教师节作文高中版(优选3篇)

时间:2014-02-09 07:13:17
染雾
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教师节作文高中版 篇一

感恩教师,培育未来

教师节是一个特殊的日子,是我们向老师们表达感激之情的时刻。在这个特殊的日子里,我想对所有辛勤教育我们的老师们说声“谢谢”。

高中时期是我们人生中重要的一个阶段,而老师们在这个阶段扮演着至关重要的角色。他们不仅传授知识,更是我们的引路人,指引我们走向未来。正是老师们的辛勤付出和无私奉献,才让我们能够茁壮成长。

首先,老师们给予我们的是知识。高中课程繁重,知识点众多,而老师们却总能将复杂的知识点讲解得简单明了。他们耐心细心地为我们讲解,不厌其烦地回答我们的问题。每次上课,老师们总能给我们带来新的启发和领悟,拓宽我们的视野。正是老师们的教诲,我们才能够掌握各门学科的知识,为未来的发展打下坚实的基础。

其次,老师们给予我们的是引导。高中时期,我们面临着许多选择和困惑,而老师们总是在背后默默地引导着我们。他们关心我们的发展,关注我们的兴趣和特长,并根据我们的个性特点给予我们适当的建议和指导。他们是我们的朋友、导师和倾听者,他们的支持和鼓励让我们充满信心,勇往直前。

最后,老师们给予我们的是关爱。他们不仅关注我们的学业,还关心我们的生活。每当我们面临困难和挫折时,老师们总是给予我们鼓励和安慰。他们愿意倾听我们的烦恼,帮助我们排忧解难。在老师们的关怀下,我们不再感到孤单和无助,而是充满了温暖和力量。

在教师节这个特殊的日子里,让我们向所有的老师们表达我们最真挚的感激之情。感谢你们辛勤的付出,感谢你们对我们的培育和教育。我们将永远铭记你们的教诲,将来也会将这份爱心传递下去,为建设美好的社会贡献自己的力量。

教师节作文高中版 篇二

致敬激励我们的导师

教师节是一个特殊的日子,是我们向教师们致敬的时刻。在这个特殊的日子里,我想对我的导师们说声“谢谢”。

高中时期,导师是我们的知己、朋友和引路人。他们不仅在学术上给予我们指导和帮助,更在人生道路上给予我们支持和鼓励。正是导师们的激励,我们才能够突破自我,追求卓越。

首先,导师们给予我们的是学术上的指导。高中阶段,学习压力巨大,而导师们总是在我们需要的时候给予我们耐心的指导和解答。他们不仅教会我们学习方法,更是培养我们的思维能力和创新精神。他们鼓励我们发表自己的观点,参加学术竞赛,锻炼我们的实践能力。正是导师们的指导,我们才能获得学术上的成就,走向更高的舞台。

其次,导师们给予我们的是人生的指引。高中时期,我们面临着许多选择和困惑,而导师们总是在我们的成长路上给予我们支持和鼓励。他们关心我们的发展,关注我们的兴趣和特长。他们愿意倾听我们的心声,帮助我们找到自己的定位和目标。在导师们的引导下,我们明确了自己的人生方向,迈出了坚定的步伐。

最后,导师们给予我们的是关怀和鼓励。他们不仅关注我们的学业,还关心我们的生活。每当我们遇到困难和挫折时,导师们总是给予我们温暖的鼓励和实质的帮助。他们是我们的倾听者和支持者,他们的关怀和鼓励让我们充满了信心和勇气。

在教师节这个特殊的日子里,让我们向我们的导师们致以最崇高的敬意和感激之情。感谢你们的悉心指导,感谢你们对我们的关心和支持。我们将永远怀念你们的教诲,将来也会将这份感恩之心传递下去,为社会的发展贡献自己的力量。

教师节作文高中版 篇三

老师之戏称乃“老”也,孩子王之简称乃“王”也,合二为一,乃吾之数学王老师之尊称。观其外貌,颇有学者风度,一头又粗又黑的头发被咖喱水管得服服帖帖,高鼻梁,坚毅的下巴,紧抿着的嘴唇,一双锐利的眼睛闪烁着智慧的光芒。

开学的第一天,王老师在急促的铃声中,夹着圆规、备课本、书匆匆走进教室。他放下东西,环视了一下七十张认真的脸,便走到黑板前,捋了一下头发,提笔疾书。顷刻间,“王林生”三个大字清晰地出现在黑板上,他头一昂,声音洪亮地说:“本人叫王林生,以后各位就叫我“老王”!”“老王?”真有趣,我们被他逗乐了,这里我悄悄地告诉你,他一点也不老,才四十多岁。“笨”也许是学生的专利,可身为人师的老王却爱把“笨”用在自己身上。那天,我们上“整数与数轴”这一课时,老王却为难地说他还没搞懂,让我们自学,讨论,总结,然后讲给大家听,同学们既兴奋又激动地学起来。经过一番埋头苦学之后,大家个个胸有成竹,跃跃欲试,竞相举手。“好,请赵老师上台!”老王请上了赵洋,自己坐到了学生席上。赵洋却也大大方方地、认认真真地讲着,真像位老师。王老师聚精会神地听着,时而点头赞许,时而摆头反对,时而举手提问。课堂气氛就这样活跃啦,所学的知识也就这样地灵活啦。赵洋讲完啦,老王的眉头也松弛啦。他健步走上讲台,问:“大家听懂了吗?”“听懂啦!”台下,大家齐声回答,“谁来总结一下”“我……”,同学们争先恐后地。

一节数学课就这样轻松地过去了。原来,老王并不是笨,而是为了激起大家的学习兴趣。到了笔和橡皮擦战斗的日子。教室里鸦雀无声,大家正在考场上奋战呢!题目简单,不一会,大部分同学都已做完,偷偷地在搞“地下活动”。我正在全神贯注地拼装赛车,哪知道老王正虎视眈眈地注视着我。终于,我在同学们的哄笑中猛然醒悟。抬头一看,正好与老王的目光撞个正着,我满脸通红,无地自容,真想找个地洞钻进去。谁料老王却拿起我的试卷,看都没看

,就打了满分。紧跟着又给几个开小差的同学打了满分,教室里沸腾了,同学们都把试卷交给老王。打完分,老王回到讲台,神情狡黠地一笑,“你们认为简单、稳得满分,我也成全你们,但是,审卷时,发现错误,双倍扣分。”“啊!”我们这些“胜卷”稳操者,个个仔细检查起来,老王对待我们真有绝招。

瞧,老王灵活、生动、幽默的讲课方式,激发了我们的学习热情,使我们在轻松、欢乐的气氛中学到了知识。

[教师节作文高中版]

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