高考优秀作文【精选6篇】

时间:2017-06-07 08:13:35
染雾
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高考优秀作文 篇一:如何合理利用高考复习时间

高考作为每个学生人生中的重要节点,备考期间的复习时间显得尤为宝贵。然而,许多同学在备考期间却感觉时间不够用,复习效果不尽如人意。为了帮助大家更好地利用高考复习时间,我总结了一些方法和建议。

首先,制定合理的复习计划。在备考期间,同学们需要根据自己的实际情况,合理安排每天的学习时间。可以利用番茄钟等时间管理工具,将复习时间划分为若干个小的时间段,每个时间段专注于某一科目或某一知识点的复习。这样不仅可以提高学习效率,还可以减少疲劳感。

其次,合理安排复习内容。在复习计划中,要注意合理安排不同科目的复习内容。可以根据自己的掌握情况,将更难的科目或知识点放在精力充沛的时段进行复习,将相对简单的科目或知识点放在疲劳时段进行复习。这样可以避免疲劳时段效果不佳的情况发生。

另外,合理安排休息时间。备考期间,同学们需要保证充足的休息时间,以保持良好的身体和心理状态。可以利用番茄钟的休息时间功能,在每个学习时间段结束后休息一会儿,放松身心,提高学习效果。此外,每天还要保证足够的睡眠时间,以确保身体得到充分的休息和恢复。

最后,合理利用碎片时间。备考期间,同学们的时间被复习占据,但是生活中总会有一些碎片时间,比如路上的时间、吃饭的时间等等。我们可以利用这些碎片时间进行一些有效的学习。可以随身携带一些复习资料,比如背单词的卡片、做题的纸笔等等,这样可以将碎片时间利用起来,提高学习效率。

综上所述,合理利用高考复习时间对于备考的同学来说至关重要。通过制定合理的复习计划,合理安排复习内容,合理安排休息时间,以及合理利用碎片时间,我们可以更好地利用宝贵的复习时间,提高备考效果,为高考取得好成绩打下坚实的基础。

高考优秀作文 篇二:高考改革对学生的影响与应对方法

近年来,高考改革不断推进,越来越多的学生面临着新的高考制度。这些改革不仅影响了学生的报考志愿和备考方式,更深刻地影响了学生的心理和思维方式。对于这些改革带来的影响,学生应该如何应对呢?

首先,适应新的高考制度。高考改革带来了许多新的制度和政策,学生应该积极了解并适应这些变化。了解新的高考科目设置、考试形式和评价标准,学习新的备考方法和技巧,这样才能更好地应对高考改革带来的挑战。

其次,调整心态,保持积极态度。高考改革可能会给学生带来一些不确定因素和压力,但是我们不能因此而放弃努力和追求。相反,我们应该保持积极的心态,相信自己的能力,相信自己可以克服任何困难,取得好成绩。只有积极面对挑战,才能在高考中有好的表现。

另外,合理规划备考时间和方式。高考改革给学生的备考带来了新的要求,学生应该根据新的考试科目和内容,制定合理的备考计划。合理安排每天的学习时间,合理安排不同科目的复习内容,通过科学的备考方式和方法提高学习效率,从而更好地备考。

最后,保持身心健康。备考期间,学生们往往会面临较大的压力和负担,容易导致身心疲惫。因此,学生们要注意保持良好的生活习惯,保证充足的睡眠、合理的饮食和适当的运动,以保持身心健康。同时,学生们还可以进行一些放松和调节心情的活动,比如听音乐、读书、运动等等,以缓解压力,提高备考效果。

综上所述,高考改革对学生的影响是不可忽视的。面对改革带来的新挑战,学生们应该适应新的高考制度,调整心态,合理规划备考时间和方式,保持身心健康,以应对高考改革带来的挑战,取得好的成绩。

高考优秀作文 篇三

  清怨婉叹空留己,碌碌光阴度浮生。该当墨洗少年白,不负岁月不负卿!

  总该为自己找些事,来为灵魂涂鸦。当孩子鼾声正香,蛐蛐律动在夜幕里,我便沿着文字的轨迹寻找心灵的归途。

  我想去荷叶下去听花开,沁着芬芳,温凉入睡。我想躲进晶莹剔透的朝露里沐浴心灵,润泽年华,道尽人生漫漫。我还想化作一朵云彩,倚风而行,淡看百态众生。

  我不是幻化的精灵,没有万千变化,只有着缠绵细雨般的愁思,或深或浅,或浓或淡!

