五年级第四单元作文下册陌生人(优秀6篇)

时间:2015-08-08 01:31:16
染雾
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五年级第四单元作文下册陌生人 篇一

第一篇内容

今天,我要给大家分享一个关于陌生人的故事。这是我在一个夏天的早晨遇到的一位陌生人。

那天早上,我和爸爸妈妈一起去公园散步。公园里的湖水清澈见底,鸟儿在树上欢快地歌唱。我和爸爸妈妈漫步在小路上,享受着宁静的氛围。

突然,我看到一位老爷爷坐在长椅上,他身穿一件灰色的衣服,戴着一顶破旧的帽子。他看起来有些疲惫,但他的眼睛里透露出一种温暖和善良。

我好奇地走近他,主动和他打招呼。老爷爷微笑着回应了我的问候。我坐在他旁边,开始和他聊天。

老爷爷告诉我,他的名字叫张先生,已经七十多岁了。他的儿女都在外地工作,很少有机会见面。他每天都会来公园散步,享受大自然的美景,也希望能结识一些新朋友。

我跟他聊起了学校的事情,他也给我讲述了他年轻时的一些趣事。我们一边聊天一边欣赏着公园里的美景,时间过得很快。

当我告别老爷爷时,他感激地握了握我的手,说他很开心能和我聊天。我也很高兴能认识这位善良的陌生人。

这次遇见陌生人的经历让我明白,陌生人并不可怕,他们可能会成为我们的朋友。只要我们主动和他们交流,了解他们的故事,我们就能获得更多的友谊和快乐。

五年级第四单元作文下册陌生人 篇二

第二篇内容

我想和大家分享一个有趣的陌生人的故事。这是我在一个冬天的下午遇到的一位陌生人。

那天下午,我和我的朋友们在学校的操场上玩雪。我们堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎。突然,一个穿着大衣的女士走向我们,她手里拿着一张地图。

这位女士问我们是否知道去附近的一座博物馆的路。我们热情地指给她方向,并告诉她可以乘坐公交车前往。

女士感谢我们的帮助,同时她也看出我们在玩得很开心,于是她邀请我们一起去参观博物馆。我们非常兴奋地接受了她的邀请。

在博物馆里,女士向我们讲解了很多历史知识和文化背景。我们听得津津有味,同时也提出了很多问题。女士非常耐心地回答我们的问题,让我们对历史和文化有了更深入的了解。

参观结束后,我们和女士合影留念,然后送她回了公交车站。女士感谢我们的陪伴和帮助,对我们表示赞赏。

这次遇见陌生人的经历让我明白,陌生人不仅可以成为我们的朋友,还可以给我们带来新的知识和体验。只要我们保持开放的心态,勇敢地和陌生人交流,我们就能收获更多的友谊和成长。

五年级第四单元作文下册陌生人 篇三

早已不记得是什么时候注意到你,只记得每每与朋友谈论你,我的措辞总会一些慌乱,眼神也有些闪烁,却总是故作镇定,与朋友谈论着。

还记得我帮你追女生,看着你送她糖果,听着你闪烁其词的欢喜……我开始痛了,全身心的不舒服,或许从这时起,我们就错了吧……

有时候在想,毕业之后就不再联系,那该多好,那就不会有那个约定了,也不会给我一个等待了。可是,你那超乎所有的关心给了我错误的念想,是的,没有任何人会拒绝你喜欢的人,给你的关心,于是我便天真的认为,我们是不是有可能?直到后来我才发现,我错了,你对大家都是一样的,尤其是她,对她的关心不比我少!

