染雾我的新老师作文 篇一
我还记得第一次走进新学期的教室，一位年轻而富有活力的新老师迎面而来。她的名字叫李老师，是我们班的班主任和语文老师。虽然刚开始我们对她并不了解，但是很快我们就被她的热情和专业知识所吸引。
李老师总是充满激情地讲解课文，她用生动有趣的方式让我们理解和记住知识点。她善于引导我们思考，让我们通过分析和讨论来加深对文本的理解。她鼓励我们大胆发表自己的意见，不怕犯错，这让我感到非常自由和舒服。
除了课堂上的教学，李老师还非常关心我们的学习和生活。她会定期与我们交流，了解我们的困惑和问题，并给予耐心的指导和建议。每次我遇到难题时，她总是会耐心地解答我的疑问，帮助我找到解决问题的方法。她还鼓励我们多读书，多思考，培养阅读和写作的习惯。
在我和李老师相处的这段时间里，我感受到了她对教育事业的热爱和责任感。她不仅关心我们的学习成绩，还注重培养我们的品德和素质。她常常给我们讲一些优秀人物的故事，让我们从中汲取力量和智慧。她还组织各种活动，让我们更好地锻炼自己的团队合作和领导能力。
我非常感激能够有李老师这样一位优秀的老师。她的教导让我受益匪浅，不仅在学业上取得了进步，也在品德和自信方面有了提升。我相信，在李老师的帮助下，我一定能够取得更好的成绩和更大的进步。
我的新老师作文 篇二
回首过去的一段时间，我深深地感受到了我的新老师给我带来的变化和启迪。这位老师叫做张老师，是我的数学老师。
张老师给我的第一印象是严厉而公正。她要求我们严格遵守课堂纪律，不允许迟到和旷课。在她的课堂上，我们必须专心听讲，不能随意打岔或者玩手机。刚开始的时候，我对这种严格的要求感到有些不适应，但是我渐渐明白了她的用心。她希望我们能够培养良好的学习习惯和自律能力，这对我们今后的发展非常重要。
除了严格要求，张老师还非常注重培养我们的思维能力和解决问题的能力。她常常给我们出一些有挑战性的数学题目，让我们思考和探索。她不仅教会我们解题的方法，还教会我们如何运用数学知识解决实际问题。她鼓励我们多动脑筋，勇于尝试，不怕失败。在她的帮助下，我不仅提高了数学成绩，也培养了对数学的兴趣和自信心。
与此同时，张老师还关心我们的身心健康。她鼓励我们多参加体育锻炼，保持良好的作息时间。她也会关心我们的生活情况，及时与我们家长沟通，解决我们遇到的问题。在她的关心和指导下，我逐渐学会了平衡学习和生活，更好地管理自己的时间。
总的来说，我的新老师给我带来了很多的改变和启发。她的严格要求和教学方法让我在学习上有了更大的进步，她的关心和指导让我在成长中更加自信和坚强。我非常感谢有张老师这样一位优秀的老师，她让我明白了学习的重要性和正确的学习态度，我一定会继续努力，不辜负她的期望。
我的新老师作文 篇三
这学期，我们班分了一位知识渊博的女老师，她就是刘老师。
刘老师高高的个子，那苗条的身材上穿着一身粉红色的上和裙子，这种衣服给人一种很温柔的感觉。在她那椭圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，眉毛下面有一双明亮而锐利的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一看就是很有学问的人，再配上一张能说会到的嘴巴，那更是神气。刘老师时常会笑，有时笑起来还会露出两排整齐的牙齿，多和蔼可亲呀！
在开学第一天，刘老师迈着轻盈的步子走进教室，站在讲台上对同学们笑眯眯的说：“同学们，你们好！相信大家都认识我，我就是刘老师……”接下来该同学们做自我介绍了，不一会儿就说完了，这时，我们一起鼓起了热烈的掌声，这又使我们的关系更上一层楼。
刘老师给我印象最深的是这一件事了。那天，王俊宇上课没有好好听讲，老师叫他回答问题时，他立刻目瞪口呆，半天说不上话来，老师有些生气了，让他下课找老师。终于下课了，老师把王俊宇叫进办公室，狠狠的批评了他，最后又开始认真的辅导他，王俊宇静静的听着，似乎连窗外下雨了都没觉察到。
