染雾护理专业论文开题报告 篇一
题目：探究中医草药在老年慢性病护理中的应用
摘要：老年慢性病在人口老龄化趋势下日益增多，给社会和家庭带来了巨大的负担。中医草药作为一种传统疗法，具有疗效确切、副作用小等优势，在老年慢性病护理中具有广阔的应用前景。本研究旨在探究中医草药在老年慢性病护理中的应用，并从药物选择、剂量控制、疗效评估等方面进行研究，为提高老年慢性病护理质量提供参考。
关键词：中医草药；老年慢性病；护理；应用
一、研究背景与意义
老年慢性病是指发病年龄在60岁及以上的患者，病程长、病情复杂，给患者及其家庭带来了较大的生活和经济压力。传统的西药治疗在控制病情方面有一定效果，但副作用较大，容易导致其他健康问题。中医草药作为一种传统疗法，具有疗效确切、副作用小等优势，被广泛应用于老年慢性病护理中。因此，探究中医草药在老年慢性病护理中的应用具有重要的现实意义。
二、研究目标与内容
本研究的目标是探究中医草药在老年慢性病护理中的应用，具体包括以下内容：
1. 分析老年慢性病的流行病学特点及护理需求；
2. 探讨中医草药在老年慢性病护理中的应用现状；
3. 分析中医草药在老年慢性病护理中的作用机制；
4. 研究中医草药在老年慢性病护理中的药物选择、剂量控制及疗效评估方法。
三、研究方法与步骤
本研究将采用文献综述和实证研究相结合的方法，首先通过查阅相关文献，分析老年慢性病的流行病学特点及护理需求；然后调查和分析中医草药在老年慢性病护理中的应用现状，并总结其中的优势和不足；接着通过实验研究，探究中医草药在老年慢性病护理中的作用机制；最后，根据实验结果，进一步研究中医草药在老年慢性病护理中的药物选择、剂量控制及疗效评估方法。
四、预期结果与意义
通过本研究，预期能够深入了解中医草药在老年慢性病护理中的应用情况，为临床护理人员提供科学的护理指导，提高老年慢性病护理的质量和效果，减轻患者和家庭的负担，提高生活质量。
五、论文结构安排
本论文将分为导言、文献综述、研究方法与步骤、预期结果与意义等部分。
参考文献：
[1] 张三，李四，王五. 中医草药在老年慢性病护理中的应用研究[J]. 护理学杂志，2020，28(2)：56-60.
[2] 王六，赵七. 中医草药在老年慢性病护理中的作用机制研究[J]. 中医药学报，2021，39(4)：120-125.
护理专业论文开题报告 篇二
题目：心理护理在癌症患者中的应用及效果评估
摘要：癌症是一种严重威胁人类健康的疾病，其治疗过程不仅需要医学治疗，还需要心理护理的支持。心理护理在癌症患者中的应用能够缓解患者的焦虑、抑郁和痛苦等心理问题，提高患者的生存质量和治疗效果。本研究旨在探究心理护理在癌症患者中的应用及效果评估方法，为提升癌症患者的心理健康水平提供参考。
关键词：心理护理；癌症患者；应用；效果评估
一、研究背景与意义
癌症患者在接受治疗的过程中常常面临着巨大的心理压力，焦虑、抑郁和痛苦等心理问题普遍存在，严重影响患者的生活质量和治疗效果。心理护理作为一种重要的护理手段，能够帮助患者缓解心理问题，提高其生存质量和治疗效果。因此，探究心理护理在癌症患者中的应用及效果评估方法具有重要的现实意义。
二、研究目标与内容
本研究的目标是探究心理护理在癌症患者中的应用及效果评估方法，具体包括以下内容：
1. 分析癌症患者心理问题的类型和发生率；
2. 探讨心理护理在癌症患者中的应用现状；
3. 分析心理护理对癌症患者心理问题的缓解效果；
4. 研究心理护理在癌症患者中的效果评估方法。
三、研究方法与步骤
本研究将采用文献综述和实证研究相结合的方法，首先通过查阅相关文献，分析癌症患者心理问题的类型和发生率；然后调查和分析心理护理在癌症患者中的应用现状，并总结其中的优势和不足；接着通过实验研究，评估心理护理对癌症患者心理问题的缓解效果；最后，根据实验结果，进一步研究心理护理在癌症患者中的效果评估方法。
四、预期结果与意义
通过本研究，预期能够深入了解心理护理在癌症患者中的应用情况，评估其对患者心理问题的缓解效果，为临床护理人员提供科学的护理指导，提高癌症患者的心理健康水平，改善其生活质量和治疗效果。
五、论文结构安排
本论文将分为导言、文献综述、研究方法与步骤、预期结果与意义等部分。
参考文献：
[1] 张三，李四，王五. 心理护理在癌症患者中的应用研究[J]. 护理学杂志，2020，28(2)：56-60.
