染雾记“红领巾寻访江苏精神”活动作文 篇一
江苏是一个具有悠久历史和丰富文化的省份，拥有着独特的江苏精神。为了让青少年更好地了解江苏精神，激发他们的爱国热情和社会责任感，我校举办了一次名为“红领巾寻访江苏精神”的活动。
活动当天，我们一行人来到了一座位于南京市中心的纪念碑。碑上刻着“红领巾寻访江苏精神”的字样，让人不禁想知道江苏精神到底是什么。在活动组织者的带领下，我们开始了寻访之旅。
首先，我们来到了一个古老的寺庙。在这里，我们了解到江苏精神是与佛教有着密切联系的。寺庙里的和尚告诉我们，江苏的佛教文化历史悠久，对于江苏人民来说，佛教不仅是一种宗教信仰，更是一种精神寄托和修身养性的方式。佛教教导人们要有慈悲心、智慧心和善良心，这正是江苏精神所倡导的。
接下来，我们来到了一家传统手工艺作坊。在这里，我们见到了一位老师傅，他正在教徒弟制作扇子。老师傅告诉我们，江苏的手工艺传统悠久，扇子是江苏的代表性手工艺品之一。制作扇子需要耐心和技巧，正如江苏人民一样，他们对待生活和工作都充满了热情和执着。这种精神正是江苏精神的一部分。
最后，我们参观了一所著名的高校。在这里，我们听到了一位教授的讲座。教授告诉我们，江苏精神是一种追求卓越和创新的精神。江苏人民一直以来都重视教育和科技发展，他们致力于培养人才和推动社会进步。正是因为有了这种精神，江苏才能取得今天的成就。
通过这次活动，我们更加深入地了解了江苏精神。江苏精神是一种爱国热情和社会责任感，是一种传承和创新的精神，更是一种悠久历史和丰富文化的体现。我们作为新时代的青少年，应该传承和发扬江苏精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
记“红领巾寻访江苏精神”活动作文 篇二
江苏是一个具有悠久历史和丰富文化的省份，拥有着独特的江苏精神。为了让青少年更好地了解江苏精神，激发他们的爱国热情和社会责任感，我校举办了一次名为“红领巾寻访江苏精神”的活动。
活动当天，我们一行人来到了一家民间艺术团体。在这里，我们了解到江苏精神与民间艺术有着密切的联系。民间艺术是江苏人民的一种重要文化表达方式，它蕴含着江苏人民对生活的热爱和对美的追求。在观看了一场精彩的民间舞蹈表演后，我们深深感受到了江苏精神的魅力和活力。
接下来，我们来到了一所农村学校。在这里，我们见到了一群快乐而勤奋的农村学生。他们告诉我们，江苏精神是一种积极向上和奋发向前的精神。虽然生活条件艰苦，但他们从不放弃对知识的追求，他们相信通过自己的努力，一定能够改变自己的命运。他们的坚持和努力正是江苏精神的体现。
最后，我们参观了一家创业园区。在这里，我们见到了一些年轻人正在创办自己的企业。他们告诉我们，江苏精神是一种开拓创新和敢于冒险的精神。江苏人民一直以来都勇于探索未知和尝试新事物，正是因为有了这种精神，江苏才能在经济发展中取得如此巨大的成就。
通过这次活动，我们更加深入地了解了江苏精神。江苏精神是一种热爱生活和热爱祖国的精神，是一种勤劳和坚韧不拔的精神，更是一种创新和开拓的精神。我们作为新时代的青少年，应该传承和发扬江苏精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
记“红领巾寻访江苏精神”活动作文 篇三
记“红领巾寻访江苏精神”活动作文
这个暑假里，让我觉得最有意义的一件事情---我们三（5）班成立了雏鹰假日小队，开展了“红领巾寻访江苏精神”系列活动。活动很成功。作为小队长的我，发自内心地感谢所有小队成员真诚热情地参与，特别感谢许葭妈妈的献计献策，以及所有给予帮助的人。下面我将整个活动总结如下：第一，小队成立。
我们雏鹰假日小队有个响亮的名字----“飞越梦想”。队员有包括辅导员在内的闻鑫蕾、何智成、吴宵鹤、许葭等13名同学。队歌是大家都很熟悉，也很喜欢的《摇太阳》。
