幼儿园小班家长进课堂感受和心得(优选6篇)

时间:2016-09-08 06:48:18
染雾
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幼儿园小班家长进课堂感受和心得 篇一

家长们踏入幼儿园小班的课堂,仿佛进入了一个充满童真和欢乐的世界。作为家长,我有幸亲身体验了这样一次珍贵的经历,下面我将与大家分享我的感受和心得。

首先,进入课堂的那一刹那,我被孩子们的活力和好奇心所感染。他们充满朝气地在教室里奔跑、玩耍,一时间我仿佛回到了自己的童年。与此同时,我也看到了孩子们的成长和进步。他们在老师的引导下,积极参与各种游戏和活动,展现出自己的才能和特点。我惊喜地发现,每个孩子都有自己独特的魅力和潜力,而幼儿园的教育模式正是在培养和发掘这些潜能。

其次,我在课堂中亲眼目睹了幼儿园老师的教学方式和教育理念。他们不仅注重知识的传授,更注重培养孩子们的兴趣和动手能力。在上课的过程中,老师们灵活运用各种教学方法,让孩子们主动参与,激发他们的学习兴趣。每节课都充满了欢声笑语,孩子们在轻松的氛围中学习知识,真正做到了玩中学。

最后,我深深感受到了幼儿园家长的重要性和作用。作为家长,我们是孩子成长过程中最亲近的人,我们的参与和支持对孩子的发展起着至关重要的作用。在课堂中,我看到很多家长积极参与到孩子的学习和活动中,与孩子一起亲近自然、创造美好的回忆。家长的参与不仅让孩子们感到温暖和安全,也为他们提供了更广阔的学习空间和机会,使他们的成长之路更加充实和多彩。

总之,进入幼儿园小班的课堂,我不仅收获了对孩子成长的更深入的理解,也感受到了教育的魅力和家长的重要性。我相信,只要我们与孩子共同努力,为他们提供更好的教育环境和支持,他们一定会茁壮成长,成为有价值和有意义的人。

幼儿园小班家长进课堂感受和心得 篇二

家长们走进幼儿园小班的课堂,仿佛走进了一个神奇的世界。在这个世界里,孩子们充满了好奇和活力,而我们作为家长,有幸亲身体验了这样一次难忘的经历。下面我将与大家分享我在课堂中的感受和心得。

首先,进入课堂的那一刻,我被孩子们天真烂漫的笑容所打动。他们无忧无虑地玩耍和学习,散发出一股纯真和活力。与他们相处的时间让我感受到了童年的美好和真诚,也让我更加珍惜与孩子共度的时光。在这个小小的课堂里,我看到了孩子们的成长和进步,每个孩子都有自己独特的个性和才能,幼儿园的教育模式让他们有机会展现自己的特点和潜力。

其次,我在课堂中亲眼目睹了幼儿园老师的教学方式和教育理念。他们不仅注重知识的传授,更注重培养孩子们的动手能力和创造力。在上课的过程中,老师们采用了各种生动有趣的教学方法,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。我惊喜地发现,孩子们在课堂上充满了好奇心和探索欲望,他们主动参与,积极思考,真正做到了学以致用。

最后,我深刻认识到了家长在孩子成长中的重要性和作用。作为家长,我们是孩子最亲近的人,我们的参与和支持对他们的发展至关重要。在课堂中,我看到很多家长都积极参与到孩子的学习和活动中,与他们一起学习、玩耍,创造美好的回忆。家长的参与不仅让孩子们感到温暖和安全,也为他们提供了更广阔的学习空间和机会,促进他们全面发展。

总之,进入幼儿园小班的课堂,我不仅收获了对孩子成长的更深入的理解,也感受到了教育的魅力和家长的重要性。我相信,只要我们与孩子共同努力,为他们提供更好的教育环境和支持,他们一定会茁壮成长,成为有价值和有意义的人。

幼儿园小班家长进课堂感受和心得 篇三

  今天有幸来到托二班和孩子们共同上了一节课,感受颇深。

  一进教室,看着孩子们就坐在小椅子上眼睛充满好奇,孩子们感觉很新鲜也很兴奋。在托二班全体老师的大力配合下,小朋友在课堂上表现出浓厚的探究奥秘的愿望,课堂气氛十分活跃,体会到了运用科学知识的快乐。

  古人感叹作诗难,有“两句三年得,一吟双泪流”,“吟安一个字,捻断数茎须”之说。用在幼儿教学之难上,也不算夸张。在幼儿教学中,一个导入环节都需要反复思量,改了又改。只有对孩子们年龄特征和心智水平有了充分的认知,并从教学设计和课堂调控等多个环节都要仔细考虑,才能上好一堂幼儿园的课。作为一名从事五年幼教工作的教师,第一次作为家长针对我女儿托班进行教学活动,一,说故事必须生动有趣,能引起小朋友的注意;另外,在语言上必须简单易懂。原则的指导下,我以“爱吃糖的老鼠”这个主题,让孩子知道平时少吃糖,吃完糖也要及时刷牙,这次活动让我深刻体会到作为托班教师的辛苦和乐趣,同时也体会到要教好幼儿,要不断地总结经验,改进教法,因材施教,更重要的是要结合幼儿的生理、心理特点来教学,会收到事半功倍的效果。

  我要感谢托二班老师为我们家长提供这样的机会,也当了回托班教师,让我们和托班同学共同度过了一堂课。小朋友的家长都来自各行各业,如果能把自己的专长和小朋友一起分享,那每个小朋友就能有更多的见识,这种活动很有意义。还要感谢托二班老师们的辛勤耕耘,让我们的孩子们在幼儿园每天都快乐地获取新知识。你们在课堂上的新意与灵感,决不可能是所谓的灵机一动,背后应当是海纳百川、兼收并蓄。作为孩子的启蒙老师,你们更值得尊重。

