染雾高考作文如何审题立意呢 篇一
高考作文是考生们最为关注的一项考试内容，而审题立意是作文的关键之一。只有正确地审题，才能准确地理解题目要求，从而写出一篇恰当的作文。那么，如何审题立意呢？下面我将分享一些经验和方法。
首先，审题要细心。在阅读题目时，要仔细观察题目的关键词，理解其含义。关键词可能是名词、动词或形容词等，它们是题目的核心，直接决定了文章的主题和立意。比如，题目中出现“改变”、“影响”、“重要性”等词语，就提示我们要写关于变化、影响或重要性的内容。因此，在审题时，要抓住这些关键词，明确文章的方向。
其次，审题要独立思考。审题不仅仅是理解题目，更重要的是要发散思维，提炼出自己的立意。在审题时，可以从自己的经验、观点、感受等方面入手，思考与题目相关的话题或观点，然后选择其中一个立意进行展开。例如，题目是“科技对社会的影响”，我们可以想到科技带来的便利、科技对人们生活方式的改变等方面，然后选择一个角度进行写作。
第三，审题要结合材料。有时候，高考作文会给出一些材料，如图表、引语、文章等，我们在审题时要结合这些材料进行思考。材料往往是题目的线索，通过分析材料内容，我们可以更好地理解题目要求，确定立意方向。同时，材料也可以作为作文的支撑点，用来论证我们的观点和立意。
最后，审题要写出独特的立意。高考评卷老师阅卷几百篇作文，如果大多数考生都选择了相同的立意，那么就很难脱颖而出。因此，我们在审题时，要尽量想出与众不同的立意。可以从不同的角度思考问题，突出自己独特的观点，这样才能让作文更有亮点，更具个性。
总之，审题立意是写好高考作文的基础，只有正确地理解题目要求，灵活地选择立意方向，才能写出一篇优秀的作文。通过细心审题、独立思考、结合材料和独特立意，我们可以更好地应对高考作文，取得好成绩。
高考作文如何审题立意呢 篇二
高考作文是考生们最为关注的一项考试内容，而审题立意是作文的关键之一。审题立意的好坏直接影响着作文的质量和分数。那么，如何审题立意呢？下面我将分享一些经验和方法。
首先，审题要全面。在阅读题目时，要注意题目的背景信息、要求和限制条件等。有时候，题目会给出一些提示或要求，我们要仔细阅读并理解。比如，题目要求我们写一篇记叙文，那么我们就要在审题时明确文章的写作方式和结构。此外，还要注意题目中的限制条件，如字数要求、时间限制等，确保我们在写作时不会超出要求。
其次，审题要深入。审题不仅仅是理解题目的表面意思，还要深入探究题目背后的含义和思考。我们要善于发现题目中的隐含信息，思考题目的深层意义。有时候，题目会涉及到一些社会问题、人生哲理等，我们要通过深入思考，发现其中的思想内涵和价值观念。只有这样，我们才能写出有思想深度的作文，给阅卷老师留下深刻的印象。
第三，审题要灵活。审题并不意味着我们要完全按照题目的要求写作，而是要在理解题目的基础上，根据自己的思考和观点进行创作。有时候，题目的要求可能比较宽泛，我们可以在审题时确定一个立意方向，然后根据自己的思路进行展开。同时，我们还可以通过对题目的重新解读，给出自己独特的观点和立意。
最后，审题要有选择性。有时候，题目会给出一些选项或角度，我们在审题时要根据自己的兴趣和优势进行选择。有时候，题目可能会给出一些材料或引语，我们可以根据材料的内容和意义，选择一个立意方向进行写作。通过有选择性地审题，我们可以更好地展示自己的思考和写作能力。
总之，审题立意是写好高考作文的关键一步，只有全面、深入、灵活和有选择性地审题，我们才能写出一篇有思想深度、观点独特的作文。通过细心审题和创造性立意，我们可以在高考作文中脱颖而出，取得好成绩。
高考作文如何审题立意呢 篇三
高考作文如何审题立意呢
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的高考作文如何审题立意呢，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、审题
1、记叙性材料作文
记叙性材料一般是指故事、生活中的事件或寓言。命题形式一般是：故事材料＋故事提示语（或评论语）＋作文要求。
2、引语式材料作文
引语式材料主要指名言警句、新闻调查、诗歌等，这些材料主题或显或隐，要仔细分辨。
3、漫画式材料作文
二、立意
高考作文对立意的要求有四点：
一是立意要正确。所谓“正确”包括两个方面：首先是思想内容正确，其次是文章的立意要符合题意的要求，即切题。
二是立意要新颖，就是有自己的独特感受和发现。
三是立意要深刻。“深刻”就是能“见人所未见，发人所未发”，写出“人人心中皆有，人人笔下俱无”的意思来。
四是立意要集中。一篇文章立意必须单一明确，多中心就等于没有中心了，思想可以丰富，主题必须集中，即只能有一个主题。
三、方法技巧
1、领悟主旨法
理解新材料文段的主旨，并由此处深挖立意。
2、把握关键词句法
关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。在材料作文的材料中，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
3、由果溯因法
生活中有很多事物或现象都是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到的.立意。
4、逐句切入法
有些材料，结构层次明显，每一句都有具体的含意。逐句分析各句的含意，然后综合，可找到合适的立意。
5、求同存异法
如果提供的组合性材料内涵是一致的，可以抽取其共同的、本质的内容，提炼出一个论点；如果提供的材料之间内涵不一致，甚至相差很远，那么应摒弃相异的面，寻找交叉、重合的点。
