染雾语文下册第二单元作文 篇一
我和我的家乡
我出生在一个美丽的小城市，这里有着独特的风景和深厚的文化底蕴。我深爱着我的家乡，它不仅给予了我成长的土壤，更塑造了我的性格和思维方式。
首先，我的家乡有着悠久的历史和丰富的文化。在我的家乡，可以看到古老的建筑和传统的手工艺品。每年的端午节，我们会举行盛大的龙舟比赛，这是我最喜欢的节日之一。此外，我家乡还有许多传统的节日和民俗活动，如元宵节、清明节等，这些活动不仅丰富了人们的生活，也传承了我们民族的文化。
其次，我的家乡有着优美的自然风光。我家乡的周围是青山绿水，有着许多美丽的景点。每年春天，山上的樱花盛开，像一片粉色的海洋；夏天，河水清澈见底，人们可以在河边嬉戏玩耍；秋天，山上的叶子变成了各种各样的颜色，宛如一幅绚丽的画卷；冬天，雪花纷飞，给整个城市披上了银装。这些美景不仅让人心旷神怡，也吸引了很多游客前来观赏。
最后，我的家乡有着热情友好的人们。每当有客人来我家乡，无论是亲戚朋友还是陌生人，都会受到热情的接待。人们乐于助人，乐于分享，这种友善的氛围让我感到温暖和安心。我记得有一次，我在外地迷路了，一个陌生人看到我焦急的神情，主动帮助我找到回家的路。这个经历让我深刻体会到了家乡人民的善良和友好。
总之，我的家乡是一个美丽而古老的地方，它给予了我无尽的爱和关怀。我深爱着我的家乡，将永远为它骄傲！
语文下册第二单元作文 篇二
传统文化的魅力
中国有着悠久的历史和灿烂的文化，其中传统文化是我们的瑰宝。传统文化是中华民族的精神财富，它不仅包含着丰富的知识和智慧，更蕴含着深厚的情感和人文关怀。
首先，传统文化包含了丰富的哲学思想和道德规范。我们的传统文化中有着许多经典著作，如《论语》、《道德经》等，这些著作教导我们做人的道理和处世的智慧。我们从中可以学到仁爱、忍让和谦虚等美德，这些价值观不仅指导着我们的行为，也影响着我们的思想和品格。
其次，传统文化传承了丰富的艺术形式和表达方式。中国有着悠久的音乐、舞蹈、绘画和剪纸等艺术形式，这些艺术不仅丰富了人们的生活，也表达了人们的情感和思想。中国的传统音乐曲调婉转动听，舞蹈动作优美大方，绘画和剪纸则以纸本色和线条勾勒出丰富的意境。这些艺术形式不仅展示了中国人的智慧和创造力，也吸引了世界的目光。
最后，传统文化还包含了丰富的民俗风情和节日习俗。中国有着许多传统的节日，如春节、清明节、中秋节等，这些节日不仅丰富了人们的生活，也传承了我们民族的文化。每个节日都有着独特的习俗和庆祝活动，如春节的贴春联、包饺子和放鞭炮等，这些活动不仅增进了亲情和友情，也促进了社会的和谐与稳定。
总之，传统文化是我们宝贵的精神财富，它蕴含着智慧、艺术和情感。我们应当珍视传统文化，传承和发扬它的魅力，让我们的传统文化在当代社会中焕发新的光彩。
语文下册第二单元作文 篇三
冬天过去了，春天到来了，小草从地里慢慢地探出了头，小鸟在树上“叽叽喳喳”叫个不停，柳树在甩动着自己的长发……
我踏着轻快的脚步来到了学校，展现在我眼前的雄伟的教学楼、宽敞的教室，丰富多彩的学习园地和美丽的花园……其中，我最喜欢的还是“学习园地”。
它位于学校的西北部，在那里，长着红叶似火的山茶花，美丽无比的梅花，清香远溢的含笑花……它们在风中含苞未放，好像一个个害羞的小女孩儿，在绿叶的衬托下，显得更加美丽动人。在“学习园地”的中间，有一棵高大挺拔的大树，它就像一位威风凛凛的士兵，守卫着我们的校园。这棵大树有七、八米高，大树的无数绿叶合起来就像一个绿色的大伞，每当下雨时，它就会为我们遮风档雨。在树上，有着几个小鸟的窝，它们每天早上都“叽叽喳喳”叫个不停，就像一道赞美大自然的曲子。树上还有成千上万个小果子，密密麻麻，数也数不清。在“学习园地”里还有一块“美术园地”，上面有一到六年级同学的美术作品展，有崔海容产的优秀书法作品展，有学习方法指导，还有一些关于妇女、孩子的法律知识、安全知识等等。“学习园地”那里是同学们课余向往的地方。
