染雾教师节礼物的作文 篇一
教师节礼物的选择
教师节是我们表达对教师的感激之情的日子，也是送礼物给教师的好时机。在选择教师节礼物时，我们应该考虑到以下几个方面。
首先，我们应该尊重教师的职业特点。教师是为了教育事业而付出了很多努力和心血的人，因此，我们选择的礼物应该是与教育相关的。例如，一本名家讲座的书籍、一张教育学术研讨会的门票等都是非常合适的选择。
其次，我们应该根据教师的个人喜好来选择礼物。教师也是有自己的兴趣爱好的，因此，我们可以从教师的生活、娱乐方面来寻找礼物的灵感。例如，如果教师喜欢运动，我们可以选择一副高品质的跑鞋，或者是一张健身房的会员卡；如果教师喜欢音乐，我们可以选择一张他喜欢的音乐专辑，或者是一张音乐会的门票。
最后，我们应该注重礼物的实用性和个性化。教师们平时工作繁忙，所以他们更需要的是实用的礼物，而不是摆设。例如，一本教学用的手册、一支高品质的钢笔等都是非常实用的礼物。同时，我们可以在礼物上加上一些个性化的元素，例如在钢笔上刻上教师的名字或者是班级的名字，这样不仅能够增加礼物的独特性，也能够让教师感受到我们的用心。
总之，选择教师节礼物并不是一件容易的事情，但只要我们从尊重教师的职业特点、教师的个人喜好以及礼物的实用性和个性化等方面考虑，我们一定能够选择到一份合适的礼物来表达我们对教师的感激之情。
教师节礼物的作文 篇二
感恩的心，赠送教师节礼物
每年的9月10日，是我们的教师节。这一天，我们要表达对老师们的感激之情，送上我们的祝福和礼物。
教师们是我们成长道路上的指导者和引路人，他们用自己的智慧和汗水，培育着我们。他们教会了我们知识，塑造了我们的品格，让我们得以茁壮成长。因此，在教师节这一天，我们要用一份特别的礼物来表达我们的感激之情。
在选择教师节礼物时，我们应该考虑到老师们的需求和喜好。首先，我们可以观察老师平时的生活习惯和兴趣爱好，选择一些与之相关的礼物。例如，如果老师喜欢阅读，我们可以送他一本名著或者是一本教育相关的书籍；如果老师喜欢运动，我们可以送他一副运动鞋或者是一张健身中心的会员卡。这样的礼物既实用又能够体现我们对老师的关心和了解。
其次，我们可以选择一些有纪念意义的礼物。例如，我们可以制作一张由全班同学签名的贺卡，或者是制作一本班级相册，里面收集了班级的照片和回忆。这样的礼物能够让老师们感受到我们的真挚情感和珍贵回忆，让他们感到自己的辛勤付出得到了认可和回报。
最后，我们还可以选择一些代表我们心意的礼物。例如，我们可以亲手制作一份小礼物，例如手工制作的鲜花或者是一个精心制作的手工艺品。这样的礼物虽然不一定很贵重，但却能够体现我们对老师的用心和感激之情。
总之，教师节礼物的选择并不在乎价值的大小，而在乎我们对老师的感激之情是否真挚和用心。只要我们用一颗感恩的心去选择和制作礼物，相信老师们一定会感受到我们对他们的爱和关心。让我们用一份特别的礼物，来回报老师们给予我们的关怀和培育。
教师节礼物的作文 篇三
一年一度的教师节即将到来，我该送什么礼物给老师呢！
就这话题几个同学一起讨论起来，有的说做千纸鹤送给老师，可我太笨，叠不来。有的说买鲜花送给老师，可我又没那么多钱，我妈妈又舍不得花这种钱。还有的……
终于，我想到了：我想用我的实际行动送给老师，帮助差生复习，自己用功读书，用我的努力来回报老师。
在此祝老师节日快乐！
教师节礼物的作文 篇四
漂亮吗？这是我送给老师们教师节的礼物——漂亮的康乃馨。这五枝花可不是买来的，这是我和妈妈一起用彩色的绢纸做的。
每枝花是由一朵花、两片叶子和一个花枝组成的，每朵花又是由五片花瓣组成。做一枝花的步骤有很多，于是全家人分工来做。
