染雾那节课真难忘的400字作文 篇一
那节课真难忘
那是高中时期的一节语文课，我至今难以忘怀。那节课的主题是“诗歌赏析”，老师要求我们每个人带一首自己喜欢的诗歌，并在课堂上做一次分享。
当我站在讲台上，手中拿着自己选择的诗歌《静夜思》，我有些紧张又兴奋。我清了清嗓子，开始朗读：“床前明月光，疑是地上霜。”我尽力保持稳定的语调和流畅的节奏，全神贯注地诠释着李白的诗句。当我读到“举头望明月，低头思故乡”时，我感受到了一种深沉的情感，仿佛自己也置身于那个月光皎洁的夜晚。
课堂上的同学们也都积极参与，并纷纷分享自己的诗歌。有人带来了杜甫的《春夜喜雨》，有人带来了白居易的《长恨歌》。每个人都用自己的方式展示着对诗歌的热爱和理解，仿佛课堂上弥漫着一股浓厚的文学氛围。
课堂结束后，我感觉自己受益匪浅。通过分享和欣赏他人的诗歌，我不仅加深了对诗歌的理解，还开阔了自己的文学视野。我意识到诗歌并不是一种枯燥的学科，而是一种可以触动人心的艺术形式。那节课不仅让我更加热爱语文，也让我对诗歌有了更深的认识。
那节课真难忘的400字作文 篇二
一堂难忘的课
在我读小学三年级的时候，有一节语文课给我留下了深刻的印象。那是一堂关于写作的课，老师给我们布置了一个作文题目：“我的梦想”。这是我第一次接触到写作，我对此充满了期待和好奇。
当我坐在课桌前，思考着自己的梦想时，脑海里涌现出各种奇妙的想象。我开始动笔，用自己稚嫩的文字描述着自己的梦想。梦想要去探索未知的世界，要成为一名科学家，发明出让人们惊叹的新技术。我努力地写着，仿佛自己已经踏上了实现梦想的征程。
课堂上，老师让每个人都上台念出自己的作文，分享自己的梦想。当我走上讲台，紧张和兴奋交织在一起。我清了清嗓子，开始朗读：“我的梦想是成为一名科学家，用自己的智慧和努力改变世界。”我真实地表达出了自己对梦想的渴望。
听着同学们的梦想，我发现每个人都有着不同的追求和渴望。有人想成为一名音乐家，有人想成为一名画家，还有人想成为一名医生。每个人都用自己的方式展示着对梦想的向往和追求，仿佛课堂上弥漫着一股梦想的力量。
这节课让我明白了一个道理，那就是每个人都有自己的梦想，而梦想的实现需要付出努力和坚持。我从那时起，明确了自己的梦想，并下定决心要为之努力。这节课不仅让我爱上了写作，也让我明白了梦想的重要性。
那节课真难忘的400字作文 篇三
今天是6月4号。我们在体育课上测了跳远。我们29号考试即将面临考试。
老师首先在操场上画了表格。说男生2。5米是满分，女生2。3米是满分。我跳的时候非常紧张，第一次跳的比第二次差一点点。我第一次是1。43米，第二次跳了1。52米。在我们班的前十名。而男生跳的就多了，男生好多人都跳了1。9米1。8米1。7米等等等等，但就是没有跳到二米的，最厉害的还是体育老师，体育老师跳了满分2。5米，甚至还超出了点呢！而我们女生跳的最远的是我最好的朋友，她的名字叫张欣欣。她跳了1。63米。不过他第一次跳的就不怎么好，他第一次跳的比我还低呢，第二次就那么厉害了。那个时候考试的时候是全班都围着你看的，所以我们紧张是避免不了的。然后那个规矩是可以跳两次，两次里最高的，当做我们的期末跳远的成绩。我对我自己的成绩还是不那么满意。我心想：考试前我跟那些好朋友们都说，如果我跳到一米一了的话，那我就很满意了，但那话其实也只是客套话，看到我的好朋友们一个个都比我跳的远，我心里也是不那么服气的。甚至还有几个人身高比我矮，但是跳的确比我远。一米五二太差了，我是想要跳到一米六的，虽然我的身高没有一米六，虽然我只是一米五一而已。
假期里我一定要努力联系跳远，争取将我最不喜欢的运动变为我每日必不可少的运动！加油！
那节课真难忘的400字作文 篇四
