观摩课体会
23号这天,在进修学校观摩了4节语文课。这四节语文课的授教者,是准备到市参加市级讲课的优秀教师,所以能够聆听到她们的课,实在是幸运至极。因为是熟课,老师讲过好几遍了,所以这四节课的时间都控制在了三十到三十五分之间,效率又高又快。下面我就谈一谈自己观摩完这几节课后的一点体会,感觉到这几节课都存在一些共同点,这些共同点在于:
1、能够抓住课文中的重点段落或语句或词语,引导学生理解课文。《白公鹅》一课,师抓住"高傲"一词,引导学生从鹅的步态、玩相、腔调三方面,通过抓住重点词及相关的句子来体会白鹅高傲的姿态。
2、指导朗读到位。执教老师都善于抓住课文中的重点语句,通过老师的叙述激情引读,重复朗读一句话,加强学生情感与感受,有助于学生更好体会语句的含义及作者要表达出的情感。
3、渗透写作方法的指导。如低年级《我们成功了》这一课,师抓住了"不约而同"这个词,引导学生理解词语的意思,然后用这个词语说一说句子,训练了学生的.说写能力。《白公鹅》一课,让学生了解总分的课文结构
,出示丰子恺先生的《鹅》与本文写作方法的对比等。4、巧用音乐渲染,引导学生感情朗读语句,引发学生内心真正的情感,辅助效果明显。