染雾我的同学作文 篇一
我有一个同学，他的作文水平非常高。无论是语言表达还是内容深度，他都能够做到出类拔萃。在班上，他的作文总是被老师拿出来示范给其他同学，让大家学习他的写作技巧。
首先，他的作文语言表达非常地流畅。他能够运用各种丰富的词汇，让作文充满了生机和活力。同时，他善于使用修辞手法，如比喻、拟人等，让作文更加形象生动。他的句子结构也非常有层次感，有时候用短句，有时候用长句，能够很好地引起读者的共鸣。
其次，他的作文内容非常有深度。他能够思考问题的多个角度，并且能够用自己的观点和见解进行独特的阐述。他的作文不仅仅是描述，更是有自己的见解和思考。他能够将自己的思考融入到作文中，让读者看到更多的思考和启发。
此外，他的作文结构也非常得当。他会用开头引入主题，中间展开论述，结尾总结全文。他善于用段落来组织文章，每个段落都有自己的中心思想，层层递进。这样的结构让读者能够更加清晰地理解文章的逻辑。
总的来说，我的同学的作文水平非常高。他的作文不仅在语言上流畅有力，而且在内容深度上也非常出色。他的作文总是能够给人以启发和思考，让人受益匪浅。我非常羡慕他的作文才华，也希望能够向他学习，提高自己的写作水平。
我的同学作文 篇二
我有一个同学，他的作文水平非常一般。无论是语言表达还是内容深度，他都没有什么亮点。在班上，他的作文往往被老师批评，让他感到很沮丧。
首先，他的作文语言表达比较平淡。他总是使用一些简单的词汇，让作文显得缺乏生气和活力。他不太善于使用修辞手法，而是简单地叙述事实，让作文显得乏味。他的句子结构也比较单一，大部分都是简单句，缺乏变化。
其次，他的作文内容也比较肤浅。他往往只是简单地描述事物，缺乏独特的见解和思考。他没有努力去思考问题的多个角度，也没有尝试将自己的观点融入到作文中。他的作文往往只是敷衍了事，没有什么深度。
此外，他的作文结构也比较松散。他往往没有明确的开头、中间和结尾，文章的逻辑不够清晰。他的段落也缺乏层次感，没有明确的中心思想。这样的结构让读者很难理解文章的主旨和论点。
总的来说，我的同学的作文水平比较一般。他的作文在语言表达、内容深度和结构上都有一定的欠缺。他需要更多地努力学习和提高自己的写作能力。希望他能够从批评中吸取教训，不断进步。
我的同学作文 篇三
在六年的小学生活，有一位跟我同窗六年的同学，令我印象最难以忘怀。
他叫田义中，一双圆溜溜的大眼睛，脸有一点儿泛黑，还有一对灵敏的耳朵，班里发生的任何事没一件他不知晓的。有时他喜欢耍点小调皮，所以我们共同为他取了一个外号“淘气包”。
在同学们的眼中，田义中是一个调皮捣蛋的淘气包。记得有一回，他把一个人给弄哭了，然后，他便逃之夭夭。等到中午老师知道了这件事时，就叫他扫了一个星期的地，作为惩罚。
虽然田义中有时喜欢淘气，但在我眼里，他特别重感情，是一位很乐于帮助人的同学。
一次，我正在写着老师布置的作业，忽然，我写错了，就准备拿修正带涂改。可是谁想到，由于不小心，手臂碰到了修正带， “啪”的一声摔到地面上了。我用手把它拿上来，在那儿毫无头绪地修理着了半天，这时，正在做游戏的田义中看见了，便走到我身边热心地说：“让我来帮你修吧！”我一直推辞着：“这怎么行呢？”“我们可是朋友啊！”田义中说道，就在这个时候，韩东骏走过来对田义中说：“田义中，你为什么不去玩了，快去玩一下吧，马上就上课了。”“不了，我还得把黄家驿的修正带修好。”田中义答道，听了这一句话，我被田中义给深深打动了，激动不已说了一声“谢谢”，可他却笑着对我说：“不用谢，给你，我修完了。”就在这时，上课的铃声响起了，田义中便飞快地跑到座位上。望着他的背影，我心里的波涛如春潮一样起伏：
田义中！你如同我人生路上心旷神怡的春风，让我愉悦成长。田义中，谢谢你热心的帮助我，你让我真正懂得了什么是友谊！
我的同学作文 篇四
最好的朋友就像一盏灯，亮光虽微弱，却能照亮你前进的道路！回忆起读三年级的时候，我有一个最要好的同学，她农眉大眼，一张能说会道的小嘴，让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发，那发型酷毙了，所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧，o(∩_∩)o…哈哈，对了，她就是假小子——易万琴。 易万琴她积极向上，乐于助人，诚实善良。 记得有一次，快期末考试了，晚上我吃完饭后就去睡觉了，没有记得复习，第二天到校，我急急忙忙的翻开课本。不巧，打了上课铃，我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来，我看了看，唉！