第二，制定行动计划。
1.明确活动主题：寻访、感悟、实践江苏精神；2.明确活动内容：实地寻访先进（先寻后访）、登山拾垃圾（完成寻访活动分工）、地铁文明行（社会实践）3.明确活动目的：一，激发小队员们的自主性，合作性以及创造力、组织力；二，学习先进，感悟、实践江苏精神；三，热爱生活，关注他人。
第三，行动开始：
第一步，开始寻找访问对象，需要掌握寻访对象的初步印象，以判断是否适合采访。
7月19日，我和辅导员来到南湖小区蓓蕾社区居委会。因先前听说那里有位特别受社区群众喜爱和尊敬的人物------肖中九爷爷，所以就约上蓓蕾社区的工作人员吴文佳阿姨。 我们先听得吴阿姨对肖爷爷的介绍，又在社区居委会与肖爷爷进行了2个小时的交谈。肖爷爷很开朗，十分健谈。而后，我们又去了肖爷爷的家里进行了参观，并顺带拜访了肖爷爷天天照顾的邻居-----89岁的孤寡老人沈奶奶。拜访结束时，我们买了一个西瓜给爷爷奶奶。可惜奶奶的身体不好，不能吃。
·此次拜访，爷爷工作时不畏对手强大、 敢于竞争；为人谦虚宽容、胸怀宽广；生活里热爱学习、兴趣广泛；平日助人为乐、乐善好施等精神十分值得我们学习。爷爷正是我们要采访的人。
第二步， 完成寻访活动的详细分工。决定通过爬紫金山拾垃圾的活动，让队员们在山顶汇合后，进行详细的分工，以此还可锻炼身体，并为“绿争青奥”做贡献。
7月22日，大暑。共有8名小队员和部分家长来到紫金山下，我们兵分两路，一队名叫“劳动最光荣”，队长是我；另一队是“低碳新主张”，队长金文翔。我们进行竞赛。结果，“劳动最光荣”队凭借捡拾垃圾最好，歌唱得好等绝对性胜出。
爬山拾垃圾一结束，大家的心重新聚在一起。这时，我们立马讨论起如何采访肖爷爷的行程及分工。最后，大家定下来：1，统一着校服。2，由何智成，达雨霖，我负责采访；闻鑫蕾，吴霄鹤负责拍照；金文翔，许葭，宋皓天负责记录。3，有才艺表演的同学须提前做好准备，我们的节目是献给爷爷的奖章。
第三步，开始进行实地采访先进。
7月26日，我们小队来到了南湖小区蓓蕾社区居委会的会议室。采访进行了三个环节： 第一环节，先是由社区的吴文佳阿姨谈一谈群众眼中的肖中九爷爷。然后我们负责采访的小记者向爷爷进行提问及互动交流，期间负责记录和拍照 的小记者们快速地进行工作； 第二环节，我们前往肖爷爷家中，一些家中的老照片，让我们感受到爷爷工作时的“三创，三先”精神。再去邻居沈奶奶家时，我们更是被爷爷长期助人为乐的精神深深感动，为英雄挂章，我们小队献上了精心准备的节目和作品，爷爷奶奶都笑了； 第三环节，我们进行活动总结。大家都说出了自己的收获和心得。
第四步，实践江苏精神，积极开展“地铁文明行”活动。不但了解地铁运营的相关知识，还担任“地铁文明行”志愿者。
8月2日，我们小队来到集庆门地铁站七号出口处，迎接我们的是王林站长。他带领了几名工作人员热心地为我们讲解地铁里的相关知识。过程中，我们初次了解到了地铁售票机是如何售票，闸机处如何刷卡的原理；我们参观 了地铁控制室。那些神秘的屏幕看得我们眼花缭乱，王站长为我们一一讲解,让我们认识到了快速奔跑的地铁何时来，何时去，原来一切都是尽在掌握。
接下来，便是我们穿上“地铁志愿者”的'红色背心，分别站在售票机和闸机口处为地铁乘客们做引导。我们遇到有人问去万达广场怎么走，有人问如何买票，有人问如何换零钱。。。。通过一个多小时的服务，我们每个人都很开心，每每遇到陌生的人对我们说谢谢时，我们很有成就感。
第四，想说的话：
整个“红领巾寻访江苏精神”的系列活动结束了。可我们的内心久久不能平静。忘不了“登紫金，拾垃圾”那天，是大暑，我们流了很多汗，却很开心； 忘不了肖爷爷所说：山有顶，海有边，而人的心胸可以宽广无边。 忘不了活动结束后，肖爷爷打来电
····金中实小三(5)班孙天玉
···· XX年8月
