染雾高考应试作文绝妙开头20招 篇一
第一篇内容
高考作文是考生们备考的重点之一，而作文的开头往往决定了文章的整体印象。下面我将介绍20种绝妙的开头方式，希望能够对同学们的高考作文写作有所帮助。
1. 问句开头：以一个引人深思的问题开篇，引起读者的思考和兴趣。
例如：自由是什么？人们对自由的理解又有哪些不同？
2. 引用名人名言：通过引用名人名言，增加文章的权威性和吸引力。
例如：爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要。”这句话深深地触动了我。
3. 描述场景：以生动的描写方式，让读者感受到文章所描述的场景。
例如：夜幕降临，星光闪烁，城市的灯火熠熠生辉，仿佛是一幅美丽的画卷。
4. 举例说明：通过举例说明，让读者更好地理解文章的主题和观点。
例如：在我们生活中，有许多成功的例子，他们的经历告诉我们，只要坚持努力，就一定能够取得成功。
5. 引用文学作品：通过引用文学作品中的经典语句，增加文章的文采和魅力。
例如：正如鲁迅先生在《狂人日记》中所说：“我已经疯了，我不再怕疯狂。”这句话深深地触动了我。
6. 提出观点：直接提出自己的观点，引起读者的思考和共鸣。
例如：在我看来，成功的关键在于不断地学习和努力。
7. 提出问题：通过提出一个悬念性的问题，引起读者的兴趣和好奇心。
例如：你有没有想过，为什么有些人能够取得成功，而有些人却一事无成？
8. 反转开头：通过一个意想不到的开头，引起读者的注意和惊讶。
例如：他曾经是一个不起眼的小人物，但是后来却成为了一位伟大的科学家。
9. 引用历史事件：通过引用历史事件，让读者对文章的主题产生共鸣和思考。
例如：回顾历史，我们可以看到，每一次伟大的变革都是由一小部分人的努力和奋斗引起的。
10. 提出疑问：通过提出一个引人深思的疑问，引起读者的思考和兴趣。
例如：我们现在所拥有的一切，是不是会在未来的某一天消失得无影无踪？
11. 给出数据：通过给出一些具体的数据，增加文章的可信度和说服力。
例如：根据最新的统计数据显示，全球每年有数百万人因为饥饿而死亡。
12. 描述人物：通过对一个特殊人物的描写，引起读者对文章的关注和兴趣。
例如：他是一个普通的农民，却在他的努力下，改变了整个村庄的命运。
13. 引用名人经历：通过引用名人的经历，增加文章的可读性和吸引力。
例如：乔布斯曾经说过：“要有勇气追随自己的内心和直觉。”这句话深深地触动了我。
14. 提出对比：通过对比两个相对的观点或者事物，引起读者的思考和共鸣。
例如：成功与失败，其实只是一念之间的差距。
15. 引用科学研究：通过引用科学研究的结果，增加文章的科学性和可信度。
例如：最新的科学研究发现，人们的大脑具有惊人的潜力，只要我们用心去开发，就能取得非凡的成就。
16. 提出建议：通过提出一些建议，引起读者对文章主题的思考和讨论。
例如：我们应该如何去面对挫折和困难？我认为，最重要的是要保持积极的心态和坚定的信念。
17. 引用成语谚语：通过引用成语谚语，增加文章的文采和魅力。
例如：正如古人所说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
18. 提出议题：通过提出一个具有争议性的议题，引起读者的思考和讨论。
例如：我们应该如何看待人工智能对人类的影响？
19. 描述自然景观：通过对自然景观的描写，增加文章的意境和感染力。
例如：清晨的阳光洒在大地上，一切都显得那么宁静而美好。
20. 引用网络热词：通过引用网络热词，增加文章的时代感和活力。
例如：如今的社会，人们追求的是“996”工作制，但这是否真的是我们应该追求的生活方式？
以上就是我介绍的20种绝妙的作文开头方式，希望能够对同学们的高考作文写作有所帮助。记住，一个好的开头可以让你的作文更加出彩，给考官留下深刻的印象。祝愿大家在高考中取得优异的成绩！
高考应试作文绝妙开头20招 篇二
第二篇内容
高考作文是考生们备考的重点之一，而作文的开头往往决定了文章的整体印象。下面我将介绍20种绝妙的开头方式，希望能够对同学们的高考作文写作有所帮助。
1. 引用名人名言：通过引用名人名言，增加文章的权威性和吸引力。
例如：孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话深深地触动了我。
2. 描述场景：以生动的描写方式，让读者感受到文章所描述的场景。
例如：阳光洒在大地上，花朵盛开，一切都显得那么美好。
3. 举例说明：通过举例说明，让读者更好地理解文章的主题和观点。
例如：在我们生活中，有许多成功的例子，他们的经历告诉我们，只要坚持努力，就一定能够取得成功。
4. 引用文学作品：通过引用文学作品中的经典语句，增加文章的文采和魅力。
例如：莎士比亚曾经说过：“世界就像是一个舞台，每个人都在上面扮演着自己的角色。”这句话深深地触动了我。
5. 提出观点：直接提出自己的观点，引起读者的思考和共鸣。
例如：在我看来，成功的关键在于不断地学习和努力。
6. 提出问题：通过提出一个悬念性的问题，引起读者的兴趣和好奇心。
例如：你有没有想过，为什么有些人能够取得成功，而有些人却一事无成？
7. 反转开头：通过一个意想不到的开头，引起读者的注意和惊讶。
例如：他曾经是一个不起眼的小人物，但是后来却成为了一位伟大的科学家。
8. 引用历史事件：通过引用历史事件，让读者对文章的主题产生共鸣和思考。
例如：回顾历史，我们可以看到，每一次伟大的变革都是由一小部分人的努力和奋斗引起的。
9. 提出疑问：通过提出一个引人深思的疑问，引起读者的思考和兴趣。
例如：我们现在所拥有的一切，是不是会在未来的某一天消失得无影无踪？
10. 给出数据：通过给出一些具体的数据，增加文章的可信度和说服力。
例如：根据最新的统计数据显示，全球每年有数百万人因为饥饿而死亡。
11. 描述人物：通过对一个特殊人物的描写，引起读者对文章的关注和兴趣。
例如：他是一个普通的农民，却在他的努力下，改变了整个村庄的命运。
12. 引用名人经历：通过引用名人的经历，增加文章的可读性和吸引力。
例如：乔布斯曾经说过：“要有勇气追随自己的内心和直觉。”这句话深深地触动了我。
13. 提出对比：通过对比两个相对的观点或者事物，引起读者的思考和共鸣。
例如：成功与失败，其实只是一念之间的差距。
14. 引用科学研究：通过引用科学研究的结果，增加文章的科学性和可信度。
例如：最新的科学研究发现，人们的大脑具有惊人的潜力，只要我们用心去开发，就能取得非凡的成就。
15. 提出建议：通过提出一些建议，引起读者对文章主题的思考和讨论。
例如：我们应该如何去面对挫折和困难？我认为，最重要的是要保持积极的心态和坚定的信念。
16. 引用成语谚语：通过引用成语谚语，增加文章的文采和魅力。
例如：正如古人所说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
