染雾《有的人》读后感 篇一
《有的人》是一本让人深思的书。通过作者生动的叙述和精彩的故事情节，书中揭示了人性的复杂性和社会的残酷性。阅读完这本书，我深深地被故事中的人物所触动，思考着人与人之间的关系以及人性的本质。
在《有的人》中，作者通过描写不同的人物形象，展示了人性的多样性和复杂性。有的人善良善意，乐于助人；有的人心机深沉，为了自己的利益不择手段；有的人性格扭曲，对他人充满仇恨。这些人物形象的多样性让我想起了现实生活中的人际关系。每个人都有自己独特的性格和价值观，这使得人与人之间的相处并不总是轻松愉快的。通过阅读这本书，我逐渐明白了人际关系的复杂性，并学会了更加理解和包容他人。
此外，《有的人》还揭示了社会的残酷性。在书中，有些人因为自身的优势地位或者权力的滥用，对弱势群体进行了各种形式的压迫和剥削。这种社会的不公平让我感到愤慨和无力。通过书中的描写，我深刻认识到社会的残酷性和不平等现象，并意识到作为一个普通人，我应该努力为弱势群体发声，为社会的公平正义而奋斗。
在阅读《有的人》的过程中，我也思考了人性的本质。书中的人物形象展示了人性的善良和邪恶，让我对人性产生了更深层次的思考。人类是复杂的生物，既有着善良和同情心，又有着贪婪和自私的一面。通过阅读这本书，我认识到人性的复杂性，并开始反思自己内心的动机和行为。我希望自己能够保持善良和同情心，成为一个对社会有益的人。
总的来说，阅读《有的人》是一次启发性的经历。通过书中的故事情节和人物形象，我对人性和社会有了更深入的认识。我意识到人与人之间的关系并不简单，社会的残酷性也存在于我们周围。同时，我也明白了人性的复杂性和多样性。我希望自己能够在日常生活中保持善良和同情心，为社会的公平正义贡献自己的力量。
《有的人》读后感 篇二
《有的人》是一本令人深思的书。作者通过生动的故事情节和细腻的描写，勾勒出了人性的多面性和社会的现实。在阅读完这本书后，我深深地被故事中的人物和情节所触动，思考着人与人之间的关系以及社会的真实面貌。
在《有的人》中，作者塑造了各种各样的人物形象，展示了人性的多样性。有的人善良、正直，充满同情心和爱心；有的人心机深沉，为了自己的利益不择手段；有的人性格扭曲，充满仇恨和怨恨。这些人物形象的多样性让我对人性有了更加全面的认识。每个人都有自己独特的性格和价值观，这使得人与人之间的相处变得复杂而有趣。通过阅读这本书，我逐渐明白了人际关系的复杂性，并学会了更加理解和尊重他人。
此外，《有的人》还揭示了社会的现实面貌。在书中，一些人因为权力和地位的不平等，对弱势群体进行了各种形式的压迫和剥削。这种社会的不公平让我感到愤慨和无奈。通过书中的描写，我深刻认识到社会的残酷性和不平等现象，并意识到作为一个普通人，我应该努力为社会的公平正义而奋斗。
在阅读《有的人》的过程中，我也思考了人性的本质。书中的人物形象展示了人性的善良和邪恶，让我对人性产生了更深层次的思考。人类是复杂的生物，既有着善良和同情心，又有着贪婪和自私的一面。通过阅读这本书，我认识到了人性的复杂性，并开始反思自己内心的动机和行为。我希望自己能够保持善良和同情心，成为一个对社会有益的人。
总的来说，阅读《有的人》是一次深刻的体验。通过书中的故事情节和人物形象，我对人性和社会有了更加深入的认识。我意识到人与人之间的关系并不简单，社会的真实面貌也存在着不公平和残酷。同时，我也明白了人性的复杂性和多样性。我希望自己能够在日常生活中保持善良和同情心，为社会的公平正义贡献自己的力量。
《有的人》读后感 篇三
