染雾《西游记》的读书笔记 篇一
《西游记》是中国古代四大名著之一，是明代文学家吴承恩所著的一部神魔小说。这部小说以孙悟空为主角，讲述了他和师傅唐僧以及其他三个徒弟一起西天取经的故事。在阅读《西游记》时，我深受其中的故事情节和人物形象的吸引，同时也对其中的主题思想有了一些思考。
首先，我被《西游记》中的故事情节所吸引。整个小说的结构非常严谨，每个章节都有一个明确的目标和任务，这使得整个故事情节一气呵成，紧凑有力。从孙悟空的诞生到西天取经的旅途，再到最后的归还宝物，每一个环节都扣人心弦，引人入胜。其中最让我印象深刻的是孙悟空与牛魔王的战斗、孙悟空与红孩儿的较量以及唐僧师徒与白骨精的斗争。这些精彩的故事情节让我在阅读中充满了期待和悬念，也让我对故事的发展保持了高度的兴趣。
其次，我对《西游记》中的人物形象印象深刻。每个人物都有鲜明的个性和细腻的情感描写，使得人物形象栩栩如生。孙悟空是个机智聪明、勇敢无畏的猴子精，他的聪明才智和敢于冒险的精神给了我很大的启发。师傅唐僧是个有慈悲心肠的和尚，他一直坚持善良和正义，对待众生充满了关爱。沙僧、猪八戒和白龙马则各有各的特点，他们之间的互动和配合让人忍俊不禁。通过这些人物形象的塑造，作者成功地展现了各种不同的性格和个性，使得整个故事更加丰满和生动。
最后，我对《西游记》中的主题思想有了一些思考。这部小说不仅仅是一个冒险故事，更是一部寓意深远的哲学著作。其中，对于人性的探讨是我最感兴趣的部分。孙悟空作为一个猴子精，经历了一系列的修炼和成长，最终实现了人性的升华。他的坚定和勇敢、聪明和机智、慈悲和正义，都是人性的美好品质，而他通过修炼和历练，逐渐将这些品质展现出来，最终成为了一个真正的英雄。这给了我很大的启示，让我明白了人性的可塑性和人的潜能。
总之，阅读《西游记》给我带来了很多的思考和启示。它的故事情节引人入胜，人物形象栩栩如生，而其中的主题思想更是给人以深深的思考。通过读书笔记的整理，我更加深入地理解了这部经典著作的内涵和魅力。我相信，《西游记》将会继续影响和启发后人，成为一部不朽的文化瑰宝。
《西游记》的读书笔记 篇二
《西游记》是一部中国古代神魔小说，是明代文学家吴承恩的杰作。这部小说以孙悟空为主角，讲述了他和师傅唐僧以及其他三个徒弟一起西天取经的故事。在阅读《西游记》时，我被其中的语言技巧和文化内涵所吸引，同时也对其中的人物形象和情感描写有了一些思考。
首先，我被《西游记》中的语言技巧所吸引。吴承恩的文字运用非常灵活，他巧妙地运用了修辞手法和形象的描写，使得整个故事充满了生动和鲜活的色彩。无论是对于自然景物的描绘，还是对于人物形象的刻画，都让我感受到了作者的独特才华。例如，在描述孙悟空的能力时，吴承恩用了一系列形象生动的词语，如“手舞足蹈”、“变化莫测”，让读者对孙悟空的形象有了清晰的印象。这种巧妙的语言运用使得整个故事更加鲜活有趣。
其次，我对《西游记》中的文化内涵有了一些思考。这部小说不仅仅是一个冒险故事，更是一部富有文化底蕴的作品。其中融入了大量的佛教、道教和儒家的思想和哲学。例如，在师徒四人西天取经的过程中，他们面临了各种各样的困难和考验，这些考验往往涉及到人性的善恶、贪欲和欲望。通过这样的设定，作者成功地展现了人性的脆弱和欲望的诱惑，同时也寄托了对于人性的拯救和升华的希望。这种文化内涵的融入使得整个故事更加深邃和有思想性。
最后，我对《西游记》中的人物形象和情感描写有了一些思考。吴承恩通过对于师徒四人的描写，展现了他们之间的深情厚谊和相互扶持的关系。这种情感的描写使得整个故事更加温暖和感人。同时，每个人物都有自己的特点和故事，这些特点和故事又与人性和命运息息相关。通过对于人物形象和情感描写的深入思考，我更加明白了作者想要表达的人性的复杂和纷繁，以及人与人之间的情感纽带。
总之，阅读《西游记》让我对其中的语言技巧和文化内涵有了更深入的理解和思考。作者巧妙地运用了修辞手法和形象的描写，使得整个故事充满了生动和鲜活的色彩。同时，文化内涵的融入和人物形象的描写使得整个故事更加深邃和有思想性。通过读书笔记的整理，我更加深入地欣赏了这部经典著作的艺术魅力。我相信，《西游记》将会继续影响和启发后人，成为一部不朽的文化瑰宝。
《西游记》的读书笔记 篇三
每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
《西游记》的读书笔记 篇四
《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品，它讲述了一个有惊无险的离奇故事：唐僧师徒四人为去西天取经，一路上跟妖魔鬼怪和险恶环境作斗争，历经九九八十一难，最终功得圆满，修成正果。
整本《西游记》带给我的感觉是积极向上、锲而不舍的，而这不就是我们成功的秘诀吗？取经之路不就是我们的人生之路吗？这一路上坎坷不平，跌到了你就爬起来，这里没有过不去的坎儿，而妖魔鬼怪就是困难，失败了就再战，克服了就过去了，经历过了风雨，我们才能见到久违多时的彩虹。
清楚地记得有一回，我与父母一同登山观景，我兴奋极了，信誓旦旦说一定要爬上山顶，一览众山小。好不容易爬了一小时，我们离山顶已经很近了，可我因听一位游览完的游客说景色并不如想象中的美好秀丽，再加上长时间的运动让我汗流浃背，衣服黏黏的粘在身上很不舒服。望了望山顶，我干脆坐在了不远处的亭子里耍赖打起了退堂鼓，死活都不愿上去了。后来，在父母鼓励下，我鼓起了勇气，再次向山顶爬去，站在山顶，向远处眺望，却看到了别样的风景，我就像身处在人间仙境中一般……于是不由感叹：如果我轻易放弃了自己的目标，放弃了如此之美的人间仙境，那我就是一个懦弱的人！如果我们也能像书中师徒四人那样，执着的朝着自己的目标前进，相信未来的一天，我们也能够取得那传说中的真经！
“你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞，踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，又出发啦……啦……一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方，路在脚下。”让我们永远心存理想，勇往直前，一路收获“雨过天晴”的迷人景色。
