染雾风筝节比赛作文 篇一
风筝是中国传统文化中的一种重要元素，每年的风筝节都吸引了无数人的参与和观赏。我曾经参加过一次风筝节比赛，这是一个令人难忘的经历。
那天早上，我和我的家人来到了比赛的场地。场地上已经布满了五颜六色的风筝，有红色的龙、蓝色的鱼、黄色的蜜蜂等等，每一个风筝都独具特色。我迫不及待地拿出我自己制作的风筝，它是一个小小的蝴蝶，用彩纸做成的，我还特意在蝴蝶翅膀上画上了五彩斑斓的图案。
比赛开始了，我紧紧抓住线，迎着微风将我的蝴蝶风筝放飞。它在空中飞舞，像一只真正的蝴蝶一样优雅。我不禁陶醉在风筝的世界中，忘记了周围的喧嚣和嘈杂。风筝节的音乐声不断传入我的耳朵，我看到了其他人放飞的风筝，它们形状各异，颜色斑斓，仿佛一团五彩斑斓的云朵飘浮在空中。
比赛进行得如火如荼，每个人都在努力控制自己的风筝，让它们飞得更高更远。我看到一位小女孩放飞了一个精美的仙女风筝，风筝在空中飞舞时，她的眼睛里充满了喜悦和自豪。另一边，一位老爷爷放飞了一只巨龙风筝，巨龙在空中翱翔，仿佛要冲破云霄。
最后，比赛结束了，评委们开始评选获奖者。我的心情紧张而期待，我希望我的蝴蝶风筝能够得到一个好名次。最终，我成功地获得了比赛的三等奖，我感到非常高兴和骄傲。
这次风筝节比赛让我学到了很多东西。首先，我学会了耐心和坚持。风筝放飞的过程中，有时会遇到风速变化、线断等问题，但我没有放弃，一直努力地调整和修复，最终取得了好的成绩。其次，我学会了与他人合作。在比赛中，我看到了其他人的创意和努力，也和他们交流了自己的经验和技巧，这使我更加喜欢风筝节这个团体活动。
风筝节比赛是一个充满乐趣和挑战的活动，通过参加比赛，我收获了快乐和成长。我相信，风筝节比赛将会继续吸引更多的人加入，成为一个传统文化的独特符号。
风筝节比赛作文 篇二
风筝节是我最喜欢的节日之一，每年的这个时候，我都会和家人一起参加风筝节比赛。这次比赛中，我制作了一个特别的风筝，它给我带来了令人难忘的体验。
我的风筝是一只彩虹狮子，我用彩纸和竹条制作成了狮子的形状，并在狮子的身上画上了五颜六色的彩虹。我和爸爸一起将狮子风筝放飞到了空中，它在阳光下闪耀着美丽的光芒，像一只真正的狮子一样自由自在地奔跑。
比赛开始了，我紧紧地抓住线，努力控制着风筝的飞行方向。风筝在空中飞舞，我不禁陶醉在它的美丽中。我看到了其他人放飞的风筝，它们有的像一只小鸟在空中翱翔，有的像一只蝴蝶在花丛中飞舞，每个人都用自己的创意和技巧制作了独特的风筝。
比赛进行得如火如荼，每个人都在努力控制自己的风筝，让它们飞得更高更远。我看到一位小朋友放飞了一个巨大的鲸鱼风筝，鲸鱼在空中跃出水面，仿佛要飞向天空。另一边，一位老爷爷放飞了一只红色的凤凰风筝，凤凰在空中翩翩起舞，给人一种神秘而美丽的感觉。
最后，比赛结束了，评委们开始评选获奖者。我紧张而期待地等待着结果，我希望我的彩虹狮子风筝能够得到一个好名次。最终，我成功地获得了比赛的优秀奖，我感到非常高兴和自豪。
通过这次风筝节比赛，我学到了很多东西。首先，我学会了耐心和坚持。制作和放飞风筝都需要耐心和坚持，我不断尝试和调整，最终取得了好的成绩。其次，我学会了与他人合作。在比赛中，我看到了其他人的创意和努力，也和他们交流了自己的经验和技巧，这使我更加喜欢风筝节这个团体活动。
风筝节比赛是一个充满乐趣和挑战的活动，通过参加比赛，我收获了快乐和成长。我希望每年的风筝节都能有更多的人参与进来，一起享受风筝的美妙和乐趣。
风筝节比赛作文 篇三
一年一度的风筝比赛又来到了英华小学。