啊！我为我们班有这样的好老师感到骄傲、自豪！
我的新老师作文 篇四
开学了，我们怀着激动的心情来到了学校，遇到了让人激动的事情：我们换数学老师啦！
我们的数学老师叫‘王青苗’，听起来是不是让人感觉肯定很瘦，告诉你吧，我们的数学老师很胖，粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛；鼻孔上还有一个挺直的鼻梁，嘴巴小小的，这样子很和蔼。但是俗话说的好，人不可貌相，其实这个老师凶得很呢！就拿这次来说吧，有一位同学在上课的时候晚到班了，就被数学老师训斥了一顿，还不停的挖苦这个学生！亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的我们班淘气的孩子变得很乖。
这个老师有一个特点：平时讲课的时候，都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话；但是批评同学的时候声音会判断出她生气的程度。比如声音越低越生气，声音越高越开心，搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得，说一说现在还想笑！
我们的老师和上个老师不一样，上个老师只会讲数学，一切关于其他的是滴水不沾，我们的老师讲课讲得不仅很好，而且还能把有关的知识再讲给我们听，让我们的大脑懂得更多，学的更轻松！
老师虽然在批评我们的时候很像恶魔，但是一下课，老师就和同学们互动起来，交流起来，有的同学有不会的题还去请教老师，我们的老师就会耐心的讲解起来。每到这个时候，老师就会表现出和蔼的样子，也露出了天使的一面。
朋友们，你们觉得我的老师怎么样？
我的新老师作文 篇五
数一下，从一年级到现在，我们的数学老师已经换了2个了，现在是第36个新老师。
数学梁老师去一年级教了，我们都舍不得她。现在新学期换了一位新的数学老师，还是一位主任呢！王文茂老师。
他偏矮，有些稍胖。他的眼睛是“千变万化”的，对待学习差的同学与不听话的同学，眼睛就像是在冒火，让人不敢注视着他。而对待学习好的同学和听话的同学，他的眼睛变得超快，他的眼睛会很尊敬地看着你，像对待一只聪明的小白兔一样。
近几周的发现，我发现他上课每说完一句话都说：“是吧？”这两个字，不清楚这是表明他上课专业还是好问同学们。
还有一个发现就是他上课总爱让我们遵守他上课的一条规矩，就是专心听他讲话，你如果不专心，恐怕你要倒大霉了，他会走过来用严厉的眼神望着你，好似在骂你。
还有啊，我发现他拥有“千里眼”，虽然说我们班有很多同学，在讲台上望下去有些眼花缭乱的感觉，你别看他讲得正认真的时候，可只要一有同学开小差，那就可逃不过他的千里眼了。
虽然这位老师很严厉，不是很幽默。但我们明白他的用意都是为我们好。
我的新老师作文 篇六
在新的一学期里，我们的校园变了，校门变了，商店也变了，之后我们的数学老师也变了。上一学的谢老师走后，我们的数学就由王老师上，不仅是五年级，还会教我们读到六年级。
王老师虽然不怎么美，可是照应了那句话“外表美只能取悦一时，内心美才能经久不衰。”她个子矮矮的，可是我却觉得她是那么的高大；也许她的字写得不怎么看得清，可是当我们提出问题时，她总是会认认真真的解答，直到我们懂了为止；可能有时她会对一些人使出坏眼神，可是我认为那是关心。
王老师的教学方法非常好，她告诉我们，只要进了教室，就不会说什么了。如果有人搞小动作，她就会死盯着那个人不放，假如那个人还没有停止小动作，她就会到那个人的旁边去。我们听老师讲后马上坐好了。
王老师是个有责任感的老师。她有一个本子，上面记录了好同学的名字，也记录了坏学生的名字，还有不好不差的一般同学的名字。王老师对我们说，她不会讨厌坏学生，也不会非常喜欢好学生，只要上课认真听讲，就可以和她交朋友。我们都愿意和老师交朋友，所以大家下定决心要上课听讲。
我喜欢这个老师，所以一定会好好学习。在王老师的印象里做个好学生。
