染雾大手拉小手快乐共成长小学作文 篇一
大手拉小手快乐共成长
成长是一段漫长而又美好的旅程，每个人都需要在这个过程中得到支持和帮助。而在小学阶段，大手拉小手的互助精神尤为重要。在我看来，大手拉小手快乐共成长，不仅仅是指老师和学生之间的互助，还包括同学之间的友爱互助。
首先，老师与学生之间的大手拉小手是小学阶段最重要的互助关系之一。作为小学生，我们尚未成熟，需要老师的悉心教导和指导。老师们就像大手一样，给予我们温暖和力量，帮助我们成长。他们不仅教会我们知识，还教导我们如何做人，如何与他人相处。在学习上，老师们会耐心指导我们，让我们在掌握知识的同时，培养自主学习的能力。在生活上，老师们会关心我们的成长，给予我们鼓励和支持。他们的大手给予了我们无尽的温暖和力量。
其次，同学之间的友爱互助也是大手拉小手快乐共成长的重要体现。在学校里，我们与同学们共同度过了快乐的时光，也一起经历了痛苦的时刻。在这个过程中，同学们之间的友爱互助起到了至关重要的作用。当我们遇到困难时，同学们会伸出援手，给予我们帮助。他们会和我们一起探讨问题，共同解决难题。同时，我们也会主动帮助同学们，分享我们的知识和经验。这样的友爱互助，让我们在彼此的支持下，共同成长。
大手拉小手快乐共成长，不仅仅是在学习上的互助，也包括在生活中的关心和关爱。我们应该珍惜老师和同学们给予我们的大手，学会感恩和回报。我们可以用自己的努力和成就来回报老师们的辛勤付出，用真诚的友爱和帮助来回报同学们的支持。当我们在大手的引领下，共同成长、共同进步，我们会感受到无比的快乐和幸福。
大手拉小手快乐共成长小学作文 篇二
大手拉小手快乐共成长
小学生活是我们人生中最美好的时光之一。在这段时光里，我们经历了许多的成长和变化。而大手拉小手的互助精神在这个阶段显得尤为重要。在我看来，大手拉小手快乐共成长不仅仅是指老师和学生之间的互助，还包括家长和孩子之间的支持和帮助。
首先，老师与学生之间的大手拉小手是小学阶段最重要的互助关系之一。老师们就像大手一样，给予我们温暖和力量，帮助我们成长。他们不仅教会我们知识，还教导我们如何做人，如何与他人相处。在学习上，老师们会耐心指导我们，让我们在掌握知识的同时，培养自主学习的能力。在生活上，老师们会关心我们的成长，给予我们鼓励和支持。他们的大手给予了我们无尽的温暖和力量。
其次，家长和孩子之间的互助也是大手拉小手快乐共成长的重要体现。家长们就像孩子们的大手一样，给予他们无尽的爱和关怀。他们会陪伴孩子们一起成长，帮助他们解决问题，鼓励他们勇敢面对困难。在学习上，家长们会给予孩子们学习的指导和支持，帮助他们形成良好的学习习惯。在生活上，家长们会关心孩子们的健康和成长，给予他们温暖和安全的家庭环境。家长的大手给予了孩子们无尽的爱和力量。
大手拉小手快乐共成长，不仅仅是在学习上的互助，也包括在生活中的关心和关爱。我们应该珍惜老师和家长们给予我们的大手，学会感恩和回报。我们可以用自己的努力和成就来回报老师们的辛勤付出，用孝顺和爱心来回报家长们的关怀。当我们在大手的引领下，共同成长、共同进步，我们会感受到无比的快乐和幸福。大手拉小手，我们一起快乐共成长！
大手拉小手快乐共成长小学作文 篇三
大手拉小手快乐共成长小学作文
“当困难来临的时候，请大手拉紧小手，大手代表着方向，不会向困难低头；当遇到挫折的时候，请大手拉紧小手，小手代表着希望，不会向挫折发愁；当大手拉着小手，团结的力量彼此感受，有方向、有决心、有节奏，一起牵着手向前走。”这首歌唱的多么好啊！今天我们的拓展活动主题就是：大手拉小手，快乐共同成长。
我们已经不是第一次和爸爸和妈妈一起开展亲子活动了。但像这种特别的、户外的，拓展活动还是第一次，让我们和家长一起共同参与，共同创造。