今天下午，我们举行了第十六届放风筝比赛。因为今天是星期五，所以我们要举行放风筝比赛，是三年级和五年级的风筝比赛，我们是第十组的，第一个大轮是第一组到第五组，第二大轮是第六组到第十组，所以我们是第二大轮上场的。在观众台上看的时候，我就看见了有一个风筝是飞机风筝，是十班的李浩森放的，他放着放着就把国旗弄了个大窟窿，所以校长让下面的人，把国旗降下来，省着再把国旗弄个大窟窿。终于到了我们这一组了，我和赵星博先组装好风筝，然后我就去帮我们班的了。帮完就轮到我们了。我和赵星博放完第一次的时候，老师用测量板量的时候我们的风筝就掉了下来。后两次也是这样。
我可真不甘心啊！
风筝节比赛作文 篇四
一年一度的第十六届放风筝节，又来到了我们英华园。
在一个阳光明媚的下午，我们学校举行了隆重的放飞节。大家都以自己可爱的风筝，放飞梦想。风筝就是我们的梦想，放飞吧！放飞吧！随着一声：“嘟”“嘟”“嘟”的哨声，大家都飞快地奔跑，有的在品名的奔驰，有的在原地控制的自己失灵的风筝，还有的在边走边往下拉，因为他们的风筝又不然是飞的低，也可能是好几个风筝缠在一起，一拉，也许就可以再次回到自己的战场上。有的在途中扎破了国旗，校长只能让体育老师把我们的风筝放下来。天空上一个个风筝密密麻麻的'在天空中飞翔，五光十色，有大嘴猴、彩条、还有一个个大鱼也在天空中游来游去，漂亮极了。你看，参赛的选手们个个精神十足，像一个个上战场的小士兵一样，脸上挂着可爱的笑容。能代表班级来参加风筝比赛是多么一件光荣的事呀！
我们都非常开心，能有机会为班级参加风筝比赛。
风筝节比赛作文 篇五
今天，我们我们英华小学举行了第16届风筝比赛。
风筝比赛到了，我非常的开心，因为我是选手，我拿上风筝，走进了操场，我们等了老半天，才开始了风筝比赛，这回是我们三年级和五年级的风筝比赛，我们是088号，在班级中就是8号了，开始，我看见他们的风筝都飞到了蓝天，他们的风筝五颜六色，各种各样，我们放的是大令风筝，她们的风筝有的是大令，有的是蝙蝠，有的是彩条，还有的有大鱼，还有的是愤怒的小鸟，等很多种风筝，风筝比赛分两次，第一次是三年级，三年级完了，就是五年级了，风筝比赛的速度非常快，在这些时间了，我想知道他们没放风筝前去干什么，我见到很多我们班的风筝，还有同
学，一眨眼，就到了我们，我终于知道他们去干什么了，原来，他们去照相了，照相完之后，就去把我们的风筝拆开，开始放了，我们很紧张，生怕到我们了，因为我们没有弄好，幸亏主飞手石广盛问了问老师，老师说我们是第16组，可现在是11组，还差很远呢，到我们的时候，因为我们的风筝太大了，所以老是和我一起，把风筝放起来，我飞快的奔跑着，追着我们的风筝，成绩出来好，裁判员说我们很不错，我们的风筝度数是65度，满分是80度，在看看别的同学，都比我们少，我们非常开心，到了五年级的时候，她们的风筝跟我们不同，而且各式各样，很多都是和我们一样的大令风筝。
我们太开心了，我喜欢放风筝比赛。
风筝节比赛作文 篇六
今天下午，就是风筝比赛了，我们非常着急，因为，我们总觉得放不了，可是结果，风筝比赛的成绩让同学们很满意。风筝比赛开始了，裁判一吹哨子，助飞手就把风筝扔上天空，风筝在天空上自由的飞翔。我们抬起头来，看见天空飞着许多“新的希望和新的梦想”在蓝天上飞翔。放飞手们看着自己的风筝在天空上飞翔，心里别提多高兴了，因为这些风筝真的会把自己的希望和梦想一起带上天空。这些风筝都有蝴蝶、八卦、彩条、青蛇、小鸟、松树、叮当猫？？？？？？放飞手们个个都跑到了终点，在终点的老师们给每名同学都量了一下度数，这就过关了。我们一直等，终于等到了我们四年级了，四年级我们班有10组学生参加，每个班级都是一样的。四年级的风筝比赛开始了，裁判吹了一下哨子，所有的放飞手们就撒开腿，往前跑，放飞手们在前面跑，助飞手就在后面追着，每当风筝快落下来的时候，这时，助飞手就起作用了，她们赶紧追上风筝，接着，千万不能让风筝掉了，如果掉了，还得从来。
每名同学已开始之前，都很紧张，可是到了后来，所有的放飞手和助飞手都不紧张了，而且，还给自己了一个满意的答复。
今天的风筝比赛真精彩，我非常难忘。
