三年级科学小论文(优选6篇)

时间:2013-02-06 08:40:48
染雾
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三年级科学小论文 篇一

标题:太阳的能量和用途

摘要:本文将介绍太阳的能量来源和它在我们日常生活中的用途。太阳是地球上最重要的能源之一,它提供了光和热能,使我们能够生存和发展。我们还将探讨太阳能的利用方式,以及如何节约能源。

关键词:太阳能,能量来源,利用方式,节约能源

引言:太阳是一个巨大而炽热的星球,它以每秒约300,000公里的速度旋转着。太阳不仅提供了地球上的光线和温暖,还是地球上所有生命的能源来源之一。太阳的能量是如此强大,我们应该学会如何利用它。

正文:太阳的能量来源于核聚变反应。在太阳的核心,氢原子核会融合成氦原子核,并释放出大量的能量。这个过程中,太阳每秒就会释放出约400万亿千瓦时的能量。这些能量以光和热的形式传播到地球上。

太阳的能量在我们的日常生活中有很多用途。首先,太阳的光线是我们生活中最重要的光源之一。我们可以利用太阳的光线来照明,使我们的家庭明亮舒适。此外,太阳的光线也可以用来发电。太阳能电池板可以将太阳的光线转化为电能,供我们使用。

太阳的热能也是我们生活中的重要能源之一。我们可以利用太阳的热能来加热水和房屋。太阳能热水器可以将太阳的热能转化为热水,供我们洗澡和洗衣服。太阳能采暖系统可以利用太阳的热能来加热房屋,使我们感到温暖舒适。

然而,尽管太阳的能量如此重要,我们还是应该学会如何节约能源。太阳能是一种可再生能源,但我们不能滥用它。我们应该注意节约能源,减少能源的浪费。例如,我们可以在白天使用自然光照明,不需要开灯。我们还可以使用节能灯泡,减少电能的消耗。此外,我们还应该使用太阳能设备,如太阳能热水器和太阳能电池板,来利用太阳的能量。

结论:太阳是地球上最重要的能源之一,它提供了光和热能,使我们能够生存和发展。我们可以利用太阳的能量来照明、发电、加热水和房屋。然而,我们也应该学会如何节约能源,减少能源的浪费。通过合理利用太阳能,我们可以保护地球,并为未来的世代留下一个可持续发展的环境。

三年级科学小论文 篇二

标题:水的循环和重要性

摘要:本文将介绍水的循环过程和水在我们日常生活中的重要性。水是地球上最重要和最宝贵的资源之一,它支持着地球上的所有生命。我们还将探讨如何合理利用水资源,保护水环境。

关键词:水循环,重要性,水资源利用,保护水环境

引言:水是地球上最重要的资源之一,它占据着我们星球表面的大部分。水对于地球上的生命来说至关重要,没有水就没有生命。了解水的循环过程和合理利用水资源对我们了解地球的运作方式和保护环境至关重要。

正文:水的循环是一个自然循环过程,包括蒸发、凝结、降水和地下水。首先,太阳能会使地球上的水蒸发成水蒸气,升入大气层。当水蒸气冷却时,会凝结成云。云中的水滴会聚集成雨滴,最终形成降水,如雨、雪、露等。一部分降水会流入河流、湖泊和海洋,形成地表水。另一部分降水则渗入地下,形成地下水。

水在我们的日常生活中起着重要的作用。首先,我们需要水来喝和洗澡。水是我们生活的基本需求,没有水我们无法生存。此外,水还是农业和工业的重要资源。农业需要水来灌溉农田,使作物生长。工业需要水来生产和冷却机器设备。水还可以用来发电和运输。

然而,我们也需要学会如何合理利用水资源。水是一种有限资源,我们不能滥用它。我们应该节约用水,减少浪费。例如,我们可以在刷牙或洗手时关掉水龙头,不浪费水资源。我们还可以修复漏水的水管,减少水的损失。另外,我们应该保护河流和湖泊,不乱丢垃圾和污染水源。

结论:水是地球上最重要和最宝贵的资源之一,它支持着地球上的所有生命。了解水的循环过程和合理利用水资源对我们了解地球的运作方式和保护环境至关重要。我们应该珍惜水资源,节约用水,并保护水环境。通过合理利用水资源,我们可以为未来的世代留下一个可持续发展的环境。

三年级科学小论文 篇三

  一天,我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水,于是,我在好奇心的驱使下,做起了实验。

  我先把糖水调好,用毛笔蘸糖水在纸上写了“开门大吉”几个大字,然后把纸门晾干,什么都没有,我开始怀疑书了,最后,我用打火机稍微烧了一下,看见了一个“开”字呈现浅褐色的,我一见,欣喜若狂马上对正看电视的婆婆说:“婆婆,快来,我给你表演魔术!”于是,我又重新拿了一张白纸,写上“婆婆”两个大字,用吹风器把它吹干,就什么也没了,我赶忙问婆婆:“你信不信,我可以不用笔,用火能写出‘婆婆’两个字来。”婆婆,摇了摇头,显然是不信。

  打火机,烤了一会儿,可是烤得有点儿久,把纸不小心给烧了,婆婆笑了笑,我有点急了说:“别得意,你等一等。”我又在一张白纸在写了那两个字,然后晾干,这次我只是稍微烤了一会儿,字便显现了出来,我得意地笑着,婆婆赶快从我手中夺去纸翻来覆去地看着,就是不明白。

  小伙伴们,你们明白吗,不明白,就让我给你讲一讲吧!

