染雾初中成长作文 篇一：初中的自我成长
初中生活是每个人成长道路上的一个重要阶段，它不仅是知识的积累，更是性格的塑造。在这个阶段，我不仅学到了知识，还经历了许多挑战和变化，逐渐成长为一个更加坚强和自信的人。
首先，初中生活让我学会了独立。从小学升入初中后，我发现了许多以前没有接触过的学科和知识，老师们对我们提出了更高的要求。在这个过程中，我开始学会自己独立思考和解决问题。当遇到困难时，我不再依赖他人，而是努力寻找解决办法，积极主动地解决问题。通过不断的尝试和实践，我逐渐培养出了独立思考和解决问题的能力。
其次，初中生活让我学会了与他人合作。在学校里，我们经常需要和同学们一起完成各种任务和项目。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，并与他人合作完成任务。通过与他人的合作，我不仅学到了团队合作的重要性，还学会了如何与他人相处和沟通。通过与同学们的合作，我在学习上取得了更好的成绩，也培养了良好的人际关系。
最后，初中生活让我学会了坚持不懈。在学习和生活中，我遇到了许多困难和挑战。有时候我会感到困惑和迷茫，但我从不放弃。我始终坚信只要努力付出，就一定会有收获。通过不断地努力和坚持，我逐渐克服了困难，取得了进步。这种坚持不懈的精神也让我在面对其他问题和挑战时更加勇敢和坚强。
总的来说，初中生活让我成长了许多。通过学会独立、与他人合作和坚持不懈，我变得更加自信和坚强。我相信这些经历和成长将对我的未来产生积极的影响，并帮助我在面对更大的挑战时更加从容和坚定。
初中成长作文 篇二：初中生活的感悟
初中生活是我成长道路上的一个重要阶段，这段时间里，我经历了许多变化和挑战，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，初中生活教会了我如何面对困难。在学习上，我遇到了许多难题和挑战，有时候我会感到迷茫和困惑。然而，我学会了坚持和不放弃。我告诉自己只要努力付出，就一定会有所收获。通过不断的尝试和实践，我逐渐克服了困难，取得了进步。这种面对困难的勇气和毅力不仅对我的学习有帮助，也对我的生活有积极的影响。
其次，初中生活让我学会了与他人相处。在学校里，我结识了许多新朋友，我们一起度过了愉快的时光。通过与他人的相处，我学会了倾听和尊重他人的意见，并学会了如何与他人合作。通过与同学们的合作，我不仅学到了团队合作的重要性，还培养了良好的人际关系。这些经验让我变得更加开朗和友善，也使我更容易与他人相处和沟通。
最后，初中生活让我学会了时间管理和自我规划。在初中，我们需要面对更多的学习任务和课外活动。为了更好地完成任务和活动，我学会了合理安排时间，制定计划并严格执行。通过合理规划时间，我能够充分利用时间，提高学习效率，也能够更好地平衡学习和生活。这种时间管理和自我规划的能力不仅对我的初中生活有帮助，也对我的未来发展有积极的影响。
初中生活是我成长道路上的一个重要阶段，我在这个阶段学到了许多知识和技能，也收获了许多宝贵的经验和感悟。通过面对困难、与他人相处和时间管理，我变得更加坚强、自信和有条理。我相信这些经历和成长将对我的未来产生积极的影响，并帮助我在面对更大的挑战时更加从容和坚定。
初中成长作文 篇三
成长的过程中充满了酸甜苦辣和很多未知的事物，总要是经历重重困难，你才真正的成长起来，骄傲的自信的仰起头。
成长是艰辛的。
就像一条充满荆棘的道路，而我们要披荆斩棘，才能越过这路。柔弱的花骨朵是经历了怎样的磨难才成长起来。大风摧残她娇弱的身躯，暴雨袭击她柔软的身体，她无畏亦无惧。只是默默无闻的向上，向上，绽放出绝美的花朵。它随着风轻轻摆动，或许是感受到了成长的不易。
成长是苦涩的。
常在幼时不听话而被教训。回想起幼时真是苦涩不堪，有过偷偷的难过，有过崩溃大哭。就像童年充满了悲苦的东西，像是一杯不加糖的咖啡，像是难以吞咽的药物。但回头仔细想想，正是这些让我难过的事物，才让我变得坚强。我感谢那些挫折伴随着我成长。
成长是感动的。
成长的路上总有人的行为让你热泪盈眶，或许只是一个动作，一句话甚至一个眼神就抚慰了你受伤的心灵。他不一定是老师，同学或是家人。也可能他是个陌生人，只轻轻的对你笑笑，也给你带来无穷无尽的力量。我也感谢曾对我出手相助的，给予过我温暖的人伴随我成长。
成长还是温暖的，像是一根风雪中独自燃烧的蜡烛，滚烫的温度灼烧着蒙在心上的薄雪，露出一颗善良诚挚的心脏。成长给我们带来的是在今后都不可丢弃的人生道理，更是一笔宝贵的财富。
初中成长作文 篇四
