染雾成语填空 篇一
古人云：“言之无文，行而不远。”这句话告诉我们，语言的运用对于人们的交流和沟通至关重要。成语作为汉语中的一种特殊表达方式，不仅富含着深刻的意义和丰富的文化内涵，更是我们日常生活中不可或缺的一部分。下面，我将通过填空的形式，为大家带来几个有趣的成语故事。
第一个成语是“狼狈为奸”。在古代，有一只狼和一只狈（音bèi）结为了朋友。狈是一种形似狐狸的动物，他们一起经历了许多困难和挫折，建立了深厚的友谊。然而，他们也有一些共同的缺点，比如贪心和狡猾。有一天，他们发现了一只被捕兽夹夹住的兔子，他们决定将兔子一分为二。狈利用自己的聪明才智，将夹子撬开，然后他们各自分走一半。这个故事告诉我们，两个坏人联手做坏事，往往会比一个人更加糟糕。
第二个成语是“滥竽充数”。在古代的音乐家中，竽是一种吹奏乐器，被认为是非常高贵和神圣的。然而，有一位音乐家却没有真正的才能，却想要通过假装成为竽的演奏者来获得别人的赞美和尊重。他找到了一块竽的木头，将其雕刻成形，然后装饰得非常华丽。当他到达演奏的场所时，他试图通过摆出一副自信和专业的样子来骗过观众。然而，他的演奏却非常糟糕，观众们纷纷嗤笑他的表演。这个故事告诉我们，不要为了虚荣和面子而去做一些自己不擅长的事情，否则只会暴露自己的无知和愚蠢。
第三个成语是“画蛇添足”。在古代，有一位画家非常擅长画蛇。他的画技非常出色，以至于他的画蛇栩栩如生，根本分辨不出真假。然而，他为了显示自己的技艺，常常在画蛇的旁边加上一只脚。观众们看到这些画作后纷纷表示，虽然画蛇的技艺很高超，但是画蛇添足的行为却显得多余和可笑。这个故事告诉我们，有时候过于追求完美反而会破坏事物的本质和美感。
以上是我为大家带来的几个有趣的成语故事。希望通过这些故事，能够让大家更好地理解和运用成语，同时也能够增加对于传统文化的了解和欣赏。
成语填空 篇二
古语有云：“前人栽树，后人乘凉。”这句话告诉我们，前人的努力和奉献为后人创造了更好的生活条件和发展机会。成语作为汉语中的一种特殊表达方式，承载着丰富的文化内涵和智慧，也是我们学习和传承的重要资源。下面，我将通过填空的形式，为大家带来几个有趣的成语故事。
第一个成语是“班门弄斧”。在古代，有一位著名的木匠，他的技艺非常高超，能够制作出各种精美的木制品。有一天，这位木匠去拜访了一位名声在外的大匠，他带去了自己最得意的一把斧子。大匠看了看斧子，摇了摇头，拿出自己的斧子展示给木匠看。这把斧子比木匠的斧子更加锋利和精美，大匠凭借自己的技艺轻松地砍断了一根粗壮的木头。木匠尴尬地笑了笑，明白了自己的斧子在这位大匠面前根本不值一提。这个故事告诉我们，有时候在专业领域中，我们应该虚心学习和进步，不要以为自己已经完美无缺。
第二个成语是“画龙点睛”。在古代的绘画中，画龙是一种非常重要的技法，能够给作品增添生气和灵动。有一位画家，他的画技非常高超，尤其擅长画龙。一次，他画了一幅美丽的山水画，但是觉得还缺少一些亮点。于是，他在画面的一角画了一条栩栩如生的龙。这条龙不仅装点了画面，更给整幅作品增添了一种神秘和令人向往的气息。这个故事告诉我们，在做任何事情的时候，都应该注重细节，找到那个关键点，让作品更加完美。
第三个成语是“杯弓蛇影”。在古代，有一位猎人，他非常擅长射箭。他每次出门打猎时，总是带上一把精致的弓和一些箭矢。有一次，他在森林中行走时，突然看到了一条影子从眼前一闪而过。他以为是一条毒蛇，于是紧张地拉开弓，准备射击。然而，当他仔细观察时，才发现那只是一条杯子的倒影。他为自己的过度紧张感到羞愧，从此以后，他明白了人们有时候会被自己的猜疑和想象所困扰，而忽略了真正的事实。
以上是我为大家带来的几个有趣的成语故事。希望通过这些故事，能够让大家更好地理解和应用成语，同时也能够增加对于传统文化的了解和欣赏。
成语填空 篇三
成语填空
成语填空正文：今天我刚到教室，就看到教室的黑板上有十四个填空。同学们对这些成语填空可感兴趣了。看，有的同学忍不住跑上讲台假装填了起来；有的同学眼睛盯着黑板绞尽脑汁在想，我也不例外。这时突然有人大叫一声：“知道了，第三个填‘满面春风’。”顿时同学们也七嘴八舌地唠叨起来。
上课了，老师满面春风地对我们说：“同学们，你们从这些成语填空中发现了什么？”同学们都没有说话，“如果找不到，就先来填填这些空吧！”老师的话音刚落，田峥就高高地举起了手，他站起来大声地说：“一（目）十行。”第二个空把同学们的头都想大了，还是老师告诉我们“嗤之以鼻”。我们一起又填了“满（面）春风、了如（指）（掌）”，同学们终于发现这些成语里面都有人体器官。
剩下的十个该我们自己填了，我以为自己什么词都会，就边举手
老师又让我们自己想一些带有人体器官的成语，我连忙小声唠叨起来：“一心一意、七嘴八舌、耳濡目染……”。同学们说得可热闹了：“胸有成竹、耳目一新、面目全非、眉飞色舞、面面俱到、口是心非……”真是数不胜数。