  我不是一个淡淡如水的女子,情绪起伏不定。时而晴空万里,时而倾盆大雨。不要在下雨天对我说下雨了,心事会牵出涟漪,久久不能平静。也别告诉我天气甚好,绿叶正绿,夏花正浓,我却独自凭栏,忧伤又该对谁说。

  有的人生来活在雨季里,道不尽的怨恨嗔痴,写不完的爱恨情仇。春,越来越远,人越来越少。世界渐渐荒芜,剩下的只有百花雨打落,秋风扫落叶。

  在这个雨后的夜晚,清新空气清醒着愁人,来续写那未完的梦。提笔凝神,想起了多少个肝肠寸断泪湿枕的漫漫长夜。想起了那份懵懂的青葱岁月。那样娇羞美好,那样婉约深情,百转千回。时光掩埋了那春花秋月的梦境,渐渐模糊不清。支离破碎的画面如斑驳的光影,再也串不起记忆的珠链

  往事越来越远,未来越来越短。试着和青春说再见吧!让内心的独白牵染晕开一圈圈墨香。让那些如火如荼的寂寞哀怨化作烟火,绚烂这个夏天!

  梦未央,精心添上。路未完,我将去远方!

高考优秀作文 篇四

  纪念或许是人类与生俱来的共情,历史的长河奔流不息,人生的路途漫漫修远,无论辉煌抑或黯淡,也不管喜乐还是悲愁,总会有一段时光铭刻在记忆深处,任时光流转,岁月变迁,不曾忘却,因为那不仅承载着我们的历史,更提醒我们谨怀初心奔赴未来。

  人生过处,雪泥鸿爪,纪念则是你在时光里留下的注脚,让你真切地感受到自我的存在,也是在告诉这世界我曾经来过。恰如此时此刻,我会记得两年前的自己,坐在千里外的考场奋笔疾书,点亮我奔赴于此的路途。人生的路时而逼仄时而广阔,踏足山巅亦会途径低谷,但都会凝结成弥足珍贵的陈酿沉淀入时光,萦回荡漾。你会纪念最初来到世上,开启生命的新章;你会纪念与爱侣许下海誓山盟,将深情浅斟低唱。每个人也都会有埋藏在内心深处最柔软的角落,不愿提及却永远无法遗忘,如同置身深海失声的有马公生,或许是孤身一人走过的黯淡年月,又或许是最好的挚友悄然离去,这种纪念让你更加坚强,更加珍惜眼下灿烂的时光。纪念那些岁月,曾带给你梦想,又或许教会你成长。

  山川异域,风月同天,纪念也是社会层面的情感共鸣,维系着一个族群的喜乐悲欢,汇聚成广泛而深刻的意志与情感体验。正如2008年,我们不曾忘记汶川地震,暴雪洪涝给人民带来的创伤,每次天灾人祸,都必然牵动着所有人的心弦,才有一方有难,八方支援的感人画面;同是当年,我们也不会忘记北京奥运会顺利举办时的举国欢腾,神舟七号开启新篇的振奋心弦。人类的共情正是如此的深刻而自然,新冠肺炎疫情下的世界群像更让我们做出深刻的理解与反思,人类命运共同体的深刻话题深入人心。纪念不仅是个人的,更是世界的,世上没有所谓的孤岛,更是因为共同的纪念,让我们心心相印,命运相连。

  雄关漫道,风雨兼程,纪念更是国家民族兴衰存亡的历史见证,恰逢建党百年之际,也正是纪念之于民族精神的光辉写照。曾记否五四的星火点燃燎原的怒火,睡狮猛醒于国难当头,马克思主义真理的光辉传向东方。我们纪念着嘉兴南湖的一叶红船,我们纪念着雪山草地的心中炽热,我们纪念着冲锋陷阵的无畏赴死,我们更纪念着天安门前的红旗冉冉凌空。同样,我们也不曾忘记十年的沧桑动荡,不曾忘记远方的克里姆林宫红旗落地,不曾忘记外交史上的刻骨伤痛。但也正是背负着如此纪念,铸就我中华民族激荡百年初心不改,历经苦难而信仰弥坚,生生不息,不可阻挡。

  时光的长河奔流不息,不舍昼夜,席卷着所有个人与民族的命运,奔赴前方。也许我们不可避免地遗忘掉过往生命的大部分细节,但总有一些时光埋藏入岁月深处,属于你一个人的漫天烟火,属于整个民族的恢宏史诗。怀此纪念出发不负前路,不改初心底色远行无阻!

