染雾收获作文 篇一：探寻自我成长的收获
近年来，我在学习和生活中收获了许多宝贵的经验和教训。这些收获不仅让我成长为一个更加自信和独立的人，还让我明白了人生中的重要价值。以下是我个人成长中的一些主要收获。
首先，我学会了坚持。在过去的一段时间里，我经历了许多困难和挑战。有时候，我可能会感到沮丧和无助，想要放弃。然而，我意识到只有坚持下去，才能克服困难并取得成功。于是我告诉自己要坚持不懈地努力，无论遇到什么困难都不要退缩。通过坚持，我逐渐提高了自己的能力和技巧，也实现了一些自己曾经认为不可能的目标。
其次，我学会了从失败中吸取教训。在成长的道路上，我也经历了许多失败和挫折。然而，我从这些失败中学到了许多宝贵的教训。我明白了失败并不可怕，只要能够从中吸取教训并不断改进自己，就能够走向成功。因此，我不再害怕失败，而是将其看作是一种学习的机会。我会仔细分析失败的原因，并努力避免再次犯同样的错误。通过这样的反思和改进，我持续提升了自己的能力和表现。
最后，我学会了珍惜和感恩。在成长的过程中，我遇到了许多给予我帮助和支持的人。他们可能是我的家人、朋友、老师或其他人。我深深地感激他们对我的关心和支持。同时，我也意识到了自己的幸运和福报。在这个世界上，有很多人生活在困苦和贫穷中，而我却拥有许多机会和资源。因此，我学会了珍惜和感恩。我会努力回报那些帮助过我的人，并积极参与公益事业，帮助那些需要帮助的人。
通过这些收获，我变得更加成熟和自信。我学会了面对困难和挑战，从失败中学习，珍惜和感恩。这些都是我在成长过程中的宝贵财富，也是我走向成功的关键。我相信，只要我坚持这些收获，并将它们融入到我的生活中，我就能够取得更大的成就并实现更多的梦想。
收获作文 篇二：旅行中的收获
旅行是一种令人愉快和充实的经历，它不仅带给我们欢乐和放松，还带给我们许多宝贵的收获。在我多次的旅行中，我学到了许多重要的道理和人生智慧。以下是我在旅行中的一些主要收获。
首先，我学会了宽容和尊重。通过与不同地方的人们交流和相处，我明白了每个人都有自己的习惯和文化。在旅行中，我遇到了许多不同国家和地区的人们，他们有着不同的语言、宗教和价值观。我学会了尊重和欣赏这些差异，并且不再对他们的行为和想法进行评判。相反，我试图理解他们的文化和背景，从中汲取智慧和启示。这种宽容和尊重的态度也让我在旅行中结交了许多朋友，丰富了我的人际关系。
其次，我学会了享受当下。在日常生活中，我们常常忙于工作和学习，很少有时间去放松和享受自己。然而，在旅行中，我学会了停下来，欣赏周围的美景和风景。我学会了放松自己，享受当下的快乐和幸福。在旅行中，我会找一个安静的地方，静静地坐下来，欣赏大自然的美丽和宁静。这样的体验让我感到心灵的宁静和满足，也帮助我更好地面对生活中的压力和挑战。
最后，我学会了勇于尝试和挑战自我。在旅行中，我经常会遇到一些新的和陌生的事物。有时候，我可能会感到害怕和不安，不敢去尝试。然而，我意识到只有勇于尝试和挑战自我，才能够拓宽自己的视野和经验。于是我告诉自己要勇敢地面对新的事物，不要害怕失败。通过这样的尝试和挑战，我不断发现自己的潜力和能力，也收获了许多宝贵的经验和教训。
通过这些收获，我成为了一个更加开放和自信的人。我学会了宽容和尊重，享受当下，勇于尝试和挑战自我。这些都是我在旅行中的宝贵财富，也是我人生中的重要经验。我相信，只要我坚持这些收获，并将它们融入到我的生活中，我就能够成为一个更加优秀和成功的人。
收获作文 篇三
星期五下午举办红领巾书市，我早做好了准备，书市开始以后，同学们潮水般涌到了名人长廊，争先恐后地抢着摊位卖书。卖主们各显神通，有的打着广告牌，有的大声吆喝，都想尽办法推销自己的图书。我幸运地抢到了一个显眼的摊位，手里举着广告牌，大声地吆喝：“永不落架的好书，走过路过，千万不能错过！”
一个高个女孩来到我的摊位前，目不转睛地盯着我的书。我一眼看出我的书被她相中，可她的砍价功夫实在了得。她说：“看来你的书卖得不怎么好，还有好几本没卖掉，这本书两元钱卖给我吧！”两元钱，亏她想得出来啊，真卖两元钱还不如送人呢。我对她说：“《五毛钱的愿望》可是永不落架的好书，看了这本书，受益无穷。五元钱的价格很低廉，你不买是你没抓住机会，我卖不掉仍可以放回我的书架。一让我考虑考虑。一你别考虑了，这么低廉的价格，别人买走，你可就亏大了，那时千万别后悔。”那女孩犹豫了一会，还是买走了我的书。
这时，有个穿红衣服的女孩在我摊位前站了许久，目光一直注视着我的另一本书，看样子很想买我的那本书，但她始终未开口，一直站在那儿。我对她说：“看得出你喜欢书，我减价卖给你吧。”她用双手捧着钱给我，虽然书卖得便宜，不过也还值得。
