我的故事初中作文600字【最新5篇】

时间:2012-02-02 09:40:10
染雾
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我的故事初中作文600字 篇一

我的梦想初中作文600字

小时候,我就有一个特别的梦想,那就是成为一名科学家。我喜欢探索未知的世界,喜欢思考问题,喜欢用科学的方法解决问题。我相信,只有通过科学,才能让世界变得更美好。

在我上初中的时候,我遇到了一个很好的机会,那就是参加学校举办的科学实验竞赛。我和我的小伙伴们组成了一个团队,开始了我们的科学之旅。我们每天都会在实验室里进行各种实验,探索各种科学现象。有时候,我们会遇到很多困难,但是我们从来没有放弃过,因为我们都有一个共同的梦想,那就是用科学的力量改变世界。

经过几个月的努力,我们终于完成了我们的科学实验。我们的实验是关于水的净化的,我们想要找到一种更加高效、环保的方法来净化水源。我们通过大量的实验和观察,最终找到了一种方法,可以将污浊的水变得清澈透明。我们非常激动,因为我们的实验获得了第一名,并且被选送到了全国科学竞赛中。

在全国科学竞赛中,我见到了很多其他学校的小科学家,他们都有着自己的梦想和热爱。通过和他们的交流和学习,我更加深刻地认识到科学的重要性。科学不仅仅是实验和发现,更是一种思维方式和解决问题的能力。我决定将来要继续学习科学,为人类的进步做出更大的贡献。

我的梦想虽然遥远,但是我相信只要努力,就一定能实现。我会坚持学习,不断思考和探索,为我的科学梦想努力奋斗。我希望有一天,我能够成为一名真正的科学家,为人类的未来做出自己的贡献。

我的故事初中作文600字 篇二

我的朋友初中作文600字

初中生活中,我结识了很多朋友,但有一个朋友对我来说是特别特别重要的,她就是我的好朋友小芳。

小芳和我认识已经有两年了,我们是在初一的时候第一次见面的。当时,我们都很害羞,不太敢主动和对方交流。但是,我发现小芳是一个很聪明、很有才华的女孩子,她在学习方面总是能够取得很好的成绩。于是,我主动向她请教问题,她总是很耐心地给我解答。

慢慢地,我们越来越熟悉了,我们一起上学、一起吃饭、一起参加各种活动。小芳总是很关心我,无论我遇到什么困难,她总是会第一时间出现在我身边,给我鼓励和支持。有一次,我在学校遇到了一些问题,感到很沮丧,她主动和我聊天,给我讲了一些她的故事,让我重新振作起来。她的鼓励和支持,让我感到很温暖和安慰。

除了学习,我们还有很多共同的爱好,比如唱歌、跳舞、画画等等。我们经常会一起去唱KTV,一起参加舞蹈比赛,一起画画。在这些活动中,我们相互学习、相互鼓励,一起成长。

小芳是一个很独立和坚强的女孩子,她总是敢于追求自己的梦想,不怕困难和挫折。她的勇敢和坚持对我来说是很大的鼓舞和激励。我觉得,有一个这样的朋友是多么幸运和宝贵啊!

我的好朋友小芳,她是我初中生活中最重要的人之一。她不仅是我学习上的好帮手,也是我生活中的好伙伴。我们一起经历了很多快乐和困难,彼此都成长了很多。我相信,在未来的日子里,我们会一直做好朋友,互相支持和鼓励,一起走过每一个美好的时刻。

我的故事初中作文600字 篇三

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天”不知哪里传来了我很熟悉的一首歌曲《童年》。我坏念童年,怀念着那个有假期,有明天,会长大的童年。

  三四岁时,我住在那一排低矮的平房中,那是我度过生命最初岁月的地方。小时候的我常常跟在哥哥的屁股后面跑动跑西,跟他一起爬上奶奶家那棵饱经风霜的柿子树,坐在树干上听哥哥的瞎扯,这正像是郭敬明书里的一句“记得小时候,你爱谈天,我爱笑。”这是我最初的童年。

  六七岁时,奶奶家盖了楼房,哥哥也上了小学。哥哥变忙了,我也就没有玩伴了。星期日的我一个人在街上瞎走。这时我的眼光聚焦到一个在树上半遮半掩的鸟巢,我脑海中几乎瞬间就有了一个念头,我要去掏鸟蛋。我嘴唇边擎着一抹邪恶的笑,跑跳着赶往那棵有鸟巢的树。站在大树底下,我瞬间就觉得自己好渺小,但这更激发了我征服这课树的信念。我对自己做了一个加油的手势,便手脚并用蹭蹭就来到了一个枝丫上,跨出了第一步,我便具有了跨出第二步的动力。我一鼓作气,一会儿就来到了鸟巢边。望着那颗鸟蛋,我有了成就感,刚才爬树的困难什么都不算啊!把鸟蛋小心翼翼地放进口袋里,我便高高兴兴的下树了。捧着鸟蛋就像捧着宝似的,连我都要嘲笑

