染雾窗边的小豆豆作文400字 篇一
窗边的小豆豆
我家的窗边有一盆绿油油的小豆豆，它是我亲手种下的。每天我都会在窗前仔细照料着它，希望它能茁壮成长。
小豆豆的种子是我在学校里学到的。老师给我们每个人都发了一颗小豆豆的种子，要求我们将它种在家里。我兴奋地接过种子，小心翼翼地放进土里，然后浇上适量的水。每天我都会细心地观察它的生长情况，期待着它的出现。
过了几天，小豆豆终于破土而出，冒出了绿绿的嫩芽。我高兴得跳了起来，这意味着我的努力没有白费。接下来的日子里，我更加用心地照料着小豆豆，给它适量的水和阳光。我每天都会和它说话，希望能给它带来一些正能量。
随着时间的推移，小豆豆长高了，变得叶茂枝繁。我为它的成长感到骄傲。每当我看到它在风中摇摆，我就会觉得自己也有了一份责任和成就感。
小豆豆的成长也让我明白了一个道理：只有用心去照料，才能收获美好的果实。无论是学习还是生活，都需要坚持不懈地努力，才能取得好的成绩。我希望自己能像小豆豆一样，坚持不懈地追求自己的目标，努力成长。
窗边的小豆豆作文400字 篇二
窗边的小豆豆
我家的窗边有一盆小豆豆，它是我最喜欢的植物之一。每天我都会静静地坐在窗前，欣赏着它的成长。
小豆豆的生长过程是如此奇妙。它从一个小小的种子开始，经过日夜的浸泡，才慢慢地破土而出。刚出土时，它只是一根嫩嫩的幼苗，需要我细心地照料。我会给它适量的水和阳光，让它能够茁壮成长。慢慢地，它的茎变得越来越粗壮，叶子也长得越来越茂盛。
每当我看到小豆豆的成长，我都会感到无比的喜悦。它的成长过程让我明白了一个道理：耐心和坚持是取得成功的关键。如果我没有耐心地等待，没有坚持地照料，小豆豆就不会茁壮成长。同样，如果我在学习上没有耐心和坚持，也不会有好的成绩。
除了耐心和坚持，小豆豆还教会了我如何欣赏生活中的美好。每当我看到它在阳光下摇曳生姿，我就会感到宁静和愉悦。它的存在让我的房间充满了生机和活力。
窗边的小豆豆是我生活中的一道风景线。它的成长不仅让我学到了很多，还给我带来了快乐和满足感。我会继续用心地照料它，希望它能茁壮成长，绽放出更美丽的花朵。
窗边的小豆豆作文400字 篇三
读完《窗边的小豆豆》这本书后，让我非常感动。我觉得小豆豆在转学之前也是个好孩子，她肯定是因为对事物的好奇才做出这样或那样的在成年人看来不正常的举动吧？
最让我感动的是巴学园的校长小 林先生，他能认真的听小豆豆说话长达四小时之久而没露出不耐烦的样子。是他，让小豆豆觉得非常温暖，非常安心；是他，让小豆豆觉得能永远和这个人在一起就好了。
我非常羡慕巴学园的学习方法，可以穿最差的衣服，不怕弄坏了。同学们喜欢上什么课就上上什么课，每天可以自由交换座位。校长还组织野炊什么的，我真是向往他们的学习方式。
妈 妈和我一起读的这本书，她说她最佩服小林先生对小豆豆说的那一句话：“弄完以后，要把这些全都放回去，啊。”小林先生不但不责备小豆豆，只是说了这么一句话，就让小豆豆觉得他是一位可以真心信赖的人。妈 妈说她非常佩服小林先生的教育方法，这很值得我们学习。小豆豆的妈 妈也是一位了不起的妈 妈，要是没有校长先生和妈 妈的教育，作者会有现在的成就吗？这本书值得大家都来看！
窗边的小豆豆作文400字 篇四
自从巴学园被炸毁后。小豆豆每天都像失了魂一样，没精打采的。尽管小豆豆是一个天真烂漫的小女孩，但毕竟失去了自己最喜欢的学校，还失去了像家人一样珍贵的同学、老师，以及校长先生。