《西游记》的读书笔记 篇五
《西游记》这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上，经历了九九八十一种的困难，他们为了取到真经，挑战了八十一种的困难，还受了许多伤呢……
师徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老实，一心想取到真经，令我感叹不已。
猪八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心贪婪，做不成事。他遇到困难时，只想着退缩。他取到真经时，还求佛祖让自己下凡来玩呢！别忘了，他就是这样被玉帝贬下凡来的。
孙悟空最大的特点是勇敢，他不怕困难，打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了，他一定会想办法救出师父。他是我学习的好榜样！
唐僧就是啰嗦可是是个善良闵诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，是非不分。意志坚强，慈悲善良。是一个虔诚执著的佛教徒，在取经的过程中坚定，从不懈怠动摇，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭着坚韧不拔的精神，终成正果。另一方面，又性情和善，连凶残的敌人也可原谅，偏听偏信。
《西游记》让我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事唐僧师徒四人取经，经历了众多的险难，并非全是玄虚离奇的。就拿我们的学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢？我们小学升初中，初中升高中，到高中毕业考大学……又何尝仅仅是九九八十一难呢？战胜困难的过程，就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处，正是他们互相帮助，取长补短，才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致，才能成功的道理。
《西游记》的读书笔记 篇六
什么故事家喻户晓、妇孺皆知？那恐怕就是《西游记》了。它虽然没有《三国演义》的豪情壮志，没有《水浒传》的兄弟情义，也没有《伊索寓言》深入浅出的哲理，但是它大胆的想象、奇特的妖魔、变幻无穷的法术深深地吸引着我们。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧——诚心向佛、顽固执着，孙悟空——正义大胆、本领高超、是妖怪们的克星，猪八戒——贪财好色，但又不缺少善心，沙僧——心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超。
其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种我也有的叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢精神令我十分欣赏和敬佩。比如在三打白骨精这个故事里，孙悟空在没有弄清状况的唐僧的不断劝阻下，依旧我行我素把妖精打败。
我在读这本小说时经常有一种共鸣感，想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧！在经历了一个又一个个性受制约后，孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的向往，那根深蒂固的向往——对彻底自由的向往。
孙悟空破土而出，闯龙宫，闹地府，在花果山安闲称王，可以说已经达到摆脱一切束缚的境界，彻底自由的状态，而他始终在追求自由，他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。
辞典中“英雄”有许多不同解释。《辞海》中说英雄是杰出的人物，曹操说英雄要有包容宇宙之机，吞吐天地之胸。我认为，英雄是那些顽强地把握自己命运，并为崇高理想而奋斗的人。孙悟空无疑是英雄的典型，他为了自由，为了自己的尊严，不怕与一切进行斗争。正因为这种对抗的差距悬殊，发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮。明知不可为而为之的勇士才能突现出英雄本色。次，我坎坷地闯过令人恐惧的高空断桥，那就是英雄能做的事。
书中写唐僧师徒经历了九九八十一难，这让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己常常半途而废、虎头蛇尾地做作业，既没质量，又没效果。我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样脚踏实地、坚持到底呢？
也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。像做作业只要认真、有始有终就会得到满意的结果。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。有人喜欢它鲜明的人物个性，有人喜欢它瑰丽的整体形象，有人喜欢它活泼诙谐的语言，有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。但在我看来，它什么都不是，它只是“游戏之作”，是一个单纯的神话世界。
师徒四人为什么能到西天呢？最重要的便是团结。如果一个要往西，一个要往东，另外一个要往北，那么经是永远取不到的。生活中“经”就是我们的目标，“师徒”就是我们这个合作。其实我们已经有过有过一次小小的“西天取经”。那便是我们的小学生活，我们师徒三十经历了哭哭闹闹、争争斗斗，显然是那么的不顺利。可是我们见证了团结、友情和师生情，用汗水取得了第一份厚实的经书。我们步调一致地跳长绳，全神贯注地踏步走……我们就这样风风雨雨的度过了六个春秋。
复读《西游记》，让我发现其不同于一般名著的特点。我相信，也希望它永远向大家展示着“自由、神话、英雄、团结”四个主题，给大家带来激励和源自内心的力量。