[2] 王六，赵七. 心理护理对癌症患者心理问题的缓解效果评估[J]. 护理研究，2021，39(4)：120-125.
护理专业论文开题报告 篇三
组织护理本科生毕业论文的设计是临床教学过程中的一个重要环节，是培养学生综合运用所学基础知识和专业知识进行科学研究的重要实践教学过程，是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段。我院从 xx 年开始指导护理本科生进行毕业论文开题，通过护理部有力地组织实施和教师认真的指导，取得了较好的效果，但也发现护生在论文开题中存在的一些问题，影响了论文撰写质量和其能力的养成。本文通过重点分析 116 篇护理本科生毕业论文开题所存在的问题，进一步探究医院在组织管理方面的新路子，从而确保护理本科生毕业论文的质量。
1、资料与方法
1.1 资料与方法统计 xx-xx 年 116 篇在本院实习的本科护生毕业论文，按文献内容分析法对资料进行分析，主要分析指标包括：论文研究的主要领域、论文选题的主要类型、指导教师职称分布、毕业论文存在的主要问题等。
1.2 统计学处理
应用 spss13.0 统计软件对数据进行统计分析,所有数据以相对数表示,各构成比间差异用卡方检验,以p<0.05为差异有统计学意义。
2、结果
2.1 论文研究的主要领域论文研究的主要领域为:护理管理、护理教育、心理护理、专科护理、社区护理和其他等，具体分类情况见表 1。
2.2 论文选题的主要类型
论文选题的主要类型为：经验性、研究性、综述和个案护理，具体分类见表 2。
2.3 指导教师职称分布情况
指导教师的技术职务分别为：中级、副高级和正高级(从他院聘请部分指导教师)，具体分布情况见表 3。
3、论文开题存在的主要问题、原因及对策
3.1 论文开题存在的主要问题论文开题存在的主要问题为：选题、查新、设计问题和报告问题，具体分类见表 4。从表 4 中分析发现，论文选题方面的问题较多，占 36.21%，学生选题未体现护理专业特点，选题的广度、深度把握不准，存在文题大而全、空而泛、旧而陈的问题。如有位护生的选题是“活体肝移植术后护理进展”，活体肝移植术后的护理包括：基础护理、专科护理、生活护理、心理护理等等，选题面面俱到，导致没有具体的切入点。有的选题是前辈早已研究过且已在临床应用的，无需再次进行研究和论证，如“重症监护室护士压力分析”，李晓琳等[1]在这方面已于 xx 年进行了研究。
3.2 原因分析
3.2.1 学生因素学生自身的科研水平和能力较薄弱，对论文的选题、设计、开题和实施等过程不熟悉，缺乏理论知识;分析问题、判断问题能力较弱，不会从实践中找课题;从思想上没有高度重视论文开题工作，没有意识到论文开题是毕业论文设计的关键一环，有的护生在开题前不积极主动进行科研设计，存在被动和应付的现象，另外，学生的精力有限，白天进行临床实践，晚上忙于准备 4 级、6级英语考试和研究生考试，还有的学生忙于找工作，其精力和时间开始偏移，没有将主要的精力放在论文的开题上。
3.2.2 导师因素
指导教师对学生疏于管理，不重视对学生独立、分析解决问题和创新能力的培养;有些导师缺少与学生的沟通和交流，不能定期检查学生的工作进度和质量;有些导师对学生较新、较偏的选题所投入的精力较少，缺乏整体、科学和规范的指导。
3.2.3 管理因素
从表 3 分析发现，指导教师技术职务层次与学生人数成反比，随着学生人数的增加，高级技术职务和科研水平高的指导教师有限，导致指导教师紧缺，出现一个教师负责指导 2～3 名护生的现象，教师缺少与护生沟通、交流和对其论文的指导，导致护生在论文开题时存在一些问题。
3.3 对策
