中考文言文阅读题及答案 篇一
题目:《醉翁亭记》是明代文学家文徵明的作品,请阅读下面的文段,回答问题。
文段:
醉翁亭记,明代文学家文徵明的作品,写了一个有趣的故事。话说有一天,文徵明在自家的醉翁亭上喝酒,看到一个老翁在树下摇头晃脑,不停地走来走去。文徵明很好奇,便上前问道:“老翁,你为何如此痴醉?”老翁答道:“我醉不是酒醉,而是道醉。”文徵明不解,便继续问道:“何为道醉?”老翁解释道:“我常常思考人生的无常和世间的虚妄,感到人生短暂,世事如梦,忧愁快乐皆为一念之间,于是我便醉心于道,忘却尘世的纷扰。”文徵明大为感慨,于是写下了这篇《醉翁亭记》。
问题:
1. 《醉翁亭记》的作者是谁?
2. 故事中的老翁为什么痴醉?
3. 老翁为什么醉心于道?
答案:
1. 《醉翁亭记》的作者是文徵明。
2. 故事中的老翁痴醉不是因为酒,而是因为道。
3. 老翁醉心于道是因为他思考人生的无常和世间的虚妄,感到人生短暂,世事如梦,忧愁快乐皆为一念之间,于是他便忘却尘世的纷扰,专注于追求道的境界。
中考文言文阅读题及答案 篇二
题目:《红楼梦》是清代作家曹雪芹的作品,请阅读下面的文段,回答问题。
文段:
《红楼梦》是中国古代文学史上的巅峰之作,被誉为中国古代小说的巅峰之作。这部小说以贾府的兴衰为背景,通过宝玉、黛玉等一系列丰满的人物形象,展现了封建社会的腐朽和人性的复杂。小说以细腻的描写和深刻的思考赢得了读者的赞赏。
问题:
1. 《红楼梦》的作者是谁?
2. 《红楼梦》的背景是什么?
3. 《红楼梦》通过什么方式展现了封建社会的腐朽和人性的复杂?
答案:
1. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
2. 《红楼梦》的背景是贾府的兴衰。
3. 《红楼梦》通过细腻的描写和深刻的思考展现了封建社会的腐朽和人性的复杂。通过宝玉、黛玉等人物形象的刻画,展现了封建社会的虚伪和人性的丑恶,以及人们在封建礼教的桎梏下的无奈和痛苦。同时,通过对爱情、亲情、友情等情感的描写,展示了人性的复杂和深刻。
中考文言文阅读题及答案 篇三
《马说》阅读题
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽 名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
19.解释下面句中加点词的意思。(4分)
⑴食马者不知其能千里而食也( ) ⑵策之不以其道( )
⑶鸣之而不能通其意 ( ) ⑷执策而临之 ( )
20.用现代汉语写出文中划线句子的意思。(3分)
且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
21.作者借“千里马”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?(2分)
22.如果你是一匹“千里马”,而尚未被“伯乐”发现,你该怎么做?(2分)
【答案】19.⑴通“饲”,喂养(喂) ⑵鞭打(驾驭) ⑶通晓(知道、明白、懂得) ⑷面对 20.想要与普通的马一样尚且做不到,怎么能要求它日行千里呢? 21.寄托了作者怀才不遇的愤懑之情。(或“对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满。”) 22.示例一:我要毛遂自荐,主动展示自己的才能。示例二:我要努力完美自己,做得更好。示例三:要做到心态平和,相信是金子总会发光。
中考文言文阅读题及答案 篇四
阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成后面2125题。(共14分)
【甲】若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。噫!微斯人,吾谁与归?
