染雾实践心得 篇一
李明
实践是理论的落地，是知识的检验。在实践中，我不断学习、思考、总结，不断提高自己的实践能力和解决问题的能力。通过实践，我深刻体会到了实践的重要性，并获得了一些宝贵的经验和教训。
首先，实践让我明白了实践与理论的关系。在学校里，我们学习了许多理论知识，但只有通过实践，才能真正理解这些知识的含义和应用。实践是理论的检验，只有在实践中才能发现理论的不足和局限性，并找到解决问题的方法和路径。通过实践，我意识到只有将理论与实践相结合，才能更好地解决问题。
其次，实践让我体会到了团队合作的重要性。在实践中，我与同学们一起合作，共同完成任务。通过合作，我们互相学习、互相借鉴，共同解决问题。团队合作可以发挥每个人的优势，充分发挥团队的力量，提高工作效率和质量。通过实践，我明白了只有团结一致、相互合作，才能取得更好的成果。
最后，实践让我意识到了自身的不足和需要提高的地方。通过实践，我发现了自己在某些方面的不足，比如沟通能力、解决问题的能力等。这些不足让我深感到自己还有很大的提升空间，需要不断学习和努力。通过实践，我明白了只有不断反思和总结，才能不断提高自己的实践能力和解决问题的能力。
总之，实践是理论的落地，是知识的检验。通过实践，我深刻体会到了实践的重要性，并获得了一些宝贵的经验和教训。实践让我明白了实践与理论的关系，体会到了团队合作的重要性，也意识到了自身的不足和需要提高的地方。在今后的学习和工作中，我将继续坚持实践，不断提高自己的实践能力，为实现自己的目标做出更大的贡献。
实践心得 篇二
王红
实践是人们获取经验和知识的重要途径，也是人们提高自身能力的重要手段。通过实践，我不仅获得了宝贵的经验和知识，也提高了自己的实践能力和解决问题的能力。
在实践中，我学会了如何与他人合作。在团队项目中，每个人都有自己的角色和任务，只有紧密合作，才能取得良好的成果。通过与他人合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了分工合作和互相帮助。这些经验不仅在实践中有用，也会在今后的工作和生活中发挥重要作用。
在实践中，我也学会了如何解决问题。实践中常常会遇到各种各样的问题，有时候问题看似棘手，但只要冷静思考，总能找到解决问题的方法。通过实践，我学会了分析问题的原因和根源，学会了找到解决问题的路径和途径。这些能力不仅在实践中有用，也会在今后的工作和生活中发挥重要作用。
在实践中，我也发现了自己的不足和需要提高的地方。有时候我会遇到一些困难和挑战，感觉力不从心。但通过实践，我明白了只有不断努力和坚持，才能克服困难，实现自己的目标。通过实践，我也意识到了自己的不足和需要提高的地方，比如沟通能力、组织能力等。这些不足让我深感到自己还有很大的提升空间，需要不断学习和努力。
总之，实践是人们获取经验和知识的重要途径，也是人们提高自身能力的重要手段。通过实践，我不仅获得了宝贵的经验和知识，也提高了自己的实践能力和解决问题的能力。在今后的学习和工作中，我将继续坚持实践，不断提高自己的实践能力，为实现自己的目标做出更大的贡献。
实践心得 篇三
漫长而快乐的一周过去了，我们又重返回了校园。可是，我依然对实践基地的一切念念不忘，所以我在这里写下我对那里的心得体会！
在那里我们学到了一些平时在学校里学不到的东西，还有在家里也接触不到的东西。我们慢慢适应了群体生活：和同学们住一个宿舍，和同学们一起吃饭、打饭、洗漱、玩耍、做手工，这些东西都让我懂得了许多道理。
当我们每走进一个教室时，许多未知和有趣的挑战都在等着我们，在这里我们学会了丝网花、布艺、纸艺……玩过了惊险又刺激的攀岩，令人紧张的地震小屋。布艺、纸艺……这些手工的成果，都是我们劳动和汗水换来的，同时也锻炼了我们的动手能力。
在实践基地我们不仅学到了许多手工，我们也摆脱了对父母的依赖，还学会了叠被子，自己照顾自己，和同学友好相处，自己解决问题。几位老师就像妈妈一样，关心着我们。使我们的班更像个温暖的大家庭，我非常喜欢这个家庭。
这次有意义的实践活动，真是让我终身难忘。不仅让我学会了很多本领，也让我明白了许多道理。比如：在攀岩的时候要有到遇到困难不退缩的勇气，地震小屋的时候，要做到遇到困难不紧张的精神。
实践心得 篇四
7月9日，三下乡的第一天，怀着一颗欣喜又好奇的心来到吴川二中。学校的环境不好，但比起其他三下乡队伍的基地条件要好得多了。宿舍条件较差，都是公共洗澡房，条件比较艰苦，这也许是大学生三下乡的本质，就是在艰苦环境中，吃苦耐劳，艰苦奋斗，锻炼能力，磨炼意志。