我带来的四本书很快卖完，赶忙揣着卖书的钱四处跑摊位淘书，还不停地与卖主讨价还价。最终，我淘到了几本好书，拎着它们心满意足地回家了。
这次的红领巾书市，我的收获很大，不仅用低廉的价格和别人共享图书资源，还实践了买卖的技巧，期待明年的红领巾书市。
收获作文 篇四
漫步在校园的林间小路上，享受着夏日的凉风，你一定会感到惬意。这里优美的环境、和谐的人际关系、浓厚的学习氛围，是令人向往的。
刚来到学校的我，有着一股莫名的冲动，希望在这属于我的天地里干出点儿成绩来。但我发现这里高手如云，我不算什么，但我没有放弃，凭着自己的那一股韧劲，下决心打造出自己的天地。
晚自习上，天气热得让人透不过气来，汗水从脸上划过，汇成了一道道小溪。知了在树上叫个不停。我没有被这天气征服，眼睛一动不动盯着书本，只听见“沙沙”的钢笔声。自己定下心来，去攻克那一道道难题。不知不觉，月亮已挂在了天空，我望着深蓝色的天空，心旷神怡，我笑了，笑得那么天真。
一分耕耘，一分收获。当我拿到成绩单时，真是欣喜若狂，什么话也没说，直奔电话亭，想让家人跟我共同分享这一份成绩的喜悦。我的手指不停地在电话上跳动，像一个跳动的音符，和谐悦耳。听着妈妈赞扬鼓励的话语，我笑了，看着蔚蓝的天空，鸟儿在自由地飞翔。
远处，农民伯伯正在收割春季播种的麦子，一阵阵风掀起了一层层麦浪。他们弯下腰，也露出微笑，那笑是和我一样的灿烂。是的，没有播种，哪有收获。
我看着老师鼓励的目光、同学们羡慕的眼神，我想我成功了，我打造出了自己的一方天地。
一方属于我的天地，一份属于我的金色收获……
收获作文 篇五
在我的记忆长河中,我觉得自己做得最成功的一件事,就是那一张布贴画.那一张布贴画是我最喜欢的一张,也是我自己觉得最成功的一张.我还给这一幅作品起了一个既好听又可爱的名字,叫做可爱的”小天使”,因为这一幅布贴画上有一对可爱的“小天使“。
我是一个不怎么热爱美术的女孩。漂亮的美术作品只有三幅，一幅是“双蝠祝寿”，第二张是只憨厚可爱的小母鸡，还有一张就是这一幅布贴画：《可爱的“小天使”》了。可是当我做完这幅布贴画之后，我才发现美术是那有意义，能发展人们的想像力。我反复思索，美术、美术，为什么叫美术呢?哦!我知道了，美术的意思就是美丽的艺术品。
把记忆拉回到做《可爱的“小天使”》的时候。一天，我找来几块没有用的布，在上面剪了一对童男童女，可是剪的`时候不是少了耳朵，就是少了脖子，正当我想放弃时，一句话总是在我脑边荡漾：不经历风雨怎么见彩虹?是啊!不经历风雨怎么见彩虹!我真想见到那一道美丽的彩虹!于是我下定决心：一定要完成布贴画。我又重新找来一条布，这一次我吸取了上一次的经验，用笔先画上一对童男童女，然后剪下来，再给他们插上一对小翅膀。给男孩穿上一件天蓝的衣服和一条上面有许多眨着眼睛的小星星的绿裤子，头上戴一个天使的头冠。给女孩带上了一个小皇冠，穿上一条带有花蕊边的公主裙。把它们贴在一张卡纸上，一幅巧夺天工的布贴画就完成了。
我喜欢《可爱的“小天使”》，但我更喜欢做布贴画，因为它能给我带来欢乐，更因为它让我明白了：坚持就是胜利!
收获作文 篇六
学校食堂与宿舍后面开辟出一大片校田，取名为耘梦田园。在这片校田里，每个班的同学在老师的带领下，精心地播种、施肥、浇水、除草终于，收获的季节到了！
今天，我们三年级（5）班的全体同学在班主任的带领下走进耘梦田园，一起收获我们的劳动果实。
啊！园子里好一派丰收的景象！大大的南瓜躺在地上，长长的黄瓜挂在枝上，茄子穿着紫袍，辣椒披着火红的外衣；玉米露出金黄的牙齿，高粱举起燃烧的火把，稻谷和葵花则低下沉甸甸的脑袋。
我们班种的是蚕豆，豆苗已经枯萎，豆荚饱胀得快要裂开似的。正在同学们指指点点议论纷纷的时候，老师一声令下，同学们都跑到地里拔起豆苗和杂草来。那些枯萎的豆苗很好拔，只要抓住它的茎用力一拉，就连根拔起来了。
等我们把地里所有的豆苗和杂草拔完后，老师又要选十个同学翻地。同学们都围在老师身边，不停地喊：我来！我来！大家热情高涨，你拥我挤，我慢慢地被挤了出来，只好一个人到处转转，看看其它校田。
这时，我发现我们班校田后面有几株向日葵，成熟的向日葵的花盘都低下来了。带着满怀的好奇，我翻转花盘一看，哟，里面都是成熟了的饱满的葵花籽呢！我用手捏住一个取下来，剥开皮一看，呀，里面是一颗白生生、嫩灵灵的果肉呢！我赶紧放进嘴里尝一尝，嗯，味道不错！于是我不停地把葵花籽揉下来，装进了裤兜。
到了劳动结束的时候，我的两个裤兜都装满了葵花籽。再看看同学们，每个人的裤兜都是鼓鼓的，有的同学甚至手里举着几个豆荚，比谁的更大呢！大家说着，笑着，每个人的脸上都洋溢着收获的幸福与喜悦
