又、也的辩驳语气用法及其语法化(通用3篇)

时间:2016-03-04 02:42:39
染雾
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又、也的辩驳语气用法及其语法化 篇一

又、也是汉语中常见的副词,具有辩驳语气的功能。它们往往用来表示对前面提到的事实或观点的否定或修正,起到强调或反驳的作用。此外,又、也还可以通过语法化的方式出现在句子中,形成固定的用法。

又、也的基本用法是在句子中修饰动词或形容词,表示与前面提到的事实或观点相反。例如,“他昨天没来上课,今天又没来。”这句话中的“又”表示对昨天没来上课这一事实的强调,同时也与今天没来上课形成对比。

此外,又、也还可以通过语法化的方式出现在句子中,形成固定的用法。例如,“他又不是不知道,为什么还要做这样的事情?”这句话中的“又不是不知道”表示对对方的行为或观点的否定和反驳,形成了一个固定的搭配。

又、也的语法化还可以体现在句型的构成上。例如,“我又想又怕,不知道该不该去。”这个句子中的“又想又怕”是一个固定的句式,表示对两种情感或观点的并存,形成了一种辩驳的语气。

又、也的语法化还可以体现在句子的结构上。例如,“他是个又聪明又勤奋的学生。”这个句子中的“又聪明又勤奋”是一个固定的结构,表示对对方的多个优点或特点的肯定和强调。

总之,又、也是汉语中常见的副词,具有辩驳语气的功能。它们可以修饰动词或形容词,表示对前面提到的事实或观点的否定或修正。此外,又、也还可以通过语法化的方式出现在句子中,形成固定的用法。这些固定的搭配和句式可以更加准确地表达说话人的观点或态度,起到强调或反驳的作用。

又、也的辩驳语气用法及其语法化 篇二

又、也是汉语中常见的副词,具有辩驳语气的功能。它们的语法化表现形式丰富多样,通过不同的句型和搭配可以实现辩驳的目的。

首先,又、也可以通过修饰动词或形容词来表达对前面观点的否定或修正。例如,“他昨天没有来上课,今天又没有来。”这句话中的“又”修饰动词“没有来”,表示对昨天没有来上课这一事实的强调,同时也与今天没有来上课形成对比。

其次,又、也还可以通过语法化的方式出现在句子中,形成固定的用法。例如,“他又不是不知道,为什么还要做这样的事情?”这句话中的“又不是不知道”表示对对方的行为或观点的否定和反驳,形成了一个固定的搭配。

此外,又、也的语法化还可以体现在句型的构成上。例如,“我又想又怕,不知道该不该去。”这个句子中的“又想又怕”是一个固定的句式,表示对两种情感或观点的并存,形成了一种辩驳的语气。

又、也的语法化还可以体现在句子的结构上。例如,“他是个又聪明又勤奋的学生。”这个句子中的“又聪明又勤奋”是一个固定的结构,表示对对方的多个优点或特点的肯定和强调。

总之,又、也是汉语中常见的副词,具有辩驳语气的功能。它们可以修饰动词或形容词,表示对前面观点的否定或修正。此外,又、也还可以通过语法化的方式出现在句子中,形成固定的用法。这些固定的搭配和句式可以帮助说话人更准确地表达自己的观点或态度,起到强调或反驳的作用。

又、也的辩驳语气用法及其语法化 篇三

又、也的辩驳语气用法及其语法化

本文以表辩驳语气的"又"和"也"为考察对象,在区分一般用法和元语用法的`基础上,指出"又"和"也"在"~p,(所以)~q"这样的句式中,主要作用是"凸显".文章着重分析了"又"和"也"主观性的各种表现,探讨了由增量到凸显这一语法化过程的制约机制,并分析了二者语气强弱差异的成因.

作 者:史金生 SHI Jinsheng 作者单位: 471003,河南洛阳,解放军外国语学院外训系刊 名:世界汉语教学 PKU CSSCI 英文刊名: CHINESE TEACHING IN THE WORLD 年,卷(期): 2005""(4) 分类号: H19 关键词:语气副词 主观性 元语用法 溯因推理 逆果推理 语法化
又、也的辩驳语气用法及其语法化(通用3篇)

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