一大早，同学们就早早的做好了出发的准备。一路上都在猜测、议论纷纷：“今天的活动----“断桥”会是什么样的？“突出重围”又是什么样的呢？”无数个问题在我的心中盘旋，带着兴奋、好奇与激动我们来到了今天的活动场地-----成都龙泉的新光华拓展基地。哇！这里可真大呀！那儿有一大片绿油油的草地，举目四望到处都是拓展项目。我们兴奋极了。接着在教练的带领下，同学们很快通过一、二、三、四的报数方法，确定了四个小组分别是：绿色----环保队，红色----火爆辣椒队，紫色----梦想队，粉色----猛龙队。并创立了各自的队歌和口号。我们是绿色环保队，我们的队歌是：啦啦啦，啦啦啦，我们是环保的小当家，OH，YES！保护自然，增强体质就是我们响亮的口号。泡爸、泡妈们还有一个好听的新名字叫：“大超人”，那我们自然就是“小超人”了。
活动终于开始了。第一个项目是惊心动魄的挑战自我，通过空中断桥。活动规定所有环保队的队员们必须在规定的时间内通过一座高八米，宽1.5米的断桥。小超人们都非常勇敢，无所畏惧，相反有些大超人们在桥上面吓得面色惨白，好像连大气都不敢出一下，在八米高的桥上根本就不敢迈大步，而是一小步一小步，脚跟碰着脚尖的挪动，每当此时，我们队的队员们就自发的响起一阵阵响亮的呼喊：“加油！加油！你是最棒的，相信一定能通过去，勇敢的向前走，别害怕，不要看下面，眼睛平视前方，勇敢的跨过去。”在大家的努力帮助下，我们队大超人和小超人全部顺利的完成任务。
时间过得真快，进入了下午的活动。首先进行的是“信任背摔”和突出重围“通过电网”两个活动，都使我感受到了信认与被信认，的喜悦。
最让我记忆犹新，最让我感动，最让我喜欢，最令人不可思议的活动是“鼓舞人心”。活动规则是：根据前面的分组，每组各出二十人（不管大超人还是小超人）同时拉动鼓四周的二十根绳子，利用鼓面进行颠球。一共有两次机会，第一次是在规定的两分钟时间内颠球的个数最多哪组就获胜，（不管球是否落地多少次，只要捡起来，继续颠都行，直到时间用完。）第二次是没有时间限制，不准许球离开鼓面，只要球不落地就可以继续颠，但只要球一落地
继续寻找原因，突然有一个超人说：“好像我们总是没有把鼓放平，好像鼓本身有问题，幸好我们队是最后一个比赛，但这时马上就要该我们了，大家有些心急火燎的，但没有办法，虽然没有练好，也只有上了，只要求教练给我们换一个鼓进行比赛。这下轮到我们上战场了，我们谁都没想过我们要赢。我们个个紧张的站好位子，拉好绳子，深呼吸了一下，眼睛都目不转睛的盯着鼓面，比赛开始了，我们一次又一次的把球抛向空中，第一次好像就颠了二十五下篮球才落地，打破了我们练习的纪录，我们高兴的叫着快把球捡起继续颠，接下来又落地了两三次，但我们却取得了可喜的成绩一共颠了一百二十一个，其他队的成绩依次是一百七十六个、一百七十三个、一百零九个，我们暂时排名第三，没有当最后一名，足以让我们兴奋、开心不已，继续努力。换了鼓第一次就取得这么好的成绩，真是有些不相信啊！大家互相鼓励，自己夸自己说我们太棒了！紧张刺激的第二轮比赛又开始了，前三队成绩分别是四十四个、三十五个，十一个，我们又是最后一个上场，见证奇迹的时候到了：只见我们二十个超人的手紧拉着绳子，按练习原定的位置站好，大家都相互提醒，深深的吸了一口气，稳定了一下心绪，异口同声的叫了一声：“开始”。只见球抛向鼓面，鼓颠起了球，二十个超人齐心协力，坚持不懈，从一开始数数，声音越数越大，越数越有劲。越数越有节奏，居然从一一直数到了一百一十四个，虽然已经累得不行，汗流夹背，但我们高兴的跳了起来，兴奋得不得了。互相击掌以示鼓励。欢呼并且大叫着：“我们赢了，我们赢了！”爸爸妈妈们同样也是高兴万分。其他队的队员们也用羡慕的目光望着我们。我们把不可能变成了可能。我们取得了比赛的第一名。
通过这次比赛我收获很多很多，信任、团结、努力拼搏的喜悦。不管遇到任何困难，只要齐心协力、团结向上、勇敢的去面对，就能取得成功。让我们大手、小手一起牵着手，向前走。