17. 提出议题：通过提出一个具有争议性的议题，引起读者的思考和讨论。
例如：我们应该如何看待人工智能对人类的影响？
18. 描述自然景观：通过对自然景观的描写，增加文章的意境和感染力。
例如：清晨的阳光洒在大地上，一切都显得那么宁静而美好。
19. 引用网络热词：通过引用网络热词，增加文章的时代感和活力。
例如：如今的社会，人们追求的是“996”工作制，但这是否真的是我们应该追求的生活方式？
20. 问句开头：以一个引人深思的问题开篇，引起读者的思考和兴趣。
例如：自由是什么？人们对自由的理解又有哪些不同？
以上就是我介绍的20种绝妙的作文开头方式，希望能够对同学们的高考作文写作有所帮助。记住，一个好的开头可以让你的作文更加出彩，给考官留下深刻的印象。祝愿大家在高考中取得优异的成绩！
高考应试作文绝妙开头20招 篇三
高考应试作文绝妙开头20招
高考应试作文绝妙开头20招作者：大音希声高考应试作文绝妙开头20招
宋代大文学家欧阳修曾有诗曰："文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千川。"意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪。明朝诗人谢榛也说："起句当如爆竹，骤响易彻。"
同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。可见。文章的开头是相当重要的，特别是考场作文更是如此。如何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出呢，这里简略归纳出以下二十种方法：
1.欲扬先抑，开发胃口
唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她"虎妞"。--《同桌》
2.开门见山，直截了当
我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。--《同桌》
3.描形绘神，印象逼真
她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色…唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字--祝丽丽。--《同桌》
4.自然交代，平引下文
新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。--《同桌》
5.歌词开头，响彻云际
"明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你…"一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光…--《同桌》
6.排比反复，创造旋律
朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。--《朋友》
7.设问开篇，无沿无边
往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀?--《朋友》
8.名言指路，开宗明义
培根说过："无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。"他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。--《朋友》
9.对比映衬，突出重点
随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。--《朋友》
10.倒叙开头，吸引读者
当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活
11.拨乱反正，拨云见日
有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的…这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白，"淡泊"是不追求名利的意思…--《淡泊》
12.泰山压顶，观点强现
目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。――《攀比风，可休矣》
13.联想象征，奇妙无穷
一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天…--《期待》
14.环境描写，渲染气氛
十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。
15.题记为冠，哲理为先
世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之?--《假如记忆可以移植》
16.博览群书，信手拈来
据说，在非洲的原野上，有一种食虫的'花朵，色彩绚丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了"诱惑"而葬身其中…--《抵御"诱惑"》
17.抒发情感，以情动人
暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌?该歇歇了吧，今天是您的节日--教师节。我带着我的收获来看您来了。--《琐忆》
18.以物喻人，含义深长
在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它…这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。--《琐忆》
19.解题铺陈，明示中心
责任，就是一个人分内应该做的事。军人，有保家卫国的责任；医生，有救死扶伤的责任；教师，有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人…人人都有自己的责任。在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景――请允许我，从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。
20.设置矛盾，引人入胜
"我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情?…"这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说："陈老师，你误会了…我怎么能不爱我们的班级体呢?"
(源自东坡书院)
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