染雾英语教师培训学习心得体会 篇一
在参加英语教师培训学习的过程中，我受益匪浅。通过培训，我不仅学到了很多教学技巧和方法，还提高了自己的英语水平和教学能力。以下是我对此次培训的一些心得体会。
首先，培训课程的内容非常丰富，覆盖了教学理论、教学技巧、教材选择等方面。在教学理论方面，我学到了很多关于英语教学的基本原理和方法。例如，培训中强调了学生中心的教学理念，即将学生置于教学的核心地位，鼓励他们积极参与课堂活动。这一理念对我产生了很大的启发，使我更加注重培养学生的主动学习能力。
其次，培训中的实践环节也非常有意义。通过实际操作和互动，我更加深入地理解了教学理论，并学会了如何将其应用到实际教学中。例如，在培训中，我们被要求设计和演示一堂英语课。这个任务不仅要求我们熟悉教材内容，还要求我们考虑学生的学习需求和兴趣。通过这个任务，我学会了如何根据学生的特点和需求来设计教学内容，使课堂更加生动有趣。
最后，培训中的互动和交流也让我受益匪浅。在与其他教师的交流中，我了解到了不同教师的教学经验和方法。通过与他们的讨论和分享，我收获了许多宝贵的教学经验和启示。同时，我也向其他教师展示了我自己的教学方法和成果，得到了他们的认可和鼓励。这种互动和交流的机会非常珍贵，它不仅扩展了我的教学视野，还提高了我的自信心和教学能力。
总而言之，参加英语教师培训学习是一次非常宝贵的经历。通过这次培训，我不仅学到了很多教学理论和技巧，还提高了自己的教学能力。我相信这次培训对于我今后的教学事业将产生积极的影响。我将继续努力学习和改进自己的教学方法，为学生的学习成果做出更大的贡献。
英语教师培训学习心得体会 篇二
这次英语教师培训学习给我留下了深刻的印象。通过培训，我不仅学到了很多实用的教学技巧，还明确了自己的教学目标和方向。以下是我对此次培训的一些心得体会。
首先，培训中的教学技巧和方法对我来说非常有帮助。在培训中，我们学习了很多关于如何提高学生听说读写能力的技巧和方法。例如，在听力教学方面，我们学习了如何设计听力训练活动，如何帮助学生提高听力理解能力。这些技巧和方法对我来说是全新的，我相信它们将对我的教学产生积极的影响。
其次，培训中的教材选择和教学设计也给了我很大的启发。在培训中，我们学习了如何根据学生的需求和兴趣选择合适的教材，并设计出富有活力的教学内容。这对我来说是一个很大的挑战，但我相信只有满足学生的需求和兴趣，才能激发他们的学习热情和动力。
最后，培训中的反思和总结也让我受益匪浅。在培训过程中，我们被要求不断反思自己的教学方法和效果，并进行总结和改进。通过这个过程，我深刻认识到教学是一个不断探索和改进的过程，只有不断反思和总结，才能不断提高自己的教学能力。
总而言之，参加英语教师培训学习是一次非常宝贵的经历。通过这次培训，我不仅学到了很多实用的教学技巧，还明确了自己的教学目标和方向。我相信这次培训对于我今后的教学事业将产生积极的影响。我将继续努力学习和改进自己的教学方法，为学生的学习成果做出更大的贡献。
英语教师培训学习心得体会 篇三
在过去的英语教师培训学习中，我深刻体会到了终身学习的重要性和教育改革的必要性。以下是我在培训学习过程中的心得体会。
首先，终身学习是一种重要的教育观念。在培训学习中，我意识到教师应该持续不断地学习和更新知识，以适应不断变化的教育环境和需求。只有不断地学习和提升自己，才能更好地适应教育改革的要求，为学生提供更好的教育服务。
其次，教育改革是必然的趋势。在培训课程中，我们学习了许多关于教育改革的理论和实践经验。教育改革旨在提高教育质量和效果，促进学生的全面发展。作为一名教师，我们应该积极参与教育改革，提供创新的教学方法和策略，推动学生的学习和成长。
另外，培训学习还强调了教师的专业素养和能力。在培训中，我们学习了如何成为一名优秀的教师，包括教学技巧和方法、教学设计和评估、学科知识和教育理论等方面的内容。这些知识和技能对于提高教师的专业素养和能力非常重要，可以帮助我们更好地完成教学任务。
最后，培训学习还加强了我对于教育事业的热爱和责任感。在培训中，我们深入探讨了教育的意义和价值，思考了作为一名教师的使命和责任。这让我更加明确了自己的教育理想和目标，激发了我对教育事业的热情和动力。我希望通过自己的努力和付出，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
总的来说，英语教师培训学习是一次非常有意义和宝贵的经历。通过学习和实践，我不仅提高了自己的教学水平和能力，也加深了对终身学习和教育改革的认识和理解。我会将所学到的知识和经验应用到实际教学中，不断地提升自己，为教育事业做出更大的贡献。
英语教师培训学习心得体会 篇四
英语教师培训学习心得体会 篇五