或许,在许多年以后,我还是还有办法忘记他,付出的心没有办法在第二个人身上停留太长时间。但是过了这两年,让我先知道他的答案……

有许多人说我傻,但是没有办法,喜欢一个人,就是喜欢了,就算到头来,他不属于我,可能,也只能祝福了吧,错过便是错过了,再怎么去抓,也不会留在你的身边。

在最后的最后,我也只能默默地在心里说一句:再见了,我亲爱的陌生人。再见了,我爱过的白衣少年……

五年级第四单元作文下册陌生人 篇四

陌生人这个词也许并不那么陌生,生活中遇到的陌生人也许是谋你钱财的,也许是帮助过你的好心人。

一天,我到超市里去买点东西,可正在结账时发现钱没了,这是我可慌了:“你们通融通融吧,我的钱丢了,明天再来付钱行吗?”售货员板着一张脸:“要是你跑了怎么办,我去找谁来帮你付?”“我肯定不会赖账的,要不我回去拿钱,等一下就来付,你看行吗?”他摇着头说:“不行不行,东西放我这,你去取钱。”“可我现在急需这东西,我家离这又远。我是不会赖账的。”他还是拒绝。

这时在我后面排队的一个大婶突然说:“我来付,多少钱?”我心想,这个人与我素不相识怎么会……“人家还是个小孩子,真是的。”

我理解收货员,当然也不会怀恨在心,我要感谢那位与我素不相识的大婶,她给予了我当时最需要的帮助,到现在我还不知道她是谁,但她的样子一直深深的印在我的脑海里。

五年级第四单元作文下册陌生人 篇五

我总是认为,这个世界上总是坏人多。直到那件事发生之后,我才发现,原来这个世界上,还是有好人的。那件事情,令我终身难忘,至今想起来还记忆犹新。那次我和妈妈去送外公到火车站。回来的时候,我和妈妈走散了。分别上了不同的地铁。上了地铁,我怎么也找不到妈妈在哪里。我心里害怕极了,不过还是在心里为自己打气:我已经是一名五年级的学生了,我不能慌张,我必须想法子找到妈妈。想到这,我心里的害怕也少了几分了。我问旁边一位阿姨,哪个地铁是到华宁路的,通过阿姨的回答,我知道我上错了地铁。我将我的处境告诉了阿姨,四个阿姨都很同情我,她们问了我妈妈的电话号码,让妈妈到锦江乐园来接我。其中有两位阿姨还要下来陪我,我心里感动极了。妈妈终于到了,她急坏了,一看到了我,就立即上来抱住了我,还不停的对两位阿姨千恩万谢。结果呢?自然少不了一顿骂了。我至今都忘不了那两位阿姨,他们的乐于助人的品质令我感动。

我很后悔没问他们的名字和地址,不过,她们的名猫我会永远记在心里的,我很想在这里对她们说:“阿姨,谢谢你们的帮助。”

五年级第四单元作文下册陌生人 篇六

“遵守社会公德”是一个人最起码。最基本的品质。可有些人却违反了、忘记了这个品质。不过,一个陌生人的行为却深深地印在了我的脑海里!

在上个星期四的中午,妈妈开车接我回家。因为是下班高峰期,还飘着毛毛雪,人们都想快些回家,所以有些堵车。可那些骑自行车、电动车、摩托车的人还是不相互让一让:闯红灯的闯红灯,乱走道的乱走道,而且见缝插针,非常危险。妈妈尽管放响,也没人打理。就在这时,一个令人难忘的一幕落入了我的视线里:一个身上既没有雨衣,手中又没有雨伞的中年妇女骑着一辆电动车与我们交叉行走。可她并没有因为挤而挤,而是在那个地方等着,等着,等到人散了、车散了才慢慢离开。

看到这里,我感到一个陌生人变得反而不陌生了。我不禁为她的一种“顾大局、识大体”的精神感动了,我真是发自内心的敬佩她呀!我心想:她能做到“遵守社会公德”这种品质,为什么那些闯红灯、乱走道的人却做不到呢?她能做到“宁让三分钟、不抢一秒钟”,为什么那些闯红灯、乱走道的人却做不到呢?……要是所有人都向她那样做到“车让车、人让人、车让人、人让车”这种“遵守社会公德”

这种行为,那社会上因为交通事故而死亡的人数不就会越来越少吗?那社会上的车祸现象不就会越来越少吗?……

想到这里,我不由自主的在心里发出了一声呼唤:请“遵守社会公德”吧,让我们的蓝天更加蓝,让我们的绿草更加绿,让我们的明天更加美好、幸福、和谐!

五年级第四单元作文下册陌生人(优秀6篇)

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