在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
《有的人》读后感 篇四
一个人如果只会让别人为自己做事，一味剥削别人，最终只能落一个被人民狠狠摔倒的下场。而这一种人死后，他们的尸体也会散发由心底到外表的恶臭，永远遭人唾弃。而我们应该做这种无私奉献，为人们作牛作马的人。为他人献出自己的一份微薄小力，也能给自己带来一种快乐、充实，人们一定也会感谢我们，会得到幸福。大家一起开心，这难道不比整天处心积虑，又处处让人感到反感要好吗？
在青海玉树的大地震中，有许多贪污救灾物资的人，使不少灾民的生活得不到保障，事后，在报纸上相继报道了这件事，那些搜刮救灾物资的人，受到了人民的齐声批判和痛恨。而袁隆平老爷爷，尝尽了苦头，不辞辛劳地为大家寻找优良的水稻，最终，他的杂交水稻让世界人民过上了不用饥饿的好日子，受到了大家的尊崇。
如果说索取是肮脏的污水，那奉献就是纯洁的清水；如果说索取是令人厌恶的食人花，那奉献就是美丽清雅的荷花；如果说索取是最可恶的，那奉献就是最美好的！让我们行动起来，做一个处处为他人着想的奉献者！
《有的人》读后感 篇五
诗分为现代诗和古诗两种，我特别喜欢具有押韵风味的古诗，对现代诗相对冷漠，但只有一首现代诗例外，它就是——臧克家的《有的人》。
这首诗是作者为了纪念鲁迅逝去十三周年之作。整首诗结构简洁、题目新颖又独特。更让人耳目一新的是，这首诗是通过对两种不同的人对比而进行的。赞扬了鲁迅先生的战斗精神和奉献精神。
“有人的活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。这句话给我的印象是最深刻的，我品味良久，感受到了一丝哲学，在那个时代，反动派骑在人民头上，耀武扬威，欺压人民。可鲁迅虽然在地下永远长眠，但是活在人民心中，反动派虽然还活着，但是在人民心中早已死亡。鲁迅的精神永驻，在人民面前永远那么伟大，鲁迅的精神和思想永驻人间。
鲁迅和反动派，一位在天上，一个在地下，鲁迅为了更多的人更好地活着，时刻为人民服务，捍卫人民的利益；而反动派却让别人不能活，一切为了自己，侵害人民的利益，处处欺压、迫害人民。
鲁迅用他的武器——笔。揭露了反动派种种的罪恶。反动派曾多次威胁他，可他心里永远没有退缩，只有一往无前，令反动派害怕，让老百姓心安。
后来，人民站起来了，有自己的话言权，鲁迅和反动派又怎么样了？
反动派对人民如此差，相信不用我讲大家也会知道；爱护人民的`鲁迅则被人民无限崇拜和爱戴。
鲁迅，伟大的民族英雄，在这里，我向你致敬。
《有的人》读后感 篇六
读了这首诗，我知道了他的作者臧克家。这首诗是1949年11月1日为纪念鲁迅先生逝世13周年而写的，因此副标题是“纪念鲁迅有感”。这首诗却令我受益匪浅，印象极其深刻。
这首诗分为三个部分，第一部分作者开门见山，以两种对立阶级的人为代表，紧紧抓住参加鲁迅纪念活动感触最深的两点，即鲁迅生为人民鞠躬尽瘁，死后人民怀念他，从对鲁迅虽死犹存的感受入手，提出了对生与死的不同的观点。第二部分从两种人对待人民的不同态度中，热情赞颂鲁迅先生为人民鞠躬尽瘁的伟大精神。第三部分从人民对两种人的不同态度中，抒发了作者及人民永远怀念鲁迅先生的深厚感情。第一部分是全诗的总纲，第二、第三部分就第一部分提出的感触最深的两点分别进行解说和深入挖掘，形成了赞颂鲁迅先生鞠躬尽瘁为人民的伟大精神的情感主线。
我们应该保留那种无私奉献，懂得爱护别人的精神品质。也要学习善待他人，为他人着想的精神。
