染雾六一儿童节的作文400字 篇一
快乐的六一儿童节
六一儿童节是属于我们小朋友的节日，每年的这个日子，我们都会迎来一场欢乐的庆祝活动。今年的六一儿童节，我和我的小伙伴们一起度过了一个非常快乐的日子。
一大早，我就迫不及待地起床了，因为今天学校为我们准备了一系列的精彩节目。我赶紧穿好衣服，背上书包，和妈妈一起出门了。
到了学校，我们发现整个校园都变得热闹起来。操场上搭起了一个巨大的舞台，上面摆满了彩色的气球和鲜艳的旗帜。我和同学们迫不及待地坐在操场上，等待着节目的开始。
节目开始了，首先是由老师们精心准备的舞蹈表演。老师们身穿五颜六色的服装，优美的舞姿配上动听的音乐，让我们小朋友们眼前一亮。接着，我们还看到了小朋友们的歌唱、朗诵以及乐器演奏等各种才艺展示。大家都表现得非常出色，让人赞叹不已。
除了舞台上的表演，学校还准备了各种有趣的游戏和活动。我们可以参加踢毽子比赛、跳绳比赛、画画比赛等等。我参加了踢毽子比赛，虽然没有拿到奖品，但是玩得非常开心。还有一个游戏是砸金蛋，每个金蛋里都有一个小礼物，我们需要用棍子砸破金蛋，看看里面有什么东西。我砸中了一个小玩具，真是太幸运了！
午饭时间到了，学校为我们准备了一顿丰盛的自助午餐，有各种美味的食物，我们可以根据自己的口味选择。我和我的小伙伴们开开心心地吃了一顿美味的午餐。
下午，学校还组织了一场趣味运动会。我们可以参加跑步比赛、跳远比赛、投掷比赛等等。我参加了跑步比赛，虽然没有拿到第一名，但是我很开心，因为我尽力了。
六一儿童节过得真快，转眼间就到了放学的时间。我和我的小伙伴们满载而归，带着满满的快乐回家了。这个六一儿童节，我度过了一个非常愉快的日子，我相信，这些快乐的回忆会一直留在我的心里。
六一儿童节的作文400字 篇二
我心中的六一儿童节
六一儿童节是我们小朋友最期待的节日，每年这一天，我们都会收到许多礼物和关爱。但是，对我来说，六一儿童节更多的意义是一个放松和快乐的时刻。
对于我来说，六一儿童节最令我期待的就是可以放假一天，不用去上学。平时的学习和作业让我感到压力很大，而六一儿童节正好是一个放松的机会。我可以不用背书包，不用写作业，可以自由自在地玩耍和休息。这种轻松的感觉让我觉得非常愉快。
除了放假，六一儿童节还意味着可以收到许多礼物。我的爸爸妈妈会给我买一些我喜欢的玩具和书籍作为礼物，这让我感到非常开心和满足。我会拆开包装，仔细观察每一个礼物，然后开心地玩耍和阅读。这些礼物不仅让我感到快乐，还能够开发我的智力和想象力。
除了放假和收到礼物，六一儿童节还有一个重要的意义，那就是家人和朋友之间的团聚。在这一天，我会和爸爸妈妈一起去公园游玩，或者邀请小伙伴们来我家一起玩耍。我们会一起玩游戏、看电影、做手工等等。这种团聚的感觉让我感到温暖和幸福。
六一儿童节对于我来说，不仅仅是一个节日，更是一个快乐和放松的时刻。在这一天，我可以忘记学习的压力，放松身心，享受属于我的快乐时光。我希望每年的六一儿童节都能够如此美好，让我感受到无尽的快乐和幸福。
六一儿童节的作文400字 篇三
“六一”过去了，我是快乐的，我在玩游戏，上网，读书，看电视中度过了美好的一天。
邻居家的哥哥姐姐为报特长生，上好中学，在家长带领下接连去了四个考场，累得筋疲力尽，今天早上说都未被录取，只能等学校推优了，玲玲姐姐的妈妈还是学校的老师。我感谢爸爸妈妈对我严格要求的同时，给我了一个宽松的环境，由于没有报任何课外班，我可以尽情的玩，早早的睡，我的语数英成绩在班里名列前茅。从网上看到浙江大学最受欢迎的老师郑强教授，面对当今对孩子们教育的“低龄化趋势”，说道“我痛心呀！中国的孩子不是输在起跑线上， 而是搞死在起跑线上！”
