染雾读站着上北大有感 篇一
站着上北大的感受
作为一名北大的新生，我曾经也有过站着上北大的经历。当时，我并没有太在意这个问题，觉得站着上课只是个小问题。然而，当我真正站在教室里，看着坐满了座位的同学们，我才意识到站着上课的不便之处。
首先，站着上课很容易让人感到疲倦。长时间站立会让人的腿部肌肉酸痛，影响到思考和学习的效果。有时候，当我专心听讲时，不自觉地就会感到腿软，分散了注意力，导致错过了一些重要的内容。而坐在座位上，可以更好地保持身体的舒适，更好地专注于课堂内容。
其次，站着上课会限制学生的交流。坐在座位上，学生们可以自由地与周围的同学交流、讨论问题。而站着上课的学生，由于空间的限制，很难与周围的同学进行互动。即使是有一些小组讨论的环节，也会因为站着的不便而受到限制。这样一来，学生的思维碰撞和学习效果就会受到一定的影响。
最后，站着上课也会影响到教师的教学效果。教师在上课时，通常会根据学生的反馈来调整自己的教学方法和节奏。而站着上课的学生，由于空间局限，很难及时给予教师反馈。这样一来，教师就难以准确地了解学生的学习情况，也难以根据学生的需求进行灵活的教学调整。
总的来说，站着上北大的感受并不是很好。虽然北大的教室座位有限，但是站着上课给学生带来的不便和影响也不可忽视。希望北大能够在改善教室设施方面加大投入，为学生提供更好的学习环境。
读站着上北大有感 篇二
站着上北大的收获
站着上北大虽然给我带来了一些不便，但也给我带来了一些收获。
首先，站着上课增强了我的体力和耐力。长时间站立需要一定的体力和耐力，而站着上北大的经历让我逐渐适应了这种挑战。我不再像刚开始那样感到疲倦和不适，而是能够保持较长时间的专注和集中注意力。这种体力和耐力的提升，不仅在课堂上有所帮助，也在其他方面对我产生了积极的影响。
其次，站着上课培养了我的自律和坚韧精神。站着上北大需要更多的自律和坚持，因为没有座位的舒适，很容易让人产生想要放弃的念头。然而，我在这个过程中逐渐培养了自己的坚韧精神，学会了在逆境中坚持。这种自律和坚韧精神对我在学习和生活中都起到了重要的作用。
最后，站着上课加强了我与同学之间的联系。因为空间有限，站立的学生与周围的同学更加接近，容易进行交流和互动。在课堂上，我经常和旁边的同学讨论问题，分享学习心得。这种互动不仅丰富了我的学习经验，也加深了我与同学之间的友谊和合作关系。
总的来说，站着上北大虽然带来了一些不便，但也给我带来了一些收获。通过站立上课，我增强了体力和耐力，培养了自律和坚韧精神，加强了与同学之间的联系。这些收获将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
读站着上北大有感 篇三
甘相伟，一个普普通通的保安，不同的是，他居然是北大校园里的一名保安。
在北大，不论是谁，都可以学习。甘相伟从小就对学习的兴趣很浓厚，他很快就变成了北大的一名旁听生。甘相伟通过自己的努力，最后终于考上了北大，成为了北大一个真正的学者。看了《站着上北大》这本书，我常常在想，如果甘相伟不努力学习，他就只能在北大当保安。但是，甘相伟努力学习，终于考上了北大。从此，他与保安告别，走上了另一条路。一句话，越努力越幸运。
我从小就喜欢读书。为了锻炼我的写作能力，我每天坚持写日记。只要一想到好玩的事情，我就立刻记下来。写作文时，我就把素材本拿出来，回忆当时的.情景，再根据自己的感受写下来。并且检查作文，看作文中是否有错别字，把它改过来。最后把作文读一遍，看看语句是否通顺。时间长了，我的作文也就越写越好了。我的作文还被老师拿到班里当范文来读。 看着我的作文越来越好，妈妈就给我开通了博客，当我的作文第一次被编辑老师留用的时候，我很激动。当我收到样刊，看到我的作文变成铅字的时候，我觉得，我的努力没有白费，有知识，有文化居然这么重要。
在英语上，我遇到不会读的单词，就会立刻听磁带。听完磁带后，我就会把这个单词读上几遍，直到读会为止。在课上我不懂得问题，课下我就会会和同学一起讨论。讨论的过程中，我们会把一个问题分成几个小问题去解决，这样我和同学不一会儿就解决了所有的问题。慢慢地，我的英语水平越来越高，我对英语的兴趣也越来越浓厚。我在培训学校参加的青少年英语风采大赛中，取得了金奖，我深深的感到，努力是这么的重要。
越努力越幸运，甘相伟就是我学习的榜样。我以后一定会珍惜每一次学习的机会，好好努力，用知识武装自己的大脑，用知识改变自己的命运。使自己的人生流
光溢彩，散发出耀眼的光芒。
读站着上北大有感 篇四
刚开学时，李校长给我们上了一节生动的“聊天课”，并向我们推荐了一本书，那就是《站着上北大》。我刚听到这个名字时，心里有些疑惑不解：北大指的是北京大学，可站着怎么上北大呢？
原来如此！不看不知道，原来是一名保安上了北大，故事的主人公是甘相伟，他讲述了一个小人物用知识改变命运的故事。他从小比她姐姐学习好，被送入了广水一中读高中。可能因差一分或者只差零点几分与北大无缘，可是他从未放弃自己的“北大梦”。一直以来都是他三爹和他母亲供他上学，生活很艰苦。有一次他去北大看到一个保安坐在教室里读书他问﹕“保安也可以读书？”保安说：“只要不耽误执勤就可以读书。”于是他决定要当一个保安，他不为了挣钱而是利用北大丰富的学习资源来读书。终于在他的不断努力中考上了北大中文系，他有着三重身份：穿上制服是一名保安；换上便装他是一名北大学子；出了北大校门，站在讲台上是一名老师。学习是他每天必干的一件事
人的命运并不是命中注定的有信心有实力者方能改变命运。命运掌握在自己手里。他能够成功还有一个因素，那就是他怀着梦想。拥有一个“北大梦”，并为了自己的梦想去奋斗，他一定会成功！
