高考作文立意指导及 篇一:如何选择合适的立意角度
高考作文是考生在语文考试中的重要组成部分,也是考察学生综合素质和语言表达能力的重要手段。而作文的立意角度则是作文成功与否的关键。下面,我将为大家分享一些选择合适的立意角度的指导方法。
首先,选择与时代发展紧密相关的立意角度。随着社会的进步和变革,各种新事物和新问题层出不穷,这为我们的作文提供了丰富的素材。我们可以选择关注当下社会热点问题,如环境污染、科技发展、教育改革等,从中找出与自己生活和经历相关的内容,立意角度就会更加深入和有说服力。
其次,选择与个人成长和思考密切相关的立意角度。高中生活是一个充满挑战和机遇的阶段,我们面临着学习压力、人际关系、自我认知等多个方面的问题。我们可以选择围绕这些问题展开思考,表达自己的观点和感受。这样的立意角度更容易引起读者的共鸣,并能够展示出我们的独立思考和成长。
最后,选择与人类共同价值观相关的立意角度。无论是在现实生活中还是在文学作品中,人类共同的价值观念如友情、家庭、爱情、责任等始终是人们关注的焦点。我们可以选择围绕这些主题展开写作,通过表达自己的观点和感受,传递出积极向上、积极向善的价值观念。这样的立意角度能够打动读者的心灵,产生共鸣和思考。
总之,选择合适的立意角度是高考作文成功的关键。我们可以从时代发展、个人成长和人类共同价值观等方面入手,找到与自己生活和经历相关的内容,立意角度就会更加深入和有说服力。希望同学们在高考作文中能够选择合适的立意角度,展示出自己的思考和表达能力。
高考作文立意指导及 篇二:立意角度的多样性与培养方法
高考作文是考察学生语言表达能力的重要手段,而立意角度则是作文成功与否的关键。在写作过程中,选择合适的立意角度是非常重要的。下面,我将为大家介绍立意角度的多样性以及培养方法。
首先,立意角度的多样性是写作的一大亮点。在选择立意角度时,我们可以从不同的角度出发,如正反两方面、多个维度、个人与社会等不同层面,这样可以使作文更加丰富多样。比如,对于一个社会问题,我们可以从原因和解决方案两个角度进行思考,从而得出更全面的观点和结论。通过灵活运用不同的立意角度,我们可以使作文更加有说服力和有深度。
其次,培养选择合适立意角度的方法是我们写作的基本功。我们可以通过多读书、多积累知识和经验来拓宽自己的视野,从而更好地选择立意角度。阅读名著和报刊杂志是培养立意角度的好方法,通过阅读可以了解到不同的观点和思考方式,从而帮助我们拓展自己的思路。此外,参与社会实践和开展团体活动也是培养立意角度的有效途径,通过亲身经历可以使我们更加深入地了解社会问题和现实情况,为作文立意提供更多的素材。
最后,我们还可以通过写作实践来提高选择合适立意角度的能力。在平时的写作练习中,我们可以有意识地尝试不同的立意角度,比如换位思考、展开想象等。通过不断实践和反思,我们可以逐渐培养出辨别和选择合适立意角度的能力。
总之,立意角度的多样性给了我们写作的更大空间,而培养选择合适立意角度的方法是我们写作的基本功。通过多读书、多积累知识和经验,参与社会实践和开展团体活动,以及写作实践等方式,我们可以提高选择合适立意角度的能力。希望同学们能够灵活运用不同的立意角度,展现出自己的思考和表达能力。
高考作文立意指导及 篇三
高考作文立意指导及范文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的高考作文立意指导及范文,希望能够帮助到大家。
高考作文立意指导之基本原则:准确、新颖、高远、深刻
所谓准确,就是要正确把握命题人命题意图,并在命题范围内立意。
所谓新颖,就是要打破常规思维,选取新的切入点,写出“亏他想得出来”的文章。写见人所未见,发人所未发的文章,写“人人心中皆有,人人笔下皆无”的主题来。不要落入俗套,与人雷同。
所谓立意高远,就是指文章格调清新,感情倾向积极健康,不落俗套,不低级趣味。优雅的风度,高雅的情怀,反映在文章中就是高尚的文品。诸葛亮“淡泊以明志,宁静以致远”的情怀令人仰慕,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负,令人振奋。他们的文章立意高远,能启发人思考,能凝聚民族精神,激励社会进步。
所谓深刻,就是要透过现象看本质,揭示问题产生的因果关系。不能只抓表象,就事论事。它要求考生有对生活敏锐的观察力,对材料深刻的挖掘力,对生活高度的概括力。
简而言之,准确就是代命题人立言;新颖是指符合命题要求的前提下言人之所未曾言;高远是在领会写作意图基础上超越自我所呈现出的使命感、时代感、沧桑感、厚重感,是言人之所不能言;深刻是指透过现象深入本质,揭示问题产生的因果关系,是言人之所未尽言。
