快乐的六一儿童节作文500字(精简6篇)

时间:2013-03-08 05:49:27
染雾
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篇一:快乐的六一儿童节

六一儿童节是我最期待的节日之一,因为这一天属于我们孩子们,可以尽情享受快乐和无忧无虑的时光。今年的六一儿童节,我和我的小伙伴们度过了一个特别开心的日子。

早上,我迫不及待地起床,换上了我最喜欢的衣服。家里摆满了各种各样的礼物和小玩意儿,爸爸妈妈给我准备了一堆惊喜。我开心地和爸爸妈妈一起吃过早餐后,我们一家人出门去参加社区里举办的六一儿童节活动。

到了活动现场,我看见了很多小朋友,大家都穿着漂亮的衣服,笑容满面。活动现场有很多有趣的游戏和表演,我和小伙伴们玩得不亦乐乎。我们参加了跳绳比赛、踢毽子比赛和扔沙包比赛,还有一个特别有趣的游戏是找出隐藏在花丛中的小熊,我找到了好几个呢!我们还看了一场精彩的魔术表演和舞蹈表演,真是太棒了!

中午的时候,组织者还给我们准备了丰富的午餐,有炸鸡、披萨、水果等等。大家围坐在一起,开心地吃着美食,聊着天。午餐后,我们还有机会参加DIY手工制作活动,我做了一个漂亮的手链,非常喜欢!

下午,我们一起观看了一部有趣的动画电影,全场爆满,大家笑声不断。电影结束后,组织者还为我们准备了精美的礼物,我收到了一本我喜欢的绘本和一件漂亮的T恤。我觉得自己真是太幸福了!

晚上回到家,我和爸爸妈妈一起吃了一顿丰盛的晚餐,回顾了这一天的快乐时光。我感谢爸爸妈妈和组织者给我们带来了这么美好的六一儿童节,我度过了一个充满快乐和回忆的六一儿童节。

篇二:快乐的六一儿童节

六一儿童节是我最喜欢的节日之一,因为在这一天,我可以和我的小伙伴们一起玩耍,一起享受快乐的时光。

早上,我迫不及待地爬起来,洗漱完毕后,换上了我最喜欢的漫画印花T恤和牛仔裤。我打开房间的门,发现家里一片热闹。爸爸妈妈给我准备了一大堆的礼物,包括新的玩具和一本我一直想要的绘本。我高兴得手舞足蹈,感觉自己像个小快乐使者。

上午,我和爸爸妈妈一起去了游乐园。游乐园里有好多好多有趣的设施和游戏,我一玩就不想停下来。我和小伙伴们一起坐了过山车、旋转木马、摩天轮等等,感觉自己就像飞在天空中一样。我们还吃了好多好吃的零食,糖果、冰淇淋、爆米花,真是美味极了!

中午,我们在游乐园里的餐厅吃了午餐。爸爸妈妈给我点了我最爱吃的披萨和汉堡包,我吃得津津有味。吃完午餐后,我还和小伙伴们一起去了游泳池,尽情地畅游和玩耍。我和小伙伴们一起玩水球,还学会了一些新的游泳技巧,真是太有趣了!

下午,我们回到家里,组织了一场小型的派对。我和小伙伴们一起做了小蛋糕,还有DIY手工制作活动,我做了一个漂亮的贺卡送给了爸爸妈妈。我们还一起玩游戏,跳舞和唱歌,笑声不断,快乐无限。

晚上,我和爸爸妈妈一起回顾了这一天的快乐时光。我感谢爸爸妈妈给我带来了这么美好的六一儿童节,也感谢我的小伙伴们让我度过了一个充满欢声笑语的六一儿童节。在这样的日子里,我真的觉得自己是世界上最幸福的孩子。

快乐的六一儿童节作文500字 篇三

  六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

  活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。

  然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

  接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最出色。

  哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

快乐的六一儿童节作文500字 篇四

  今天是一年一度的六一儿童节,我们实验小学在上午举办了“庆六一.我和我的祖国”的联欢会。

  联欢会在学校的广场举行,会场布置的十分隆重,鲜艳的.国旗下,挂满了五颜六色的彩旗和气球,呈现出热烈的节日的气

氛。同学们穿着校服,佩带着红领巾,排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候,主持人请吴校长讲话,校长一讲完话,同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》,然后号召大家一起唱《春晓》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。

  联欢会上,一个个歌手表演了才艺,赞美了祖国,表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的舞蹈上场了,呵!高年级的女同学们穿着黄色的衣裙,跳着《天竺少女》舞,舞姿优美动人,就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞,美不胜收,令人感叹!时间一点一点过去,到高潮的时候,一个音 乐 老师拉着这几个同学的手,对着他们的耳朵在说什么,然后那些同学就上场了,主持人大声宣布:“接着请大家欣赏街舞!”三个男生和二个女生跳起来了,刚开始跳还不十分吸引人,谁知精彩的还在后头,三个男生手着地,“嗖”地就来个头顶地,脚翘天,还能手爬地走路,太绝妙了!同学们的掌声久久不绝,赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。

  联欢会经过差不多两个小时时间结束了,今天的六一给我们留下了快乐的时光。

快乐的六一儿童节作文500字 篇五

  “六一”节早晨,我连蹦带跳来到学校。校园里已是热闹非凡,布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室里却呆住了,只见班主任杨老师紧皱着眉,同学们都用焦急的目光望着她。发生什么事了哪?