  家长开放日是家园联系的主要途径之一,为了让家长能更好地了解自己的孩子在幼儿园的生活和学习的情况,建立有利用幼儿成长的平台。展现现代的幼儿教育理念和科学的教育方法,了解幼儿园的教学方式、生活动态等,我园组织了本次的家长开放日的活动。

  活动前我们做好了充分的准备,教学活动考虑周全,落实精细到位,开展了本班幼儿最具代表性的课程--语言领域的教学活动。希望通过语言领域的课程让家长了解幼儿在教学活动的一举一动,发现自己的孩子在幼儿园学习中的不足与优点。在活动中,幼儿在快乐的中学习了本领。提高生活技能,感受了生活中的快乐。我们把《纲要》精神贯穿生活,让幼儿在课堂上呈现欢乐、愉快的精神面貌,让家长看见自己孩子在课堂中的表现笑逐颜开、心花怒放。我们老师也给予了家长极大地开放性和自由,添加了幼儿和家长互动的环节,让家长通过身临其境的参与活动了解近阶段在我园的学习内容和幼儿掌握的情况。

  本次活动不管从孩子,还是家长而言,都是很开心,孩子们看到自己的父母来参与活动都非常的兴奋,活动的情绪高涨。家长们在看到自己的孩子在活动中积极地参与,踊跃的表现自己,都非常的高兴。通过此次的活动,家长们了解了老师们的苦心与辛勤,从而更理解老师的工作。

  总之,开放日的活动让家长真正的走进幼儿的学习生活,这也促使家长们在以后的工作中更加主动配合老师和幼儿园的工作,共同完成对孩子们的教育和培养,促进幼儿的全面和谐发展。另外我们收集了家长参与活动的感想和建议,将好的意见采纳其中来共同使幼儿园的家教工作开展的更深入更好。

幼儿园小班家长进课堂感受和心得 篇四

  12月9日和12月10日,我园10个班级分别举行了家长开放日活动。本次活动展现了新的教育观,寓教于乐,还充分体现了幼儿的主体参与性,同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们老师的才能,活动取得了较好的效果。

  家长开放日活动不仅让家长觉得受益匪浅,感触多多,同时也给了幼儿园不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方,为幼儿园今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了幼儿园的可持续发展,家长们留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议。具体总结如下:

  1、希望今后多举办类似的活动,如:亲子游、亲子合作活动、亲子制作等。有更多的机会走进幼儿园,了解幼儿园,以便更好地支持和配合幼儿园开展工作。

  2、建议活动中能多以游戏进行教学,让小朋友在玩中学。

  3、希望老师在活动中发挥幼儿的想象力,不要局限于幼儿在老师引导的答案中思考。

  4、在美术活动中,多引导,多准备一些不同的材料,引导幼儿作画。

  5、希望老师可以将每天的教育情况以书面的形式叫幼儿带回家,让家长了解小朋友在园的学习情况。

  家长开放日是个平台,有利于家幼之间直接的双向交流与沟通,家长们深入课堂一线真切地感受幼儿在园的情况,感性地聆听幼儿的心声和老师的因材施教,拉进了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此的了解,我们将继续努力,不段创新,克服家幼共育的不足之处,将家幼共育工作做得更好。

幼儿园小班家长进课堂感受和心得 篇五

  为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离,有效地利用家长资源,开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,今天上午,我们商城幼儿园开展了让家长走进课堂的活动。为了让孩子们更好地了解患红眼病的原因,学会保护自己的眼睛,我们班特邀请了在眼科医院工作的杨昊天的妈妈。

  杨昊天的妈妈是一位有着多年临床经验的眼科医生,也是一位温柔贤淑的优秀妈妈,深受孩子们喜爱。为了能成功地开展好这次活动,她事先与班级老师了解班里每位孩子的情况,然后请假在家认真钻研教材,准备了眼科大夫做常规检查的器械、挂图,为本次活动做好了充分的准备。

  活动中,昊天妈妈精彩的演讲让孩子们惊喜愉悦,他们听了昊天妈妈的讲解,知道了得了红眼病会流眼泪、怕光,还会传染给别人,知道了得了红眼病应及时去医院治疗,按时滴眼药水,用干净的的手帕擦眼泪,不到公共场所去,还懂得了怎样保护自己的眼睛等等。

  家长走进课堂,拉近了孩子、老师、家长心灵的距离。在幼儿园的教育工作中,“家长助教”是一种非常好的家园共育方式,家长有热情而且有能力参与幼儿园的教育活动,他们是我们老师的合作伙伴,也是很好的教育资源。在以后的教学工作中,我们应该充分挖掘、利用家长这个丰富的教育资源,拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验。让家长成为幼儿园更稳固的合作者和支持者,展现家园之间更为平等更为广泛的教育互动。

幼儿园小班家长进课堂感受和心得 篇六

  第一次开家长半日,还是很感谢家长朋友在百忙之中来参加,感谢你们对工作的支持和鼓励。但是家长半日活动的不足很多,还请家长朋友提一些建议或者意见,也希望能得到你们的原谅。我会反思自己的不足和缺陷,争取做到下次的进步。

  1、活动试演过,对孩子来说失去了新意,所以会出现孩子知道下一步的现象,显得活动也很死板。

  2、集体教学活动展示中可能有些环节没有顾及到所有幼儿,抱歉。

  3、由于粗心和紧张,课堂上出现了错误,会反思。

  4、最后谢谢蒙一班所有宝宝们的精彩表现和所有家长们的支持。

幼儿园小班家长进课堂感受和心得(优选6篇)

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