染雾描写打篮球动作的作文 篇一
篮球，一项激动人心的运动。它充满了力量、速度和技巧，每一次的动作都让人瞩目。下面，我将为大家描绘几个精彩的篮球动作。
首先是运球。当运球者手握篮球，双手紧握，眼神专注，他的身体向前倾斜，膝盖微曲，脚步轻快地移动着。随着他的步伐，篮球在他的手中来回跳动，发出咚咚的声音。他的运球动作流畅而有力，每一次碰地，都散发着无穷的活力。
接着是投篮。一个进攻者突破了防守队员的封锁，他迅速地奔向篮筐，双脚用力蹬地，身体凌空而起。他的手臂张开，手中的篮球高高扬起，然后迅速向篮筐扔去。篮球在空中划过一道优美的弧线，伴随着呼啸的风声，直奔篮筐而去。当篮球掉入篮筐时，球网发出了咔嚓的声音，掌声和欢呼声响彻全场。
还有一项动作是盖帽。一名防守者目不转睛地盯着进攻者的动作，他的眼神中透露出坚定和决心。当进攻者试图投篮时，他突然跃起，双臂高高举起，像一只巨鹰展翅欲飞。他的手猛地向下挥动，用力将篮球拍飞。篮球被他击飞后，以飞快的速度划过一道弧线，在空中画出一道美丽的弧线后，狠狠地摔在地上。
篮球动作的美妙不仅在于技巧的展示，也在于运动员们身体的协调和力量的释放。每一个动作都需要运动员们全身心地投入，用自己的实力去完成。篮球动作不仅展示了运动员们的实力和技巧，也给观众们带来了无穷的快乐和激情。
描写打篮球动作的作文 篇二
篮球，一项让人热血沸腾的运动。它融合了力量、速度和协调，每一个动作都充满了活力。下面，我将为大家描述几个令人惊叹的篮球动作。
首先是运球。一个运球者双手握住篮球，双脚稳稳地踩在地上。他的身体微微前倾，膝盖微曲，双臂自然下垂。他的眼神专注而坚定，迎着对手的防守，一个脚步一个脚步地推进。他的动作流畅而有力，每一次的运球都带着一种节奏感，仿佛在弹奏一曲激昂的音乐。
接着是投篮。一个进攻者拿起篮球，双眼目视着篮筐，双脚牢牢站立在地上。他的手臂屈起，肩膀略微收缩，全身的力量都集中在手臂和上半身。他高高跃起，双臂伸直，像一只展翅的雄鹰。他的眼神坚定而专注，手中的篮球离开他的手掌，像一颗子弹般穿越空气，直奔篮筐而去。当篮球进入篮筐时，球网发出了一声沉甸甸的声音，掌声和欢呼声此起彼伏。
还有一个动作是突破。一名进攻者拿到篮球，他的眼神中透露出一丝狡黠。他迅速地向前冲刺，快速地变换方向，一下子突破了防守队员的封堵。他的动作敏捷而迅猛，每一次的突破都带着一种不可抵挡的力量。当他突破到离篮筐不远的地方时，他轻轻一跃，将篮球扔向篮筐，然后用力将自己的身体撞向对手。篮球顺利地进入篮筐，而对手却被撞得倒在地上。
篮球动作的魅力在于运动员们的技巧和力量的释放。每一个动作都需要运动员们全身心的投入，用自己的实力去完成。篮球动作不仅展现了运动员们的实力和技巧，也给观众们带来了无尽的快乐和激情。篮球，让我们一起感受运动的力量！
描写打篮球动作的作文 篇三
昨天晚上，我照惯例到双流中学去打篮球。
来到熟悉的篮球场，我开始投篮了。我举起球，对准篮球框，一用力，把球往上一抛，松开手，球立即像闪电般“跑”向球框。哈!不偏不斜，进啦!
一开始，人很少，投得很轻松，可后来人娈多了，我可就惨喽!由于人多，一个框就有四、五个篮球，害得我一连换了两次框。我在有四个篮球的框下投篮，可就得小心点儿了。特别是捡球的时候，我得一边躲球，一边找自己的球。否则，调皮的篮球就会趁我不注意之机，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在枪林弹雨之中穿行。我躲躲闪闪，看准时机就投，总算进了两个。
打着打着，我觉得什么撞了我肚子一下，咦，原来是调皮的篮球。还好，这个球是从远处发过来的，撞着我时已是强弓之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。一场小灾刚过，又一场小灾向我迎面扑来。我感觉有球要撞在我的头上，赶快用手护着。就在此时，一个篮球向我头上撞来，幸好有手护着，要不然，就会被撞个大青包喽!