  这时杨老师开口了说:“孩子们,现在离四川大地震已经过去了19天,各受灾地区虽说已陆续进入灾后重建工作,但是一些学校仍无法复课。今天就是“六一”儿童节了,大家有没有想过这些受灾的小伙伴们该怎样度过?我们下午就要开心地开联欢会来庆祝节曰了,他们在干什么呢?”

  同学们都陷入了沉思,是啊!这场百年罕见的地震灾害中,灾区的小伙伴居住的房屋,上课的校舍都被毁掉了。有的小伙伴还矢去了父母亲人,他们的身体也受到了不同程度的伤害。经厉了这么大的磨难,在这样的环境,条件下,灾区小伙伴们怎么可能高兴起来?怎么可能再去庆祝节曰?这时有人站起来对大家说:“我们我们可以排练一个对灾区小伙伴们表示祝福的节目,以此来表达我们对他们的祝福。”大家听了都一致表示同意。于是同学们便你一言,我一语地讨论起来,有的说要排一个舞蹈,有的说要表演一个画剧,有的说要合唱一首歌……最后犬家一致决定,由干时阃太紧,还是排练一首歌,来表达我们的祝福之情。干是在杨老师的指导下,我们选定了曲目,认真地排练起来。整整练了一个上午,尽管中间一刻也没有休息,但同学们没有一个叫累的。

  到了下午,我们怀着一片真诚祝福的心,以我们最好的水平唱了一首歌,嬴得了全校师丢的热烈掌声。

  灾区的小伙伴们,愿你仂早曰重建家园,早日重返课堂,早日从困难的阴影中走出来。我们永远和你心连心。

快乐的六一儿童节作文500字 篇六

  今天是个高兴的日子,因为“六一”儿童节到了,学校将举办丰富多彩的庆祝活动,作为爱运动的小学生都和我一样高兴!

  上午,我早早就到了学校,谁知刚到教室门口,同学们的欢呼声、祝福声、还有许多气球被吹爆的声音……像潮水一样涌入我的耳际。我赶紧跨进教室,哇!满教室都飘着气球,五颜六色:红的、黄的、绿的,粉的……真令我眼花缭乱、应接不暇。为了使活动更有气氛,同学们还特意买了各色的彩带,把气球和彩带都挂在天花板上,窗户一开,就好像许多蝴蝶在教室里翩翩起舞!

  同学们在这样的欢乐气氛中,真是兴奋极了!过了一会儿, 王 老师来了,我们不约而同地欢呼起来,王老师宣布“六一”活动正式开始,各种有奖游戏陆续进行,有50米、100米跑赛、钓鱼、友谊跑……我们个个踊跃参与,场面很热烈。我暂时按兵不动,想:既然我是来参加活动,就一定要获得奖!但前几个游戏活动不擅长,暂时放弃。到了接力的游戏:就是每组派几个人参加,拿着红领巾,从起点跑到另一侧,再回来,看哪一组又快又好就获胜。我想这是我的强项,我便报了名参加。我是第一个出场的,我把红领巾放在左手,集中精神,把平时在家练习的基本功使出来,保持平稳地快步向前,很顺利,我最先回到了起点,把接力工具交给了下一位同学。有我初战领先的优势,我们组把其他组抛在了后面。但到了最后一个出场的刘松,在返回起点时,可能由于紧张,不小心把红领巾弄掉,我们不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的胜利就要丢了,但我们还是大声地喊“加油”。好在,他还表现冷静,迅速地拾起红领巾,疾步冲过起点线,最终我们组取得了胜利,我们激动地欢呼起来,拥抱在一起……欢呼过后,我们继续兴高彩烈地进行其他游戏活动。这个“六一”的活动真是丰富多彩!太刺激!太有趣了!

  快乐的时光总是过得很快,到了放学的时间,各种活动也落下了帷幕,我们意犹未尽,恋恋不舍。这个“六一”儿童节,将永远印在我的记忆沙滩上,像贝壳一样闪闪发光!

快乐的六一儿童节作文500字(精简6篇)

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