染雾六一儿童节作文 篇一：我喜欢的六一儿童节活动
六一儿童节是我们小学生最期待的节日之一，每年的这一天，我们都会参加各种各样的活动，度过一个快乐的节日。
我最喜欢的六一儿童节活动是校园游园会。这一天，学校会布置成一个大型游乐场，各种游戏设施应有尽有，让我们能玩得尽兴。我最喜欢的游戏是踢毽子和扔沙袋。踢毽子需要我们用脚尽量多次地踢毽子，看谁能踢得多，谁能踢得高，我觉得这个游戏既考验了我们的脚法，又考验了我们的耐力，非常有趣。扔沙袋是一个投掷游戏，我们要尽量准确地将沙袋扔进目标区域，每次投掷都充满了挑战。不论是踢毽子还是扔沙袋，都需要动脑动手，既锻炼了我们的身体，又培养了我们的团队合作精神。
除了游园会，学校还会组织各种有趣的比赛，让我们展示自己的才艺。有绘画比赛、手工比赛、舞蹈比赛等等。我最喜欢的是绘画比赛。我喜欢画画，每天放学后，我都会拿出画笔和颜料，在纸上尽情地发挥自己的想象力和创造力。绘画比赛让我有机会展示自己的作品，还可以与其他同学交流学习。比赛结束后，老师还会给予我们宝贵的建议和鼓励，让我们更加热爱绘画。
六一儿童节还有一个重要的环节是老师们为我们准备的精彩表演。他们会带来各种歌舞、戏剧等节目，给我们带来欢乐和惊喜。我记得去年的六一儿童节，我们老师带来了一场精彩的舞蹈表演，他们身着五彩斑斓的舞蹈服装，在舞台上翩翩起舞，优美的舞姿给我们留下了深刻的印象。这些表演不仅能给我们带来欢乐，还能激发我们对艺术的热爱，让我们更加努力学习，将来也能成为一名优秀的演员。
总的来说，六一儿童节是一个让我们快乐的节日。我喜欢参加各种活动，与同学们一起玩耍、学习，度过一个充满欢笑和回忆的六一儿童节。
六一儿童节作文 篇二：我与爸爸妈妈的六一儿童节
六一儿童节是我们小朋友最开心的日子，这一天，我和爸爸妈妈一起度过了一个充满欢乐的节日。
早上，我被爸爸妈妈吵醒了，他们手里拿着一个大大的礼物盒子，递给我说：“快起床，这是给你的六一礼物！”我开心地接过礼物盒子，打开一看，里面是一套漂亮的拼图。我喜欢拼图，每次看到一块块不同的拼图，我都会迫不及待地想把它们拼好，看到完整的图案时，我会觉得非常满足和开心。爸爸妈妈知道我的爱好，特意给我买了这套拼图，让我度过一个有趣的六一儿童节。
接着，爸爸妈妈带我去了游乐园。游乐园里有许多刺激有趣的游戏设施，我和爸爸妈妈一起玩得很开心。我们先去玩了旋转木马，我坐在又高又快的木马上，感觉就像在飞翔一样，非常刺激。接着，我们又尝试了过山车，坐在过山车上，我感觉自己好像置身于云端之上，一下子高高上升，一下子急速下降，真是刺激极了。最后，我们还玩了水上滑梯，我坐在滑梯上，顺着水流一滑而下，溅起了水花，感觉自己就像一只快乐的小鱼。游乐园的一切都让我陶醉其中，我与爸爸妈妈一起度过了一个难忘的六一儿童节。
晚上，我和爸爸妈妈一起回到家，他们给我准备了一桌丰盛的晚餐。我们一边享受美食，一边聊着开心的事情，我觉得这样的时刻很幸福。吃完饭后，我们还一起看了一部搞笑的电影，笑声不断，气氛非常轻松愉快。晚上睡觉时，我感到心满意足，因为我和爸爸妈妈度过了一个温馨又快乐的六一儿童节。
六一儿童节是我们小朋友的节日，我很庆幸能与爸爸妈妈一起度过这个特别的日子。在这一天，我感受到了爸爸妈妈对我的爱，也感受到了家庭的温暖和幸福。我会珍惜这些美好的回忆，努力成长，让爸爸妈妈为我骄傲！
六一儿童节作文 篇三
去年的六一，是我最难忘的儿童节。
这天，阳光灿烂，鸟语花香，到处都是一片欢乐的海洋，我们都穿着漂亮的裙子和礼服来到学校参加学校的表演。透过教室的窗外，景色是那么的美，池塘的荷花也在用尽全身的力气盛开着。
为了庆祝这个属于我们的节目，学校举行了文艺汇演，礼堂外，走廊边，教室里，气球跳跃着，小朋友欢笑着，老师们忙碌着，一切都是那么的欢快。我们一年级的小朋友，在老师的组织下，来到了学校的二楼礼堂。属于我们一年四班的节目只有四个，经过个人报名和老师挑选，最后，陈老师选择了我们四位同学进行汇报演出。
经过前面美轮美奂的朗诵和集体舞蹈后，终于轮到我们班了。这个时候，我们高兴极了。
前面出场的是“帆”和“霖”，她们表演的节目分别是舞蹈课上的节目《马兰谣》和钢琴曲《小牧童》。她们的表演精彩极了，虽然时间很短，但大家听后都开心的鼓着掌。第三个轮到我了，我的心情太激动了。我穿着绿色的舞蹈裙，在向着观众群鞠躬了以后，翩翩地起舞了。我大声的对所有观众说道：“大家好，我是一年四班的刘家琪，我表演的节目是《小蜜蜂》，希望大家能够喜欢。”于是，我拿出了看家的本领，尽力地展示我对小蜜蜂辛勤劳动的理解，随着《小蜜蜂》歌曲的旋律，我展现着蜜蜂的舞姿，“时而劳作，时而嬉戏，时而欢快，时而伤心”。我的舞蹈跳完后，陈老师高兴的摸着我的头说，“琪琪，你真棒。”我高兴的对陈老师说，“谢谢老师。”
后面出场的是“诗”、“悦”和“点点”，他们表演的节目是《虫儿飞》，随着钢琴曲的旋律，在我的心中飞扬着。
经过一个上午的演出，我们都非常快乐，由于表演了节目，这个六一成为了我最为难忘的六一儿童节。