【乙】滕子京①负大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻②(遗留)祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正(文正)患无隙以规③之。子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。故《记》中云:不以物喜,不以己悲先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,其意盖有在矣。
【注释】①[负]依仗。②[贻]遗留。③[规]劝诫。
21.《岳阳楼记》中有很多脍炙人口
的成语,其中,形容春风和煦、阳光明媚的是
;形容心境开阔、精神愉快的是 。(2分)
22.下面句中加点词的意义相同的一组是( )(2分)
A、或异二者之为 为众忌疾
B、不以物喜 扶苏以数谏故《选自《陈涉世家》》
C、先天下之忧而忧 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也(选自《出师表》)
D、子京忽以书抵文正 即书诗四句,并自为其名(选自《伤仲永》)
23.翻译下面各句,并将你翻译句子的方法用简洁的语言归纳出来。(5分)
句子翻译:
(1)噫!微斯人,吾谁与归?
译:
(2)自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。
译:
翻译方法归纳:
24.理解填空。(3分)
从甲文可以看出,范仲淹具有 品质。从乙文可以看出范仲淹对滕子京的态度是 ,滕子京是一个 的人。
25.九百多年前,范仲淹提出先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的.思想,被无数仁人志士奉为座右铭。联系社会生活,谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。(2分)
答案:
21.春和景明;心旷神怡(每个1分,共2分)。
22.B(A.①名词,两种心情;②介词,被。B.①和②都是介词,因为。C.①在之前;②前。D.①名词,书信;②动词,写)。
23.句子翻译:(1)啊!(如果)没有这种人,我同谁一道呢?(或:啊!(如果)没有这样的人,我和谁志同道合呢?)(2)从开始的庆阳帅被贬到巴陵,他的悲愤郁闷之情常常表现在文章中和脸上。
每句2分,大意正确1分,关键词语翻译错误酌情扣分。
翻译方法归纳:以直译为主,意译为辅;翻译时要忠于原文,译句要做到句子通畅,还应该有点文采。(1分,以上两点答对一点即可得l 分。)
24.以天下为己任,忧国忧民;吃苦在前,享乐在后。 友善,爱其才。 德才兼备并又豪迈自负,很少接受他人意见(3 分,每空1 分,意近即可》
25.围绕以天下为己任,忧国忧民。吃苦在前,享受在后,奋发有为,奉献社会等回答即可。
中考文言文阅读题及答案 篇五
【甲】子墨子见王,曰:今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之此为何若人?王曰:必为有窃疾矣。
子墨子曰:荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
(选自《公输》)
【乙】子墨子自鲁即齐,过故人,谓子墨子曰:今天下莫为义,子独自苦而为义,子不若已。子墨子曰:今有人于此,有子十人,一人耕而九人处①,则耕者不可以不益急矣。何故?则食者众而耕者寡也。今天下莫为义,则子如②劝我者也,何故止我?
(选自《墨子》)
注释:①处:闲居。②如:应该,应当。
9.用/标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(1分)
荆 之 地 方 千 里
10.解释下列句中加点的词。(2分)
⑴舍其文轩( ) ⑵此为何若人
⑶过故人( ) ⑸则耕者不可以不益急矣( )
11.翻译句子。(2分)
⑴此犹文轩之与敝舆也。
⑵子不若已。
12.【甲】文表明了墨子 的主张;【乙】文划线句子体现了墨子
的品质(2分)
13.墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上,请结合【甲】【乙】两段文字说明。(3分)
答案
9.荆之地 / 方五千里 评分:共1分。
10.⑴舍弃,丢弃 ⑵什么样的 ⑶拜访 ⑷更加 评分:共2分。每小题0.5分,意思对即可。
11. ⑴这就好像装饰华美的车子同破车相比。 ⑵你不如停止算了。
评分:共2分。每句1分,意思对即可。
12.非攻(兼爱)(或反对战争) 坚忍不拔(或坚守信念)等 评分:共2分。每空1分,意思对即可。
13.示例:【甲】先用一个假设,诱使楚王说出必为有窃疾矣,然后连用三个对比,极言楚国物产丰富和宋国物产贫乏,从而类推出楚国攻宋是和有窃疾同类的结论。【乙】先假设一人耕而九人处,耕者益急,类推出天下莫为义,子如劝我的结论。
评分:共3分。每例分析准确各得1分,语言通顺得1分。