以前的校园生活是多么美好啊！小豆豆不但开始怀念以前的巴学园，很期待以后的巴学园。那现在的校长先生又在干什么呢？原来校长先生也很想重建巴学园，重建的地方也离小豆豆的家不远，就在附近的小镇上。不久后巴学园就能重新建好了。校长先生也为了巴学园四处奔波，好几天都没有休息了，但一想起孩子们阳光般的笑容，疲劳一下子减去了许多。
没有几天，巴学园就建好了。小豆豆得知了这个消息，又蹦又跳的，开心极了。可是，不好的消息传到了小豆豆的耳边，原来是校长先生病了，小豆豆和妈妈连忙赶到医院。医生告诉我们病人只是身子有些虚弱，休息几天就行了。小豆豆一见到校长先生就问：“我可以来巴学园吗？”校长笑着回答：“当然可以，巴学园欢迎你。”
就这样，小豆豆新的校园生活就这样开始了，小豆豆依然是以前那个活泼开朗的小女孩。
窗边的小豆豆作文400字 篇五
黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，让我感到大开眼界！
书本主要写了小豆豆因淘气而被退学，来到巴学园。一来到巴学园，小豆豆与校长聊了四个小时，小林校长也十分关照小豆豆，使小豆豆在学校里成为大家都能接受的学生。
这本书的小豆豆本来是一个淘气的孩子，但是来到巴学园后，成为了快乐活泼的好孩子。这所学校里的特色有很多，如：巴学园的教室是一辆电车、午餐要家长准备好“海的味道，山的味道”、巴学园的教学方式是学生选课。最后小豆豆取得了校运会第一名，得到的奖品是蔬菜。小林校长这种方式很少见，让我感到校长对学生是亲切和蔼的，学生在校园里学习也会感到开心、轻松。
《窗边的小豆豆》中的小林校长是一个亲切校长的典型，这样的学校和教学方式也是十分罕见的。生活中，一些学校也会出现这种“问题学生”，如果学校可以学习巴学园的这种教学特色，相信学生能更好成长。
这本书让我明白了：学习不是硬着头皮的学就能完成好的，而是要用不同的方式去教育，去锻炼磨砺孩子才是成功的。
窗边的小豆豆作文400字 篇六
在假期里我又重新阅读了一次窗边的小豆豆，觉得十分亲切，或许是因为本身也有小豆豆这样的经历吧！
小豆豆是一个调皮又善良的小女孩，在一年级就被退学。后来遇见了巴学园，这个独特的学校；还遇见了小林宗作，这位独特的校长。而在巴学园中，小豆豆结识了许多朋友，并且逐渐成了一个听话的好女孩。
在生活中，我们也不是这样吗？六、七岁时很调皮，但在老师与家长的引导下，在一天天长大时，变得懂事成熟。
书中很多故事让我想起了往事：“海的味道，山的味道”想起了在学校与同学共进午餐；“韵律操”想起了第一次做广播体操；“成绩单”想起了因为成绩而一次次跌倒又努力站起来；“温泉旅行”想起了春游；“高桥君”想起了好朋友们……
经历过这些的人们大都有一种“小豆豆”情怀。不会忘却，不会让它沉淀在记忆的心海中。这些在美好、无忧无虑的快乐童年积攒下来的美丽记忆，可能会在生命之火燃尽的前一刻，如夏日的晚霞铺天盖地涌来，充斥在脑海中。
小豆豆为什么如此让人喜爱？因为人们在这本书中找到了自己阳光灿烂的童年；找到了那一段一生都无法再体味的纯真年华。
童年，一段让人浮想联翩又记忆犹新的时光。高尔基的童年是黑暗而悲惨的，因为他那恶毒的舅舅和残暴的祖父。而小豆豆的童年是快乐又美好的，因为有爱她的父母与同样爱护她的小林先生。
我想我们都是“小豆豆”。