六一儿童节作文 篇四
啊，时间过得真快。去年的`六一儿童节好像过去时间不长，今年的六一儿童节又马上要到了。
每当想起这个节日，我就感到特别高兴。
这是为什么呢？
首先，这是我们少年儿童自己的节日。有自己的节日多好啊。国家重视我们，关爱我们，我们是社会主义建设事业的接班人，是祖国的未来，是人民的希望，也是父母亲的心肝宝贝。每到这一天，所有的人都向我们微笑，草儿特别鲜绿，花儿格外美丽，就连吹来的风儿也是清爽的。我们感到心里特别舒服，也觉得非常幸福。
其次，每到这一天学校里都要停课半天，召开庆祝大会，举行文艺联欢会。在这个让人快乐的节日。我们全校同学集中在大操场上，参加庆祝大会，观看文艺节目，场面显得非常壮观。在会议开始以后，校长首先讲话，向我们少年儿童表示节日的热烈祝贺，并语重心长地对我们提出“好好学习，天天向上”的要求和希望。紧接着就是我们少先队员代表发言，表示自己的愉快心情，也表示我们勤奋学习、奋发向上、不断进步、立志成才的决心和志向。然后，精彩的文艺节目就拉开了序幕。各班同学都要拿出节目。在这些丰富多彩的节目中，有独唱、大合唱，集体舞，相声、快板、音乐演奏等等。由于准备充分，几乎所有的节目都很受欢迎。我们看着看着，情不自禁地就会鼓起掌来，热烈的掌声此起彼伏，就连树上的鸟儿也停止了鸣叫，好像也被这热闹的场面吸引住了。
啊，令人欢欣鼓舞的六一儿童节，真是美妙极了。过一次六一节，幸福的感觉就要持续好长时间。
六一儿童节作文 篇五
今天是六一儿童节，这可是我们小朋友最喜欢的节日。早上，我怀着激动的心情早早地来到了学校，因为今天，学校为我们安排了丰富多彩的活动。刚到学校门口。我就被一个红艳艳的充气拱门吸引了。上面写着六一快乐四个大字，同学们脸上都挂着幸福的笑容，大家开心地谈论着，陆陆续续走进校门。
过了一会儿，老师给我们每个人发了一张游艺票。老师说：上面有八个活动，通过一个就可以得到一个五角星，谁的五角星多，得到的奖品就多。听了老师的话，我们都有点迫不及待了，我似乎看见那些诱人的奖品正在向我招手。
随着老师一声令下，我们便争先恐后地冲向操场。我首先来到投篮的地方，我看见有许多同学都很轻松地投进了球，我暗喜：看来，这投篮并不是很难嘛。终于轮到我了，我信心满满地投了两次，没想到居然都没有中，我的手心出了汗，心里也暗暗着急：这可怎么办呀，要是我这个也投不中，那这一项活动就只能得零分了，我定了定神，深吸了一口气，对准篮框将球奋力一投耶，投中了，我高兴地跳了起来。我终于得到了第一颗五角星。
接着
，我又向投飞镖的地方飞奔过去，老师给了我三个飞镖，这一次我吸取了投篮的教训，不再掉以轻心，第一个中了20环，第二个我竟然中了80环，让打分的老师也惊讶不已，老师二话没说就给我打了个五角星。
然后，我又乘胜追击，玩了袋鼠跳、套圈功夫不负有心人，最后，我一共得到了五个五角星，我用这五个五角星到兑换区兑换了一个水壶。虽然我玩得大汗淋漓，但看着这个凭我自己的努力赢来的奖品，所有疲劳都烟消云散，心中充满了自豪。
这回六一节我玩得太开心了，希望下次学校再搞这些活动。
六一儿童节作文 篇六
今天是“六一儿童节”，爸爸带我去滑冰场滑冰。
滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走的则好像企鹅一样，艰难地向前移动着。
我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸把我扶进去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前滑，还没明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了个四脚朝天。“诶呦，真疼呀！”我轻声说道，甩了甩手腕，扶住栏杆，艰难地爬起来，使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到头来还不是摔跤，我不玩了！”我怒气冲冲地向爸爸喊，爸爸则心平气跟地对我说：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而废。滑冰摔跤怎么了？这可是家常便饭，从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了爸爸的话，我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒，我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下，就数一下。终于，我的步子轻松起来，能滑行自如了。我高高兴兴地滑着，把一切怨气都抛到九霄云外了。
在回家的路上，我感觉到花儿向我点头，鸟儿向我歌唱，似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。