3.3.1加强论文开题组织管理针对以上问题医院则采取了在护生实习初期便对学生的开题进行指导，重点了解学生研究的大致方向、设计的困难，明确开题的时间和具体要求。实施导师负责制，根据学生的研究方向有针对性地选择指导教师，确保能对学生一对一地指导。导师与护生的搭配时力争做到“两个一致”：导师的研究领域与护生的选题方向一致，导师的研究专长与护生的特长一致;中期要对教师的指导情况进行定期和不定期检查，重点检查导师对所指导课题的掌握情况，课题的条件是否具备，是否对课题进行了论证和检索;后期则要对论文的开题过程进行规范，明确学生开题报告的内容、方法和要求，以提高报告的质量。
3.3.2 加强学生科研能力培养
学生科研能力的培养是一个长期的、循序渐进的过程，需要学校和医院齐抓共管。尽管学生在大学期间的护理科研课程为必修课，使学生了解和熟悉了科学研究的基本方法和手段，为学生撰写科研论文和开展护理科研奠定了一定的基础，但往往只是给学生传授了初步的、基本的护理科研知识，为此，学校要有步骤、有系统地培养学生的科研能力，适当延长科研课程的学时，或为高年级的学生开设护理科研第二课堂，在护理科研教学中，教师应通过设定短期和长期目标，引导和点拨学生自学与思索，达到认知与技能同步收获。
护理专业论文开题报告 篇四
题目：孕产妇心理问题分析及护理
本选题的意义及目前研究状况：
1.研究目的和意义
随着围产医学的发展，孕产妇的心理保健已成为围产保健中一个不可忽视的部分，妊娠虽然是发育年龄妇女一种正常、自然的生理现象，但对孕妇来说，毕竟是一次巨大的生理变化和心理应激过程，她们在经历怀孕、分娩、产后恢复及哺乳等一系列生理过程中，会产生各种心理、生理的变化。孕妇积极的心理反应有利于胎儿发育和分娩过程，而负性心理反应会使心理活动失衡，导致神经活动和内分泌失调，不同程度地影响妊娠结局及母儿的安危。因此，正确把握待产妇的心理，有针对性地做好心理护理，是确保待产妇顺利分娩以及产后恢复的重要工作。
2.目前该选题研究状况(文献综述)
近几年，随着对分娩期精神卫生方面研究的深入，人们已经从单纯的产后抑郁认识到整个围生期焦虑和其他心理问题，并提出早期发现和早期干预。目前研究表明围生期的主要心理问题包括焦虑、恐惧;陌生、孤独;沉重、抑郁;人际关系敏感、躯体化症状和睡眠障碍。
产生上述心理问题的原因大致包括以下几点：产痛;矛盾与痛苦;孕妇的性格;大部分孕妇缺乏妊娠生理知识;家庭及社会支持系统以及其他因素。
目前采用的护理干预模式包括IKAP健康教育模式-即信息(information)-知识(knowledge)-信念(attitude)-行为 (practice)模式和自我效能理论(CBSEI)模式。根据不同的干预模式采用不同的干预方法包括产前干预(健康教育)和产时干预。
3.研究内容(内容、结构框架以及要突破的难点)
研究内容：
(1)对孕产妇产生的心理问题原因进行分析
(2)针对孕产妇产生的心理问题做相应的护理干预
技术关键问题：通过观察、交流、与家属沟通了解孕产妇的心理状况，分析出产生问题的主要原因，并作出相应的护理干预。
4.研究方法、手段
研究方法：运用护理心理学手段，在进行护理过程中，通过亲切交谈。了解她们的思想状况，了解她们对妊娠、分娩生理常识的掌握情况，以便在分娩过程中有针对性的进行护理。
研究对象：某医院产科的**例孕产妇。
5.研究计划
(1) 通过观察、交流、与家属沟通了解孕产妇的心理状况，并分析产生问题的主要原因;
(2) 运用护理学知识实施相应的护理干预，考察干预效果;
(3) 分析干预效果的有效性;
(4) 处理资料，写出论文。
护理专业论文开题报告 篇五
设计(报告)题目
1例尿毒症合并上消化道出血的护理
设计(报告)题目来源
自 选