艺术家说成长是含苞欲放的花朵，舞蹈家说成长是最美丽的旋律，诗人说成长是希望的萌发，对于学生时代的我们成长的经历一串冰糖葫芦酸酸甜甜。
一串冰糖葫芦有它的酸与甜，成长的经历也正是如此冰糖的甜包围着葫芦的酸，串起了儿时美味的糖葫芦，也串起了成长经历的点点滴滴。
儿时的我们有父母的爱包围着我们，那是甜的，正如冰糖的甜将融化在我的口中，融化在心中，从未品尝过人生苦涩的我，在父母的溺爱下幸福成长，遇到挫折困难，是父们牵起我的手，陪我一同走去。让我感受幸福的甜美。
但人总要一个人学会长大，不能活在父母的阴影下，要学会独立。成长的道路没有母亲的陪伴会孤单会艰难会苦涩，那便是葫芦的酸涩。是呀，冰糖会融化，但留在口中的那一丝甜的滋味将永远留在心中，那丝甜的诱惑，让你更加努力去争夺幸福。
葫芦入口的酸，正是成长经历的开拓，每个葫芦都是成长经历的一个阶段，只有去克服了，人才会学会在成长。葫芦的酸那就是遇到困难去的艰辛克服。或许跟艰辛跟痛苦，但这是必需要经历的。成长的道路虽然没有父母的爱包围着，但还会老师和同学的鼓励让我勇敢地走下去，所以成长的道路不会再孤独。那枝干便是串起人生经历的酸甜苦涩。
品尝冰糖葫芦的甜与酸，正是品尝成长经历的酸甜苦涩。儿时吃冰糖葫芦的那份快乐，也是成长经历的一部分。串起那一串冰糖葫芦人生的旅途，串起了希望。让我们一起品尝成经历的一串冰糖葫芦。
初中成长作文 篇五
每个孩子都期盼成长，渴望摆脱“幼稚”的标签。可直到后来我们才发现，往往那些我们曾一度认为幼稚的，恰恰是成长过程中，最该保留的东西。
那时我刚上初中，急于想表现自己像个大人。一天放学，我与母亲走在天桥上。那时路旁总有几个衣衫褴褛的人端着搪瓷饭碗乞讨。若放在我小时候，我肯定会央求着母亲施予他们一点零钱，可才成为中学生的我，自以为看透社会“险恶”，心里认定这些人都是骗子，便想拉着母亲匆忙离开。
没想到，却是母亲停下了脚步。“你怎么了？”她问，“我记得以前……”她的话没说完，就被我打断了，“你不懂，这些人八成是职业乞讨的，小时候我给钱是因为我不清楚，现在我可是长大了！”我恨铁不成钢地看着妈妈。唉，她怎么还这么“天真”呢？
不知为什么，母亲的表情却逐渐严肃起来了。她扳住我的肩膀，认真地直视我的双眼，用一种并不严厉，但极有分量的语调地说道：“孩子，我认为你这种观念是错误的。你想，刚才你也说了他们八成是骗子，那么剩下的两成呢？如果你一周能在这里碰见十个乞丐，而你都选择离开，是不是就对两个真正忍饥挨饿的人熟视无睹了？”见我的表情有些动摇，她低头从钱包里找出两块钱，递给我，一努嘴，说：“那边有一个老奶奶。”
她不再有别的动作。我踌躇片刻，还是接过钱去了。我轻轻走到那个蜷缩着的老太太身边，俯下身，将两块钱放进她的铁碗里。在抬头的那个瞬间，我愣住了。我看见她被寒风冻得发红的双手、单薄的衣服、长年累月经受风吹日晒的脸，以及她干枯的嘴唇，蠕动着做出一个口形——谢谢。
那一刻，我所有自以为“成熟”的心防全部瓦解。我怎么会认为她是个骗子呢？况且就算是骗子，我又怎么断言世上再没一个孤苦的乞讨老人呢？我慢慢地转过头去，看见母亲，看见她看见她沉静外表下那颗慈悲的心灵，恍然意识到她所费的一切口舌，都是为了不让我在成长道路上，遗失一颗永远坚信善良的心。
而那颗“幼稚”的善心，将会陪伴着我，一直成长。
初中成长作文 篇六
第一次是天空中最闪亮的星星；是天空中最漂亮的一道彩虹，是郁郁葱葱的森林中最挺拔的一棵参天大树。而我，最难忘的第一次就是——第一次戴上那鲜艳的红领巾。
二年级的一个下午阳光明媚，万里无云。我和同学们排着队，激动、紧张的来到了操场。今天，学校要举行隆重的入队仪式。
红领巾，是小孩的梦，是小学生的魂，是一名少先队员的光荣标志！红领巾是国旗的一角，是用战士的鲜血染成的，戴上红领巾，一直是我的梦想。
校领导庄重的宣布：”入队仪式，现在开始！”我的心情无比的激动、无比的澎湃、无比的喜悦。我们的身旁站着一列六年级大哥哥大姐姐，他们的红领巾随风飘扬，平添了一股英姿，我想到自己，心里更是自豪到下一项了，系红领巾了！我挺起胸脯，直起腰板，抬起额头，面向一位大哥哥，大哥哥满意的微笑着，把红领巾系在了我的勃颈上，我激动不已，只觉得身上又多了一份责任。我那时就暗暗发誓，一定要做祖国的小树苗，长大成为有用的栋梁之才！我们又和一名大姐姐庄严的宣誓，同学们的脸上写满了骄傲和自豪。我们高声呐喊，让这誓言记在每一个人的心中，永远也不要忘记。
我现在已经六年级了每每想起，还会有一阵阵激动。要不愧于这红领巾，就要好好学习，刻苦钻研，长大成为祖国的栋梁，让这红领巾永放光芒！