我先把绢纸折好，再由妈妈剪纸。妈妈负责的这部分最麻烦，一不小心就会剪坏。爸爸找来细铁丝，剪成一段一段的备用。妈妈把做好的花瓣穿在铁丝上，然后在花瓣下面固定好一张面巾纸，再包上一圈彩纸，花枝就做好了。我把一段铁丝放在做叶子的纸上，再黏上胶水对折贴好，一片叶子就做好了。最后把叶子固定在花枝上，再整理整理花瓣，啊！一枝漂亮的康乃馨就做成了。
真希望能送给每一位教我的老师一枝花。很可惜家里的绢纸不多了，只够做五枝花的，明年我一定要早作准备。我明白了，用心准备的礼物才是最珍贵的。衷心的感谢老师们辛勤的培育！
老师，您好！老师，您辛苦了！
教师节礼物的作文 篇五
还有一天就是教师节了，早晨路过小摊，发现有很多教师节的礼物。可是我没买。不是因为不尊敬老师。而是怕小摊上的东西不干净。
姥姥不让我送礼物。她说：你那礼物太破，老师前脚接后脚会把你的东西踩扁，也把你的人格踩没了。我说：那我也得送。老师对我很好，我为啥趁不给他们送礼物。
我趁姥姥干活之际，跑出去采了几朵牵牛花把它们放在我的礼物盒里。还淋了点水，我把礼物盒拿到班里，孩子们一打开，全部大吃一惊。
等杨倩老师来我们班的时候，我把这个礼物交给了她。她笑了。说了声：谢谢。
我后来也不知道她是怎么处置那几朵牵牛花的。但我觉得我并没做错，再小的礼物也是一片恩情。
教师节礼物的作文 篇六
在我们教室的黑板旁，挂着一份特殊的礼物，每当李老师和同学们看到它，心里都会暖洋洋的，那是教师节我们专门送给李老师的……
时间要回到去年教师节前夕，为了给班主任李老师一个惊喜，同学们偷偷排练了一组精彩的节目，准备在教师节那天表演给老师看。
可是天有不测风云，教师节前夕，李老师连续加班到很晚才回家，有一天下雨天黑，一不小心把脚严重扭伤了，医生让李老师在家休息一周，这可怎么办？难道我们准备好的节目就这样浪费掉了？我们又该做点什么呢？同学们聚在一起，七嘴八舌，讨论探望李老师的事情，有的同学说买营养品，有的同学说带上鲜花，最后大家终于一致通过，给李老师准备一份特殊的礼物。
教师节当天，教导主任忽然来我们教室，笑着和我们说：“李老师听说你们给她准备了节目，下午要来看你们的演出呢！”“真的啊，那太好了……”听到这突如其来的消息，教室里立刻炸开了锅，“我们一定要把节目演好。老师心情好，才会好得快！”
下午下课了，同学们都坐在座位上，黑板上写着“祝李老师早日康复”几个大字。李老师终于在家人的搀扶下出现在教室门口，“祝李老师节日快乐！”全班同学起立鼓掌，“谢谢同学们！”李老师微笑着走上讲台，看到黑板上写的字，她开心地说：“只要和你们在一起，我就永远健康快乐！”“老师，我们给您排练了丰富多彩的节目！”班长说完，我们的表演就开始了。有独唱，有合唱，还有诗朗诵和舞蹈，李老师一直微笑着给我们鼓掌，好像真的忘记了伤口的疼痛。
节目演完了，我和班长拿着准备好的礼物——一根拐杖：“老师，这是我们送给您的礼物，希望它能减轻您的疼痛，早日康复，早日回到学校、回到教室，我们需要您！”李老师看着拐杖，眼睛湿润了：“谢谢大家，谢谢同学们，今天是我最快乐、最难忘的一个教师节，我会永远和大家在一起，谢谢！”李老师竟然给我们躹了一个躬，最后在《让我们荡起双桨》的歌声里，我们送走了李老师。
让我们吃惊的是，李老师竟然第二天就拄着拐杖，给我们上课了！难道我们的礼物真有神奇的疗效？一周后，李老师把拐杖挂在黑板的旁边。现在，每当我们看到它，就会想起那个难忘的教师节。一根神奇的拐杖，让李老师和同学们心连心，它是我们纯真师生情谊的最好见证！
