一个好的家庭教师,不在于他教什么、教多少,而是在于他能否点燃学生心灵中那支待燃的火把。教师的人格魅力主要体现在以下几方面:
一是要注意自己的生活作风、生活习惯、精神风貌甚至衣着服饰。家庭教师是学生的榜样,其一举一动均会影响到学生的注意力和情绪。教师的仪表、风度、气质包括教师的穿着、举止、情态等一系列外部表现,不仅体现着教师的心理面貌,而且直接影响到教师在学生心目中的形象,影响到教师的威信。如果教师平时作风不正、行为不端,整日精神萎靡、邋里邋遢,其形象自然会在学生心目中矮了三分,甚至是被鄙夷不
屑,哪里还谈得上什么威信?所以,“言教”还需“身传”,“学高”更需“身正”。二是要敢于自我批评。人非圣贤,孰能不过。教师也不是神,不可能每句话每件事都做得十分得体,如有不当,要敢于在学生和家长面前做自我批评,敢于让学生和家长提意见,并虚心接受,不能与学生和家长斤斤计较,这样会更有利于提高自己的威信。
三是热爱教育,珍视自己作为一名人民教师的荣光和尊严。陶行知先生说过:“要人敬的,先必自敬,重师首在师之自重。”教师要自重自爱,努力在教育教学中展示自身的人格魅力。教师的爱岗敬业、无私奉献、吃苦耐劳、任劳任怨、以身作则、言行一致、平易近人、作风民主等优良品质都会被学生看在眼里并潜移默化地影响着学生。
[教师人格魅力的体现]