哇！它的香味真好闻，像是一股股甜甜的香气在我鼻子里扩散开来。
我看到有一只小蜜蜂正在花朵上采蜜。它的身体黄黄的，背上有黑色的条纹。它飞来飞去，非常忙碌。我观察到它用嘴巴轻轻地吮吸着花蜜，然后飞到另一朵花上继续采蜜。我觉得蜜蜂真厉害，不仅有漂亮的外表，还有很重要的工作。
接着，我又观察到了一只蝴蝶。它的翅膀非常漂亮，有红色、黄色和黑色的花纹。它在花丛中翩翩起舞，给花园增添了一抹亮丽的色彩。我追着蝴蝶跑了好一阵子，但是它飞得太快了，我没能抓住它。不过，我还是观察到了它的舞姿和美丽。
观察完花园的花朵和昆虫后，我觉得非常开心和满足。通过观察，我不仅了解了花朵和昆虫的特点，还更加珍惜了大自然的美丽和奇妙。我决定以后多参加这样的观察活动，让自己更加深入地了解自然界的奥秘。
三年级观察日记 篇二
今天，我们去了学校附近的公园进行观察日记活动。我决定观察一棵高大的橡树。
我仰头望着橡树，它的树干直直地伸向天空，分叉的枝干向四周伸展开来，形成了一个巨大的伞状。树上的叶子翠绿欲滴，有些叶子还在微微颤动。我观察到树干上有一些凹凸不平的纹理，摸上去有一种粗糙的感觉。
我特别留意了树上的松果。它们呈椭圆形，有棕色的鳞片覆盖着。我用手指轻轻触摸松果的鳞片，感觉到它们有一种坚硬而且光滑的质感。我还观察到松果上有一些小小的孔洞，里面有一些黑色的种子。我想，这些种子应该是橡树的宝宝吧，它们会在适当的时候落到地上，生根发芽，长成另外一棵大树。
我还注意到橡树上有一只小松鼠。它的身体灰灰的，尾巴很长，像一把扇子。它爬上爬下，迅速地穿梭在树枝间。我观察到它用前爪拿着一颗松果，咬开鳞片，将里面的种子吃掉，然后又拿起一颗松果，跳到另一棵树上继续吃。我觉得小松鼠真聪明，不仅会收集食物，还能够在树间跳跃自如。
通过观察橡树，我更深入地了解了大自然的神奇。橡树的高大和坚韧，松果的形状和质地，小松鼠的活泼和灵巧，都让我对自然界充满了敬畏之情。我希望以后能够多参加这样的观察活动，让自己更加热爱大自然，保护环境。
三年级观察日记 篇三
过了六天，让我们来看看大蒜变成什么样了。呀!我们的大蒜的小芽变长了，像个穿绿衣服的小人，那几层“衣服”变得透明了，大蒜底部一圈干枯的根，如今也变了，变成了白白的、长长的新根，像老爷爷长长的白胡须。但不变的是，小蒜瓣它们还是紧紧地抱在一起，它们的团结友爱，情谊深厚打动了我，好像在说：“不管有多大的困难，我们也不离不弃。”
原来，它们在酸奶盒里泡澡、晒太阳，可现在不一样了，它们现在可享受了，每天泡澡、晒太阳、成长，还要看太阳公公在东边升起，在西边落下，真是特级待遇，连我们都很羡慕着三头大蒜。
三年级观察日记 篇四
傍晚，放学的时候，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住着许多昆虫，我来到草地旁边，翻开土地，大吃一惊，这里居住着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头很大，脚有的六只，有的八只。蚂蚁的屁股很小，好像一粒圆饭粒。它的身子上有很多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。
我把有些蚂蚁塑料袋，想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞，洞越来越大，直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作，互相帮助，把塑料袋拉进土里，做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊！蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里，对蚂蚁们说，这是一个温暖而舒适的新家。我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战，我想：那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫，真让人难以置信。蚂蚁们团结起来，攻击性非常强，没过一会儿，那只又肥又大的毛毛虫就被蚂蚁们打败了，蚂蚁们把毛毛虫抬进洞里，给大伙分享着吃，一只毛毛虫，可以够蚂蚁们吃好一阵子了。
时间不早了，我背着书包回到了家。通过观察蚂蚁的行为，让我学会了团结，团结可以战胜一切的困难。
三年级观察日记 篇五
奶奶家住平房，才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家，但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了~hoho
奶奶说小燕子已经孵出十几天了，目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的，张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。
燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的，从不同的方向飞走又飞回来，带着小虫子(tat)之类的喂它们的宝宝。好辛苦，但是是本能呀。也许过不了多久，他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。
很可惜，我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致~厉害的动物之前曾经想，到处都是水泥森林，燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢？看到小燕子的一家，真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了“保护板”，怕他们不小心掉下来。
三年级观察日记 篇六
今天放学时，我看见一只小蜗牛，便好奇地观察起来。
蜗牛有两对触角，一对长，一对短。我只知道那对长触角是眼睛，至于短触角嘛，我就不太清楚了。咦，蜗牛的嘴巴在哪儿？我怎么看不见呢？原来在它的吸盘上。我发现它吸盘上的那个小圆点儿，就是它的嘴巴！为了验证，我摘了一片树叶，放在它前面。只见它先用那对短触角碰了碰叶子，然后就爬到叶子上不动了。过了一会儿，蜗牛爬走了，我惊奇地发现，蜗牛曾经呆过的地方出现了一些小洞。这说明我的发现是正确的。作文
我正准备走，突然注意到蜗牛的壳。蜗牛，一个小小的身躯，却能背起一个比自己大好几倍的“家”，真是了不起。我还发现，蜗牛壳上的花纹越多，蜗牛就越大。这大概是它们的年龄吧。
回家以后，我一直记得那只小蜗牛，因为它给了我许多乐趣和许多关于蜗牛的知识。