11月14日至18日学校领导组织了一次对英语教师的培训学习，我怀揣着全新、全方位地提升教育理念、改进教育教学方法的渴望心情，有幸参加了这次培训，由衷感谢校领导与州师大冯教授为我们搭建了一个很好的学习和提高的平台。这次培训时间虽然很短暂，但是每天的感觉是繁忙而又充实的，因为每一天都能听见不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击，耳濡目染的东西很多，但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困，却需要一个消化吸收的过程，这个过程很漫长，也许会走的很累，但作为一线教师的我会走下去，也能走下去。
这次培训内容丰富、形式多样，理论与实践紧密结合；第一天冯教授的讲座对我们进行了专业引领，让我们了解到英语的学习一定要与它的文化背景相结合起来，否则我们学到的是没有生命的英语，失去活力的英语，其次到成都望子成龙学校观摩学习，培训内容更显直观性。第二天是听川师大外教的课以及与大二学生一对一（face to face）的交流，对口语和听力进行了提升培训。这一天对我来说是难忘的一天，也是留给了我许多思考的一天。因为教了十年的小学英语，自己的词汇和知识点大大缩水了，在交流上有了一定的障碍，想想以前在大学时还可以和自己的外教随意聊上几句，到现在自己说一句话还要组织一下，听力时不时还要卡壳一下，思想上受到了很大的撞击，让我体会到了不断学习不断研究的重要性。而不能仅靠点旧有的教学经验，这样就导致各种能力的下降甚至缺失。第三天冯教授的讲座，把我们带到了美丽的古希腊神话中，他幽默的言语和渊博的知识，让我们感受到了知识的浩瀚，自己的渺小，晚上再次观摩学习前沿学校的优质课，感受理论的应用水平。第四、五天分别到新津外国语实验学校和川师附小观摩中低段优秀课例，结合前几天所学，提升自己的应用水平，回眸五天的集中培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提升，既有知识上的沉淀，也有互动交流，教学技艺的增长。
下面就谈谈此次参加培训的`几点体会：
一、专家引领，拓宽视野、提升思维，教授作了两次讲座，他语言幽默，讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，更在讲授一些教学实例中产生了共鸣。
听一次讲座，胜于闭门造车；与专家的一次交流，胜过内心的独白；而汲取理念的精华则是一次升华，新课程改革的推动要求我们英语教学中要充分关注“学生生命质量”而对这一大教学改革的进步，我们要构建“学生生命涌动”的课堂，不仅要关注知识的过程中，体会收获，得到满足和提升。教学相长
，师生共进。同时，要实现自己的专业发展，还要“爱自己，栽培自己”，不但要有激情，还要有思想，做到经验和反思相结合，不断努力，加强学习，培养自身良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上，为学生发展服好务。
二、一线观摩：讲练结合、促进发展
在为期五天的培训中，我们先后到了望子成龙学校、学习前沿学校、新津外实校和川师大附小观摩学习了八节课。在这八节课中所有教师都非常注意对孩子的发音的训练，同时通过评价增减分，ABC抢答活动等培养学生的倾听习惯以及对学习兴趣最大限度的激发。望子成龙学校的三位老师语言操练扎实，注重对学生学习习惯的培养，通过多种形式的激励方式调动学生学习的积极性，而且他们学习的目的性很强。学习前沿的老师亲切，活动，用自己的个人魅力获得了学生的亲近和喜爱，课堂上他寓教于乐，采用许多游戏与激励方式，让学生在乐中学，不仅学到很多词汇和句型，而且也愉悦了孩子的身心。同时提升了学生的交际能力。
川师附小张婷老师所上Model 8 Is it a monster ?和刘魏丹老师所上Model 7 This dog can help him. 这两节课，他们非常注意对课文会话情景的创设，运用适当的媒体创设悦目、悦耳、悦心的交际情景，吸引学生兴致勃勃地练习对话，这对于缺少像学习英语时的真实语言环境的孩子是非常有趣，非常重要的。
新津外实校的两名教师教态自然，很有亲和力，注重对语音的教学。
八节观摩课后，我们与上课老师进行了探讨，形成了良好的学习氛围。交流活动都很真诚、朴实，大家在一起讨论教学中的困惑，交流教学中的体验，这趟成都之行对于我来说是受益匪浅。
五天培训时间瞬间即逝，让我们开阔了不少眼界，虽不能说通过短短几天的培训教学水平提高就会立竿见影，但却也有许多顿悟，也留给了我很多思考，我想，我会再接再厉，努力工作。“Keep up the work”这次小学英语教师培训的学习让我改变，也许短期内看不出我的改变有多大，但我相信自己。“Believe in myself”我一定会学以致用“To learn is to use”让学生感受到我的改变，也把我的成长带到工作中，带到生活中，让工作更顺利，让生命更美好。