“你看，我们的‘学习园地’多美呀！你们喜欢吗？我们现在就要努力学习，将来把校园建设得更加美丽。”
语文下册第二单元作文 篇四
童年，那是一段多么美妙的金色时光；童年，那是一曲多么欢快的乐章；童年，那是一个多么斑斓的梦境……
童年，那是青石板上的阵阵欢笑。
放学后，青石板上便聚集了四五个孩子，我也在其中。回想起来，当时那些玩不腻的游戏，现在看来竟是那么的幼稚。经过小小的商议，我成了医院药房发药的“护士”，另外几个伙伴也当上了“医生”、“病人”。趁着“病人”看病时，我连忙去找“药”。我摘下几朵小野花，做成“中草药”，我把沙土包在树叶里，就是“感冒清热颗粒”；我把细树枝截成小块，树枝就变成了“止痛片”。这时，“病人”来了。“我要拿几片止痛片。”“病人”说。“好，六片止痛片，一日三次，一次一片，太疼的时候可以吃两片。”我一边一本正经地嘱咐着，一边把药递给她……就这样，我们在青石板上欢笑着，扮演着人生中不同的角色。也许，现在那青石板上，还回荡着我那句叮嘱呢！
童年，那是串串沙滩上的脚印。
“这应该是块玉吧？”我赤着脚，站在沙滩上，拿着一块洁白如玉的石子问爸爸。“不是，这是小石头。”我还不死心，弯着腰，手撑着膝盖，一边四下张望，一边时不时地向前走几步。突然，我像捡着了珍宝一样，俯身捡起了一块红色的石子，把它举到了爸爸的眼前。“这总是块红宝石了吧！”爸爸看着我，笑了笑：“自己猜。”我心想，这肯定是块红宝石，爸爸老骗我……沙滩上留下了我的脚印，也留下了我的天真烂漫。
而今，那些被我当作草药的野花，看成宝玉的石子，都随着时间地流逝而消逝了，可童年的快乐不会被我遗忘，它将永存于我的心间。
语文下册第二单元作文 篇五
我家乡有一条小河，小河的水清澈见底。河里有小鱼，有的小鱼身上画着五颜六色的花纹，有的身上只画了一种颜色。它们在水里快活的游来游去。
夏天，有的人家里停水，就到河里洗衣服，有的孩子热了，就到河里洗澡，嬉戏玩耍。可是，渐渐的人们变得懒惰了，随手将垃圾扔到了河里，将不干净的水到入了河里，使小河不再像以前那样清澈，像以前那样干净，河里也没有那些快活、美丽的小鱼了。
我每次从那里经过，好像都听到小河在哭泣地说：“夏天，你们家里停水，在这里洗衣服，孩子热了在这里洗澡。我全心全意地为你们付出，可是，现在你们为什么这样对我？为什么？我们想念以前的小河，请大家行动起来，保护我们的地球、小河，让它们干净、漂亮起来吧！
语文下册第二单元作文 篇六
打开记忆的闸门，在我五彩缤纷的童年世界里，有些已经忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到现在都没忘。
那是一个阳光明媚的日子。我和妈妈坐车到了奶奶家，奶奶家在乡下，虽然是乡下，但比城里好得多。蓝蓝的天，清清的水，清新
的空气，还有绿绿的草地。就在绿绿的草地上，发生了一件有趣的事
中午我们吃过饭，就和妹妹出去玩了。我们到了草地旁边，妹妹说：“我们玩什么呢?”我想呀想呀，好不容易想出一个好玩的游戏，忽然从我眼前蹦走一只绿蚂蚱，打乱了我的思绪。我说：“真讨厌!”这时，妹妹对我说：“我们捉蚂蚱吧!”我说：“好呀，这个主意不错 !”于是，我就捉刚才从我眼前蹦走的那只绿蚂蚱，我小心翼翼
的靠近那只绿蚂蚱，然后猛一扑，抓住了，可是，我正在给妹妹欣赏我的“战利品”时，它却乘机逃跑了。于是，我又经几经追赶终于抓住了，这次，我吸取了上次的教训，把它放进一个瓶子里，在瓶子上
划几个孔，然后把瓶盖盖上，这样它就跑不掉了。妹妹看着我的“战利品”，垂头丧气地走了。
童年，多么美好，多么快乐。