高考优秀作文 篇五

  时间的单行道上,初心与彼岸遥相呼应。

  白居易曰:“所以表不忘初心,而必果本愿也。”但是,并不是所有的人都能圆梦于彼岸,当一个个由24小时组成的今天被昨天的虚妄一网打尽,当你在“朝看水东流,暮看日西沉”的孤帆空舟上妄自蹉跎,当光阴的故事无法实现你初心的诺言,那么,从今天开始,寻找明天的自己吧。

  当年伏羲一画开天之后,人类的文明之舟已经在时间里砥砺前行了几千年,灿若星辰的先贤们在转瞬即逝的每一个昨天里坚守初心,为今天的你留下了一座座仰头可视的璀璨丰碑。假如你蓦然回首,会发现一束束智慧的光芒仍然在时空中穿越:老子的《道德经》、屈原的爱国情怀、阿基米德的几何学遗产、牛顿对万有引力的发现、鲁迅对中华民族新文化的贡献……先贤们以构建灯塔的方式,在完成对初心的所有诠释之后,连同自己的生命一起与你的今天挥别,毅然把时间和路径让给了你。

  “逝者如斯夫!”先贤们没有一位重返今天,那是因为,有你在。

  每当夜深人静,当你以撕掉一页日历的方式与今天告别时,这一天,说不定便是先贤们当中某一位的纪念日。很多纪念日其实是为他们诞辰或谢世的日子设立的。纪念日在提醒你,他们曾经来过,又走了。一个个纪念日,如果能让你对昨天的回味有了敬畏,对今天的选择有了参照,对明天的眺望有了信心,那么,纪念日永不会消失,因为,纪念日之于你,是“我思故我在”。

  只要“故我在”,时间的单行道上,属于你的那一串串脚印,便是你自己的一页页日历,每一页,都散发着驿路梨花的芬芳。

  有个故事是这么讲的:一位桀骜不驯的年轻人忘记了初心,失去了寻找明天的信心,于是把时间的单行道改造成了双行道,试图跨越隔离线,从倒流的时光里与老子、屈原、阿基米德、鲁迅等先贤们一决高下。他果然见到了他们,可由于是相向而行,只能擦肩而过。某一天,他惊恐地发现自己已经重返母亲的身体,彻底与世隔绝,这才幡然悔悟。他唯一的希望是让母亲重新把他生下来,可这时,他已经化为乌有。时间,只对他一个人停止了。

  我不知道故事中的先贤们是否说过这样的话:“你既然有倒退的勇气,那就把明天给别人吧。”

  说什么“花有重开日,人无再少年”,其实,明天始终在时间的彼岸,以花儿的名义朝少年招手。那个少年,会是你吗?

  找到明天,便找到你了。

高考优秀作文 篇六

  我是个记不住纪念日的人。因为年代与户籍迁移的原因,我连自己的生日是哪天,都搞不清楚,实在想拿到“权威信息”,就去问母亲,母亲永远记得孩子的生日,因为那是她的“受难日”。

  我也是个不怎么在意仪式感的人。比如节日的时候,要在饭桌上发表几句感言,对着生日蜡烛许愿之类的事,总是让我坐立不安,赶紧敷衍过去了事。但我喜欢默默地干活儿,在一个什么重大的节日到来之前,把地拖得干干净净,一切整理得井井有条,忙完了,端一杯茶望着窗户外面发一会呆,觉得莫名开心。

  我心目中理想的纪念日,总是安静的,过于喧闹的纪念日,仿佛失去了一种庄重与深切。

  我对大的、小的纪念日,都没有特别的盼望。时间如果是单行道,纪念日就是路标,时间如果是河流,纪念日就是岸上的`大树……可无论道路还是河流,都在绵延向前,并不允许我们停留或沉溺在某一个日子里。

  唯有不断被重复与被强调,一个纪念日,才能在一个人的生命与思想当中,留下深刻的印痕。许多纪念日,其实也隐藏着人们内心诸多的矛盾与挣扎。纪念日本身也在被时光与记忆磨损着,消耗着。有些纪念日,就这样,成了后视镜中渺小的黑点,和大雾中逐渐逝去的远方。

  有些纪念日是明亮的,镀着阳光的金色,那是无数双手不断擦拭的结果,它具有鼓舞人心的力量;有些纪念日是郁郁葱葱的,即便少人关注,也会在无人的荒野上野蛮生长,拒绝枯萎;有些纪念日是灰色的`,带有些悲伤的“哑光”,在白天会被忽略,到深夜才被记起……

  纪念日投射了太多人的情感,它在某种意义上成为了一个“容器”,是群体约定俗成的一个“公约数”,它可大可小,但每一个都值得尊重。

  一年365天,据说有400多个纪念日,于是便有人说“不放假的纪念日不是真正的节日”,可400多个纪念日,多是写在公开的日历当中的,那些属于个人的纪念日,该怎么去计算、衡量、评价?

  在过好公共纪念日的时候,作为个人,也要关注属于个体的纪念日,个体情感也是一个丰富的“宇宙”,这里也需要标记各种星辰大海。

  我是个记不住纪念日的人。我遗忘了许多纪念日,但内心的确也铭刻着一些纪念日。那是属于我一个人的漫天烟火,海啸地震……如果恰好你也有类似的体验,那么那些日子,就是我们共同的纪念日。

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