自己了。这是我有记忆的童年。

  时光荏苒,我已14岁了。奶奶家的那颗柿子树早已被砍了,那颗我辛苦掏来的鸟蛋也不知去哪了。时间可以改变很多东西,改变了环境,改变了生活,但我的童年却怎也无法改变。我的童年就是我的故事,就是我一生无法忘怀的回忆。

  “盼望着假期,盼望着明天,盼望着长大的童年,一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年”歌声中带着我的`怀念,眼泪不知何时已流到了我的嘴角,涩涩的,哀悼我已逝去的童年。

我的故事初中作文600字 篇四

  人生中的挫折总是起伏不断地,而在挫折的背后,却是一个又一个令人终生受益的启示。

  记得我在上一年级时,参加了一个“小龙人”讲故事比赛,还记得是在青少年宫四楼,当时那场面我记得无比清楚,因为那是我上小学起第一次失败,第一次留下了委屈的泪水,当然,那也是我上小学起第一次上台。

  在参加初赛时,规定了每个人只有一分钟的时间讲故事,讲故事流利的可以参加复赛,我那时讲了一个简短的小故事,顺顺利利的背下来了,到第二天去看复赛晋级人选,令我吃惊的是,我居然进入复赛了!

  接下来要准备复赛时需要讲的故事了,爸爸妈妈让我讲《龟兔赛跑》的故事,我每天不厌其烦地背着,快到复赛比赛的时间了,我依然不紧不慢的背着,以为我总觉得我一定可以进入决赛的。

  复赛开始了,青少年宫四楼挤满了大大小小的人,当然,我也不例外……

  比赛开始了,我在台下看着其他小朋友讲着一个一个的故事,忽然有一个小朋友卡壳了,卡了一分钟左右,实在讲不下去了,下了讲台,然后在台下的小板凳上呜呜的哭着,我那时心想,我应该不会这样吧…这时,在我旁边的妈妈问我“你会不会卡壳啊?”我开玩笑的回了一句“会,你听听啊‘兔子在大树下面开始睡觉,可是,可是,可是…’我忘了”妈妈‘啪’一下拍了我的脑袋,瞪了我一眼。

  “有请下一位…”到我了,我满怀信心的上了舞台,朝大家鞠了一躬,看着台下的人们 ,心脏突然有点小跳动,做了一下深呼吸,开始了我的讲述……“这时,乌龟已经到达了终点,而兔子,兔子,兔子……”唉,完蛋了,兔子到底怎么样啊!急的我出了一身的冷汗……讲不下去了,算了,我鞠了一躬,灰溜溜的下了舞台。

  第二天去看决赛晋级人选,呵呵,没有我。在决赛那天,我去看晋级的人比赛,我不由得后悔不已,后悔我为什么这么自大,可是一切都晚了,如果我不自大,不骄傲,如果我……就不会这样了。

  骄傲使人落后,这时一天需人人牢记的真理!

我的故事初中作文600字 篇五

  曾经的我是个不喜欢写作的人,每每为了写成一篇作文,坐在桌前苦思冥想,在汉字的浩瀚海洋里摸爬滚打却总是不得要领,真真是青丝搔更短,只为写作狂。直到那一次,我如醍醐灌顶,我写作路上的灯亮了。

  记得是一个春日的午后,我照例将小学老师布置的所有的作业都全部做完,唯独只剩下作文。面对着摊开的稿纸,我怎么也不知道该从何处下笔去完成老师的这篇《春天》。写景?太普通,写人?写谁呢?写事?什么事?在犹豫徘徊中,一个下午就这样不知不觉溜走了。

  正在我无比沮丧的时候,妈妈进来了,看看我面前空无一字的稿纸,妈妈笑着说:“别想了,咱们去散散步吧。”我以写作为由拒绝了。“不去亲眼见见怎么知道咋写呢?跟我走,包你回来就写出来了。”尽管我百般不愿,还是被妈妈连哄带骗拉了出去。

  出了门,一路呼吸着春的气息,我们到了千步梯公园。“看!春天躲在这里呢!”妈妈笑着说。我一边嘟哝着“有什么好看的”眼前却蓦然一亮:漫山遍野的桃花都开了,一丛丛,一簇簇,争相掩映着公园的石墙青瓦,那样恣意,那样烂漫,像极了少女的笑意盈盈的脸颊。那个时候还未曾读过“桃之夭夭,灼灼其华”,却也在想象当年与桃花交映的人面该有何等美丽、人面去后的春风又该是何等落寞……往前看去,春天初生的青草沿着小路蜿蜒而上,不正是“草色遥看近却无”吗?还有,那桃树枝上叽叽喳喳的鸟儿,那树下玩耍的孩子们,这不就是春天吗?我感到有一颗种子正在我的心中生根发芽。

  回到家,我便第一次如行云流水般完成了那篇《春天》的作文。老师把它当作范文在全班朗读,我坐在下面听着、想着、笑着。我第一次真正明白,写作来源于生活,热爱生活的人从来都不缺少写作的素材,因为这个世界上无处不在的美好,只留给那些热爱生活的人们。

  这一次的写作故事,如同一盏灯,我会一直珍惜它,让它指引着我在写作的路前行!

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