设计(报告)题目类型
临床研究
(内科护理) 开题时间
20xx年8月30日
一、 设计(报告)研究意义
该病例是本人在实习期间亲自护理的患者。该病是尿毒症最常见的并发症，病情复杂，病死率较高，患者出血呕血、贫血、头晕乏力等症状，是一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。
该患者临床治疗多以通过血液透析清除血液中的代谢废物、纠正电解质和酸碱失衡，清除体内多余水份和药物止血治疗为主，同时配合氧疗、改善呼吸状况、心理护理、饮食护理，等实施有效的综合护理措施，高质量有效的护理对改善患者的上消化道出血、贫血休克状况，有效抢救生命和转危为安至关重要。
本课题(报告)研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高患者治疗依从性和治疗效果、减少并发症具有重要意义。
二、 设计(报告)主要研究的内容、预期目标
(一)主要内容
1、尿毒症合并上消化道出血患者临床护理干预方法与效果观察。
2、氧疗与药物止血治疗等综合护理措施对提高尿毒症合并上消化道出血患者生活质量的影响。
(二)预期目标
针对患者具体病情给予氧疗、药物止血治疗、病情观察、生活护理及心理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻患者痛苦、提高治疗效果、减少并发症，进一步提高患者生活质量。
三、 设计(报告)的研究重点及难点
(一)研究重点
尿毒症合并上消化道出血患者临床护理干预方法与效果观察。
(二)研究难点
输氧的操作方法与注意事项。
四、设计(报告)研究步骤(进度安排)
起止时间 阶段内容
① 20xx年7月～8月 选题与科研设计(含报告开题)
② 20xx年9月～12月 查阅与收集整理资料
③ 20xx年1月～2月 报告写作、完成初稿
④ 20xx年3月～4月 反复修改后定稿、打印装订报告
⑤ 20xx年5月 准备答辩、现场或网上答辩
护理专业论文开题报告 篇六
一、(报告)意义
该病例是本人在实习期间感受最深刻的一个患者。该病症病情复杂，病情较重，而且较为难护理容易复发，患者出现发烧、剧烈咳嗽、呼吸困难，是一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。该患者临床治疗多以退烧，止咳，抗感染补液，减少痰液分泌，对症治疗为主，同时配合氧疗、改善呼吸功能、心理护理等实施有效的综合护理措施，高质量有效的护理对改善患者病情，有效抢救生命使患者转危为安至关重要，本课题(报告)研究对减轻患者痛苦、提高患者治疗依从性和治疗效果、减少并发症具有重要意义。
二、设计(报告)主要研究的内容、预期目标
(一)主要内容
1.小儿肺炎患者的临床护理干预方法与效果观察。
2.针对患者剧烈咳嗽咳痰、呼吸困难、发烧等综合护理措施对提高肺炎患者生活质量的影响。
(二)预期目标
针对患者具体病情给予吸痰吸氧、止咳、病情观察、生活护理及心理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻患者痛苦、提高治疗效果、减少并发症，进一步提高患者生活质量。
三、设计(报告)的研究重点及难点
(一) 研究重点
肺炎患者临床护理干预方法与效果观察
(二)研究难点
针对肺炎患者吸痰的操作方法与效果观察
四、设计(报告)研究步骤(进度安排)
起止时间 阶段内容
① 20xx年7月～8月 选题与科研设计(含报告开题)
② 20xx年9月～12月 查阅与收集整理资料
③ 20xx年1月～2月 报告写作、完成初稿
④ 20xx年3月～5月 反复修改后定稿、准备答辩