还好还好，大部分都会写。快写完时，我忘了个字，实在是想不出来，只好发出求救信，我看了看老师没有往这儿看，就把信仍给了小易，信的内容是：小易，教我一个字，考完试后，我请你吃东西。我心里暗暗高兴，可没想到小易却说：很抱歉，我不能帮你了，这样会害了你，这个字你再好好想想吧！我相信你一定能想出来的，加油哦！我看了看表，时间不多了，我又生气又着急，怎么办呢！一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气，觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起，我没有接受。易万琴解释说：“对不起，我并不是要害你，如过我教你写，你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上，而不会去记它。但是，是你自己想出来的话，你就会把它记在你的脑海里。” 我听了小易的解释，惭愧地低下了头：“对不起，我误会你了，我们还是好朋友吗？”小易牵起我的手，说：“当然，我们本来就是无话不谈的好朋友！” 最好的朋友就像一盏灯，亮光虽微弱，却能照亮你前进的道路！
我的同学作文 篇五
在六年的小学学习生活中，我的好同学，学校图书馆的义务管理员——晓明，最让我难以忘记。
记得有一次去还书，我满不在乎地把上个星期借的书交到晓明手里。他一页一页地翻着，看着。我心中不由暗自好笑，心想，晓明，别装了。但又想，对了，他这样做既放了我一码，又让同学们信服。他想得可真周到。一会儿，我故意大声咳嗽，又朝晓明眨了眨眼睛，意思是叫他快点儿放我通过。可是晓明瞟了我一眼，皱着眉头对我说：“你怎么弄的，书这样皱皱巴巴的。”我听了，故意打着呵欠说：“做个记号嘛，不然我就不知道该从那里看起了。”“记住，要是再这样，便罚你停借一周的书。”我一听，一把抢过书，走出了队列。那时候，我还以为晓明是装装样子哪。
可是，第二天，我拿着书去还，他还是那样认真地检查。看着小明一页一页地翻着书，我开始有点急了：哎，伙计，干吗这么认真，只要把书放进图书箱不就行了，何必这样一本正经的。“可他仍然不紧不慢地翻书，数着一处处被折了角的书页，一一登记在本子上。＂喂，别记了，要罚就罚，有什么大不了的！＂我生气地嚷着，晓明抬起头，严肃地说：＂不记怎么行，这可是公事！＂怎么，他动真格的啦，这还算什么朋友！我气呼呼地走了。
晚上，我还再生气，忽然，＂冬，冬，冬＂门响了。我打开了门，呀，是晓明，他还夹着一本书《岳飞传》，那正是我爱看的书。我看到晓明主动上门来了，气不觉消了一大半。晓明笑着说：＂上午的事，对不起！但是书是我们的精神食粮，是人类进步的阶梯，大家要爱护它。你说对吗？＂说着他把书递给了我，还给了我一个精美的书签，＂这个也给你用，以后看书时别在折角了。＂
看者《岳飞传》和书签，我心中不禁涌起感激和敬佩之情。
我的同学作文 篇六
首先，我要介绍令我敬佩的同学是——张琳，她的绰号是张呆琳，她有一头乌黑的长发，还有一双亮得像珍珠的眼睛，她的外貌一表人才，可以说是我们班的模范生啊！而她的偶像是SJ的圭贤，圭贤长得蛮帅的，张晨琳眼光好好喔！她的梦想是当美术老师，一张空白的纸，只要经过她绘画后，那个画作就会变得栩栩如生，不再只是一张纸了，变成了一个有生命的动物了。
再来，我们来谈谈她上课的表现吧！她上课时的态度超好的，她上课时超踊跃的发表，而且还会课前预习，这个地方是值得我们学习的，难怪每次考试都考前三名，所以我的目标是超过她，虽然这是不可能的事，但我不能放弃，我要比以前更努力一百倍，所谓失败为成功之母，应该是这个意思吧！然后她的人际关系颇令我羡慕的，她就像一位国际巨星，而她身边有一大堆的粉丝，光是这一点就令我佩服不已了，而她最好的朋友是陈箕〈阿飘〉，她们的友情，比天还高，比海还深，比宇宙还广阔。
再来，我要介绍我敬佩的第二位同学——陈箕，绰号阿飘，天底下有那么多绰号，为什么偏偏要取这个绰号呢？那是因为他走路的声音非常小声，常常神出鬼没的，有时还会被他吓到呢！而他的专长是跑步，慢跑像猎豹，快跑像羚羊，可以说是我们女生跑最快的飞毛腿。他上课时的态度也值得我们学习，那就是他上课前也会预习，而且，上课时的专注力就像老鹰在追捕猎物时，一样的认真、专注。
我们班还有很多令我敬佩的同学，每个人都有自己的专长，有些人擅长课业，有些人擅长体育，有些人擅长美术，我们对待每个人都要抱持着一颗尊重、包容的心，而且大家都是父母心中的小宝贝，也是世界上独一无二的，没有任何一个人能取代她们的，男生帅得像白马王子一样，女生美丽得像白雪公主一样，这些同学都是我的良师益友，都是值得我们学习的好榜样。