我打完球，叹了口气，说：“今天打篮球的目标怎么都改了，从‘投球变成躲球了。”
描写打篮球动作的作文 篇四
食堂里传出一阵阵喊声，他们在干什么呢?哦!他们在打篮球。
裁判员小周用手一扔，那只篮球向小鸟一样使劲向上飞，又向炸弹落了下来。只见小周一个漂亮的跳跃，将篮球接在手中。他拍着篮球如入无人之境，那只篮球也向一只小青蛙呱呱地一蹦一跳。他一跳顺风的来到篮球筐旁，我赶紧使用36计第一计团团转，我命令“打手”将小周围住，可小周却使出传家功夫-猛虎咆哮，一声怒吼，球落入了篮球筐里。
我又使用了第二计跟东跟西，他往左，我们也往左。他往右，我们也往右。他一把将球传给小谢，我们朝小谢奔去，突然，他们闹起了窝里反。我赶紧使用第三计，顺手夺球，我抢过球，一下子扔入了篮筐。
我们队终于打败了号称“东方不败”的猛虎小周。这真令人高兴!
描写打篮球动作的作文 篇五
早上，我懒洋洋的伸了伸懒腰，穿好衣服和裤子，拿着个篮球就来到了操场上。
我看见好多大哥哥在练习，他们配合的协调有序，连一点缺点都找不出来了。只见3号球员哥哥刚要“投篮”，对方误以为3号球员哥哥要投篮，正防住他呢。只见3号哥哥一下子把球传给了12号哥哥，12号哥哥三步并作两步跑向前去，一投，进了!
轮到4号大哥哥发球了，只见他用力把球一抛，然后跳起来，拿住球，传给了2号大哥哥。2号大哥哥巧妙地绕过3号大哥哥的防御，又传给了4号大哥哥。4号大哥哥用力一投，“彭!”球进了。
看着他们练得这么勤奋，我的手也痒痒了。于是，我拿起我的球，鼓足了气一投，球不偏不倚，正好一个空心球。这时，传来了一个熟悉的声音：“不错啊，有进步!”说话的正是我的表哥——陈剑彬。只见他打了一下我的手，然后迅速在球掉落的时候接住球，说：“怎么你的手抓不牢啊?”我无话可说：“……”我趁他不注意，一下子夺下了他手中的球，说：“诶?你的手怎么也抓不牢啊?”表哥气得火冒三丈。接着，我又一投，啊!没进。这时，表哥拿起球，站在三分线上，一投，竟是一个空心球!我欲哭无泪地说：“你也太打击我的自尊了!”表哥哈哈笑了起来。
我以后一定要勤加练球，努力超越表哥!
描写打篮球动作的作文 篇六
篮球比赛的时间到了，我们班的十名篮球小将分成两队，各队的参赛队员篮球比赛的时间到了，我们班的十名篮球小将分成两队，各队的参赛队员在同学们的掌声中进入了球场。一身帅气的运动服装，把这些运动员们打扮的格外精神。一声哨响，激烈的比赛打响了，我们大家都聚精会神地看着球赛。
球赛开始了，双方的队员围着圈跳球。裁判员高举着篮球，用力地向上一抛，我们班的“弹跳王”——陈源将球打往对方的阵地，“速度小将”——俞乔卿以风的速度抢到球给黑旋风——孙淼。孙淼边拍着球，边快速的前行。只见他快速运球，左冲右突，立刻放到了对方的篮下，跃起、抬臂、压腕、扣篮，一连串的动作一气呵成，“唰!”好一个利落的“空中开花”啊，球进了，我方旗开得胜，既首先获得两分，又壮了士气，真是一举两得啊!
可对方的对手也是不甘示弱。瞧，一个队员满头大汗，双手拿着球，两只胳膊左右摇摆着，晃过我方的两名队员的防守，运球后三个箭步，纵身一跃，一个腾空，投进了一个两分球。这时，对方的选手欢呼雀跃起来。
双方的队员越战越勇。双方的比分交替上升，一直呈胶着状态，一会儿12比10，一会儿16比18，一会儿20比20，双方的比分一直咬得很紧啊!谁也不肯落后，谁也不服输。队员们翻飞疾进，那令人眼花缭乱的运球，那出其不意、恰到好处的传球，那一次次对对方有威胁的进攻……让人目不暇接，双方队员的欢呼声、鼓掌声此起彼伏。
只剩下最后几秒钟了，比赛进入了白热化的阶段，场上的比分是30比30，仍不分胜负。就在这关键时刻，我们的陈源抢到球，左躲右闪，来到对方的篮筐外，他稍稍稳定了一下呼吸，哈，嘭的一声，篮球应声入筐了。也就在这时，裁判吹响了哨子，比赛结束了。啊，我们队以三分的微弱优势胜出了，我们队赢了!同学们欢呼雀跃着。