一天课间休息时，我们正在“豪华游乐区”狂欢。突然，语文课代表走了进来，向我们宣布了一个“大灾难”——下节作文课。我们纷纷直呼“不——”“真是人间大灾难！”说完，我们到各自回到自己的座位复习起来。瞧，有的人抓耳挠腮，有的人狂翻作文，有的人愁眉苦脸。没过多久老师进来了，他手里拿着一只鸡蛋，一个杯子，一包盐和一个勺子。我们很好奇，心想：老师的葫芦里买的是什么药？老师告诉我们这次我们要做个小实验，顿时教室一炸开了，同学们议论纷纷起来。
首先，老师把鸡蛋放进水里，鸡蛋如同一个潜水员“潜”到了水底，它一碰到杯底就睡着了。我们脑袋里的问号又冒出来了，心想：老师到底要干啥？接着，老师放了几勺盐搅拌起来。我们惊奇地睁大眼睛，张嘴巴张得很大，仿佛可以塞下一颗鸡蛋。因为鸡蛋睁开了眼睛，慢慢地浮了起来。但是它身体的瞌睡虫活跃了起来，紧接着又沉下去，呼呼大睡了。
然后，老师又放了许多盐，水变得浑浊了。鸡蛋又一次不疾不徐地浮了上来，像跳着华尔兹似的浮上来。它探出小脑袋，四处张望起来。我屏息凝视生怕把它吓到了，有的同学则在小声议论。
老师告诉我们盐的密度比水的大，在水里加了盐，因此水的浮力变大了，所以鸡蛋能浮在水面上。我们听后恍然大悟，老师说完原因后就让我们写作文，我们拿起笔飞快地写了起来，整个教室只听见沙沙的写字声。
这真是一堂有趣的课，这节课令我终身难忘！
那节课真难忘的400字作文 篇五
今天，我们要上一节科学课，到了那节课，我们被带进了另一个教室。
开始上课了，老师说：“今天，我们要做一个科学研究。”才开始老师给了我们一个纸杯，很都人以为是用来放水喝的，老师又给了我们每人一两个蛋，我心里想，老师今天要我们吃蛋吗？过了一会儿，老师给我们一个小酒精灯，那又是用来干什么的呢？我心里的问号一个接一个的往外冒，老师说用纸杯煮蛋，这是怎么一回事呢？老师将为我们揭晓这个谜。
同学们议论了起来，有的说不可能的吧！纸杯怎么可能煮鸡蛋呢，有的说有可能吧！这毕竟是科技课，没把握的事老师应该不会让我们做呢！
我们开始做这个实验，我先把蛋放在纸杯里，然后把纸杯放在酒精灯上，过了十来分钟，贪婪的火苗舔着纸杯，又过了十几分钟，老师教我们把蛋打开来吃，很多人说，这个蛋肯定没熟，虽然纸杯没被烧坏，这使我们感到十分惊讶，不过她们一致说蛋肯定没熟的。我将信将疑地剥开了蛋壳，发现蛋白完全熟了，有的嚷道：“里面蛋黄肯定没熟。”大胆的人吃了一口，惊呼“哇！真好吃啊，软软的，嫩嫩的！”我迫不及待地把蛋都一口吃光了，我们问老师这是为什么？老师告诉我们因为这个蛋里面吸火的热气使杯子没有被烧坏，从而就熟了。
我们明白了，直到今天我还清清楚楚地记得那时的场面。
那节课真难忘的400字作文 篇六
在我五年小学生涯里，上课对我来说已是家常便饭了，在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、讨厌的，但我最难忘的还是那节课。
那是六年级上学期的一节科学课，那一堂课学的是桥，老师首先让我蜜看了一则图片——颐和园里的'拱桥、海珠桥、猎德大桥、海印桥、广州大桥、解放大桥、江湾大桥、人民桥、鹤洞大桥、洛溪大桥、珠江桥和黄埔大桥的图片。然后老师给我们总结了桥的规律：任何一座桥，它的拱形越大，汽车上坡的速度就慢一些；要是桥的拱形越小，汽车行走的速度就快一些，这规律就是我们这一堂课的重点。
下课了，老师布置我们有兴趣的话，可以试着做一座拱桥。回到家里我开始了一场大工程，千辛万苦地赶做了一座精致的拱桥，第二天回到学校里第一时间把拱桥交给科学老师——颜老师，老师连声夸我好样的！
那一节课，虽然不像以前那样生动、有趣，却让我更加喜欢科学了，让我从中知道，只有动手尝试过，才会明白其中的奥妙。