  因为用糖水在纸上写了字后,晾干了,字形,图案,就会消失,火烤之后,字形图案会因糖分脱水,而呈现浅褐色。

  动动脑筋,想一想除了糖水,还有哪些液体可以做隐形墨水呢?

  科学神奇吧!

三年级科学小论文 篇四

  夏日炎炎,作为吃货的我,美美地吃上一根冰棍解解暑,沁人心脾的滋味在风中飘散,真是人生一大乐事啊!冰棍自然成了我夏天解暑的最好伴侣。不过,有一个问题总是萦绕在我的脑海中:每次一撕开包装纸,冰棍就会冒出像雾一样的白气,这是为什么呢?

  我首先想到的就是水烧开时冒出的白气。大家都不陌生吧?那是水蒸气液化的小水珠。冰棍冒出的也是吗?我不禁有些怀疑:水沸腾时蒸发的水蒸气,液化成小水珠,才形成了“白气”的雾气状。冰棍里也有水,二者应该有些联系,但冰棍的温度比开水低多了,白气总不会是沸腾产生的吧?

  冬天呼吸时呼出的白气,和它一样吗?答案是否定的。是不是冰棍里有某种特殊物质?我马上动手,用模具做了一些冰块。一从冰箱里取出,它们就冒起了白气。为了防止偶然,我做了好几次,都是这样。我的冰块是用水做的。肯定不是这样!

  到底是什么原因呢?我上网查起了资料。空气中,有水蒸气吧?嗯嗯,水蒸气遇冷会液化成小水珠,开水冒的白气就是这么形成的!如果空气中的水蒸气遇到冰棍,就会受冷,液化,形成“白气”的样子。我顿时茅塞顿开。原来是这样!

  我体会到了探索的乐趣。

三年级科学小论文 篇五

  今天我们来到了青少年活动中心进行了科学小制作——电动小车。

  首先,我们来到了211教室,同学们有序的坐在座位上,安静地等待着老师的到来。过了一会儿老师来了,只见一位年迈的老爷爷拿着水杯走了进来,随后他站在讲台前进行自我介绍:“同学们好,我姓钱,金钱的钱,是一位很有钱的老师。所以大家可以叫我钱老师!”听完老师的介绍,同学们紧张的心情顿时轻松了许多,我们突然发现老师是多么的幽默。

  接着老师把材料发给我们,为我们讲解了小零件的用途,我们才动起手来,我先把每一个材料倒出来,将它们放在“地和”里。首先我把轮胎外皮按在轮毂上,随后我把塑胶介子和铜套套在一起,再套到轮胎的小孔里,用一个小铁棍固定在车上,另一个也是这样做。接着该按马达了,现将导电片按好,然后按好马达,插上齿轮,就可以按在车上了。然后是最难的一步——按开关。别看开关只需三个零件,但很容易做错。电导片扣在一个带有一个小圆帽的东西上,再将一个用来固定的东西固定好,按上电池,大概的外形就做好了。最后按上外壳和尾翼,启动电源就做好了。看着这奔跑的赛车,我不由赞叹它实在是太帅了。

  今天玩得真高兴,这次小实验使我久久难以忘怀。

三年级科学小论文 篇六

  树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题,我进行了更深入的观察、分析研究。

  我查阅了有关资料,了解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他养分的作用。树木的茎主要由维管束构成。茎的支持作用主要由木质部木纤维承担,虽然木本植物的茎会逐年加粗,但是在一定时间范围内,茎的木纤维数量是一定的,也就是树木茎的横截面面积一定。接着,我们围绕树干横截面面积一定,假设树干横截面长成不同形状,设计试验,探索树干呈圆锥状的原因和优点。

  经过实验,我发现:(1)横截面积和长度一定时,三棱柱状物体纵向支持力最大,横向承受力最小;圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体,但横向承受力最大;(2)等质量不同形状的树干,矮个圆锥体形树干承受风力最大;(3)风是一种自然现象,影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。近似圆锥状的`树干,重心低,加上庞大根系和大地连在一起,重心降得更低,稳度更大;(4)树干横截面呈圆形,可以减少损伤,具有更强的机械强度,能经受住风的袭击。同时,受风力的影响,树干各处的弯曲程度相似,不管风力来自哪个方向,树干承受的阻力大小相似,树干不易受到破坏。

  实验反映了自然规律、自然界给我们启示:(1)横截面呈三角形的柱状物体,具有最大纵向支持力,其形态可用于建筑方面,例如角钢等;(2)横截面是圆形的圆状物体,具有最大的横向承受力,类似形态的建筑材料随处可见,如电视塔、电线杆等。

  在我的观察、试验和分析过程中,逐渐解释、揭示了树干呈圆锥状的奥秘,增长了知识,把学到的知识联系实际加以应用,既巩固了学到的知识,又提高了学习的兴趣,还初步学会了科学观察和分析方法。

三年级科学小论文(优选6篇)

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