为什么中国人拿不到诺贝尔奖，而中国孩子在国际奥林匹克竞赛里屡获佳绩？：“这是因为在做小孩时没有玩、不允许玩、被别人玩。”让小孩子做大人的题，没有时间玩，这不仅过早地透支了他们的潜力，也限制了他们本该活跃的思维。玩是孩子们的天性和权力，看看我们的作业和测试考试频率，再看看家长给孩子报的课外班，从一年级就开始在学校和课外班之间奔波，孩子身心疲惫，力不从心，看看班里的小眼镜越来越多。
我热爱学习，更爱玩，请家长和社会给我们一个快乐的童年吧。
六一儿童节的作文400字 篇四
今天阳光明媚，我们全体师生在操场上举行了一场别开生面，以“庆六一·赠图书·关注飘飞的蒲公英”为主题的大型文娱活动。在这次活动中，还有省、市、区各级领导和我们一起共度“六一”儿童节。
在翠苑校区的.同学们的民乐演奏下拉开了序幕。这次文娱演出有婉转动听的童声独唱——《春晓》，有舞姿优美、热情
奔放的舞蹈——《咚叭啦》，有深情仪浓的诗朗诵——《心存感谢》……节目形式多样，内容丰富多彩，操场上不时发出一阵阵热烈地掌声。
轮到我们诗歌朗诵了，我们排着整齐的队伍来到了操场，开始诗朗诵。面对着主席台上领导的目光，我有些紧张，生怕说错了会给学校班级丢脸，后来我想到作为一名演员，是非常地荣幸。我应该表现出最好的一面，展现给领导和观众，为班级争光，为学校争光。慢慢地我又投入到了诗歌里面，我按照老师的要求，做好了每一个动作，说好了每一句话。最后，领导们、同学们都情不自禁地鼓掌，节目也在歌声当中结束了。
今年的六一节，我感到万分幸福，因为领导们能和我们一起欢度，让我在这里学习更有信心了。通过这次节目，我变得大胆了，朗诵更深情了，我暗自下决心：下一次我还要参加的活动，让自己变得更大胆、更出色。
六一儿童节的作文400字 篇五
“看吧，看吧――”学校里传出了激荡的歌声。“六一”儿童节即将来临，学校举行了盛大的庆祝活动，组织了一场合唱比赛。
塞前要化妆！只见我班几位“口蜜腹剑”向我拥来，我进是找“妆”，退是示弱，进退两难的我被她们擒住，化好了妆。可今天是一个大大的艳阳天，烈阳高照，汗水哗哗流。再加上我班顺序定在倒数第五，时间过长，不到半小时，汗水就把粉底冲了个干干净净。这下可省水洗脸了！“警急集合！”只听班长号角高吹，我们立刻开始了“临时抱佛脚”――最后彩排。
“接下来是五四班上台表演”主持人拿着跟电棍一样的麦克风高呼我班的大名。我军气势凶凶加自信满满加面带微笑地上了台（”气势凶凶“给对手一个下马威；“自信满满”是给自己“壮胆加威”；“面带微笑”是为了讨好评委。）首先，“公共节目”（即校歌，每班必唱）上演，由于没有“现代化装备”，我们只有扯开嗓子吼，而又必须声音柔和不可粗旷，这可苦了同学们，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又尽量压住那么一点“干嗓破锣”声。无法子啊！声音过小的话评委立马对你没好感。所以当唱到最后高声时不得不连“干嗓破锣”声也加进来以把声音调高。一曲刚了，我们还没来得及吸一口湿润的新鲜空气就立马开始了“娱兴”节目（即自选歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神开始高吟歌声！两曲止声，我们一个个快步但有秩序的下了舞台。回到“大本营”，大家立刻开始了“讨水战争”以“犒劳”喉咙。
我班最后以0.013分之差负于五三班成为第二名。但我们依然很高兴！1、作业减半；2、我都没有想到的“原声原唱”竟能与“现代化”设备抗衡！奇迹！奇迹！