下午三点，我终于看到了我的学生们，他们用一种崇敬和惊奇地看着我这位矮小但充满笑容的老师。接着，我带他们上课室、宿舍，帮个别学生搬行李当我知道他们大部分都是住在外面，晚上，上、放学都是那么麻烦和不安全，深感自己是多么的幸福。心中有一种声音呼喊我：如果我将来有能力了，一定会尽全力帮助改善学生饭堂和住宿条件。
7月10号，我很有幸地当上了三班的班主任。开班会，与学生交流，一起吃饭，一起去学校。一有时间，我就会跑去宿舍去跟他们聊天，问她们有没有吃饱，睡得好不好，学习上有什么疑问。当天有两件事令我有感触，由于一点错误，有一位同学没出席，我差点被负责人批评一位调皮捣蛋的学生突然变得很正经，拿出手机拨通那个学生的电话，拿给我听，当我听说那个学生要去深圳打工时，我觉得自己真的好没用，一个十三岁的孩子都要去打暑期工，他们本应好好读书，而我爱莫能助。
下午第三节，我们全班一起合唱《我的好兄弟》，男女对唱，全班唱得好有气势感情、激情。整个班一边笑一边唱，团结的气氛震动了整个教师，我觉得原来当老师是多么的幸福。无法忘记这一刻。
7月11日，我在操场上教四班的疯英，那个班的调皮男生很多，不过很聪明就是特别喜欢捣蛋，无论我叫他们干什么，他们都喜欢嬉笑，很难管理，很大声才能hold住他们。在课堂上，有的女生居然在扎头发，或去干别的事情，或坐在地板上，完全当我不存在/这也是我想不到的。我终于明白为什么有些老师的喉咙会痛。学生的配合对老师课堂的完成是多么的重要。下午是我最伤心的一段时间。文艺组的负责人告诉我每个学生只能表演两个节目，这样子就把我们全班合唱的《我的好兄弟》的人抽走很多，我们班不成集体了，我突然感到很心痛，忍不住流泪了，但我必须控制自己的情绪，注意班主任的形象。最重要的是：我只想让学生看到我灿烂的笑容，而不是悲伤的表情。可是学生还是发现了我的表情不对劲，问：“老师，怎么了？”后来，她们都说：“我们不走了，支持你。”当时我真的感到得不知道说什么。我不期待什么荣誉，我只希望能我们三班全体合唱《我的好兄弟》。一个不能少。就这么一个小小的要求而已。
实践心得 篇五
寒假期间我和妈妈一起去了第二课堂活动地点参观。
在第二课堂实践活动场所，我们玩了许多游戏，有：滚小球、猜生肖、拼金字塔、照镜子、打网球、打乒乓球、龙卷风.......这些游戏不仅蕴含着许多科学道理，使人受益匪浅，而且还体现出了人类聪明的头脑。我们还通过机器看了猫头鹰、鸟和鱼所看到的世界是怎样的。看了之后我觉得猫头鹰、鸟和鱼的眼睛真奇特，看到的世界好奇特。
除了玩游戏让我们受益匪浅，还有通过3D眼镜看动物的图像和资料，使人受益匪浅。我们戴上3D眼镜看图画，图画就好像变成了真的一样，我伸手去摸却什么也摸不到，真神奇呀！我们看到了许多稀有的被保护的动物，有：白冠长尾锥、白颈长尾锥、苍鹰、藏马鸡、丹顶鹤、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鹅等等。我不禁感叹道：“这些动物真可怜呀！它们又没有做什么对我们人类不利的事情就要被人类弄得濒临灭绝，真可悲呀！我们一定要好好保护动物，不让它们濒临灭绝，遭到灭顶之灾！”
这次第二课堂实践活动我最大的感想就是：“我一定要好好学习，天天向上，长大利用聪明的头脑造福人类。要呼吁大家积极保护动物，不要让我们的朋友――动物遭到灭顶之灾！”
实践心得 篇六
又临暑假，万千学子离校归家。可假期诱惑颇多，该如何度过?我想，寻找一份兼职、充实自身，无疑是一个可行的选择。而选择“爱心岗位”，参加青少年宫的助学活动，应该是一个不错的决定。在实习期间，公益暑托班辅导小朋友、上课点名、以及前台提供咨询意见是我们的主要工作内容。
现在，在成为一名辅导小朋友的老师后，我才真正意识到老师身上承担的责任——传道受业解惑、保护小朋友的人身安全、给予小朋友人生道路上的引导，以及我们需要付出更多的耐心与爱心去与性格、年龄各不相同的小朋友接触。而在前台提供咨询确实给予了我们更早一步踏入社会与不同的人接触的机会，对教务的熟悉是给大家提供帮助的基础，也是我们需要提前准备好的东西。这些需要我们提前准备的技能也在上课点名，在办公室的文书工作中得到了进步与提高。责任与获得感同在，辛苦与快乐共存。这一个实习机会也让我对大学毕业后的工作生活有了一个更深刻的了解。