高考作文立意指导之常用方法
1、化大为小,以小见大(大题小作,小题大做)
2、化虚为实,运实入虚(化抽象为具体)
3、多问为什么,是什么,怎么样,多角度命意
4、由表及里,层层解剖,追根究底,揭示因果
高考作文立意指导之常见误区
误区之一:局限于自我经历、体验,写作时以自我为中心,对自己由小学而初中而高中的生活琐屑津津乐道,表现出低幼化倾向;
误区之二:思想僵滞,不能进行辩证思维,绝对化,讲蛮话,以偏概全,强调一点,不计其余;
误区之三:夜郎自大,自以为是,陈词滥调,老调重弹,人云亦云,老生常谈,拾人牙慧;
误区之四:意多乱文,千丝万缕找不到头,千言万语抓不住纲,东扯葫芦西扯瓢,不知所云;
误区之五:大而无当,夸夸其谈;
误区之六:只知其一,不知其二,审题不深入,看不到命题人的价值取向和隐性要求,流入浮浅。
练习:
思考下面的作文在立意方面有何不足。
题目:自生命萌动之初,你在人世间就有了自己的位置。在整个生命的历程中,你一直同位置打着交道。或许你有一段关于位置的心情故事;或许,你有许多关于位置的独到的见解。
请以“位置”为话题写一篇记叙文或议论文,题目自拟,不少于800字。
高考作文立意指导之例文:
一个更高的位置
关于位置,在中国历来是跟官位联系在一起的;范仲淹的“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,意思是身处朝堂的高位就担心下层的百姓,被贬后地位卑微则担心君主。位置也常常与富贵联系在一起。“不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱”,是说不要为了高位贪图富贵而钻营,不要因为地位低贱而悲伤。
先贤们的话不错,为了官位、富贵而钻营的人,君子不齿。但是位置不仅仅是官位,富有贵,与位置配套的的是相应的责任,施展才华的空间。而一个更高的位置,则意味着更大的人生舞台。范仲淹处在庙堂的高位上,就可以通过权力改革弊政,兴利除害,流惠又何止万民?而被贬于江湖之中则即使体验倾其所有,恐怕也于事无补。屈原握有三闾大夫的重权,就能内修政治,外抗强秦,也许楚国就不会灭亡;而遭小人离间流放汩罗,即使痛哭流涕也难挡郢都城下的秦军。陆游一生希望北伐中原,恢复河山,倘若他能掌握军队,兴许就能一展抱负;但因为他地位低下,人微言轻,也只能“位卑未敢忘忧国”,壮志难酬。没有一定的位置,没有一定的空间,即使有旷世奇才也只能如虎落平阳,英雄无用武之地,空怀抱负。
的确,任何一个位置都有自己的重要性,任何一个位置都有自己的'空间。到哪儿都能发光的蜡烛值得赞美,但正如凳子上的螺丝钉与火箭上的螺丝钉意义不一样,人在不同的位置发挥的作用也不一样。最近的《英雄》使张艺谋名扬四海,张世谋在当今中国影坛的位置可谓无人能及,而七十年代末,他还是一个好不容易挤进工厂的工人时,他地位不可谓不低,他凭着努力考入了北京电影学院,改变了自己的位置,也发挥了比勤杂工大得多的作用。比尔盖少年时代就喜欢玩电脑,旁人都认为他最合适的位置是一个程序员,而他却创立了微软,成了CEO,同时也对全球电脑的推广起了不可替代的作用。一个社会,能人居高位,是国家之幸,民族之幸。
一个更高的位置,并不仅仅意味着的财富,更大的权力,更意味着更大的责任,更大的施展才华的空间,更大的人生舞台。
阅读下面的材料,根据要求作文。
据说美国华盛顿广场有名的杰弗逊纪念大厦,因年深日久,墙面出现裂纹。为能保护好这幢大厦,有关专家进行了专门研讨。
最初大家认为损害建筑物表面的元凶是侵蚀的酸雨。专家们进一步研究,却发现对墙体侵蚀最直接的原因,是每天冲洗墙壁所含的清洁剂对建筑物有酸蚀作用。而每天为什么要冲洗墙壁呢?是因为墙壁上每天都有大量的鸟粪。为什么会有那么多鸟粪呢?因为大厦周围聚集了很多燕子。为什么会有那么多燕子呢?因为墙上有很多燕子爱吃的蜘蛛。为什么会有那么多蜘蛛呢?因为大厦四周有蜘蛛喜欢吃的飞虫。为什么有这么多飞虫?因为飞虫在这里繁殖特别快。而飞虫在这里繁殖特别快的原因,是这里的尘埃最适宜飞虫繁殖。为什么这里最适宜飞虫繁殖?因为开着的窗阳光充足,大量飞虫聚集在此,超常繁殖……
由此发现解决的办法很简单,只要关上整幢大厦的窗帘。此前专家们设计的一套套复杂而又详尽的维护方案也就成了一纸空文。
请以“抓住关键”为话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
解析:我们处理问题,如果能透过重重迷雾,追本溯源,抓住事物的关键,往往能收到四两拨千斤的功效。就如杰弗逊纪念大厦出现的裂纹,只要关上窗帘就能解决几百万元的维修费用——在遇到困难的时候,不妨找找“窗帘”并关上它。把握住关键才能收到事半功倍的效果。