染雾《童年》读后感 篇一
《童年》是一本由马克·吐温所写的回忆录，通过他自己的童年生活来描绘出一个真实而又充满趣味的世界。读完这本书后，我深受感动，对童年这段时光有了更加深刻的认识。
首先，我被书中描绘的童年生活所打动。马克·吐温生活在19世纪的美国小镇，他用生动的语言和细腻的描写，将那个时代的童年生活展现得淋漓尽致。在书中，他描述了他和朋友们一起玩耍、探险的场景，以及他们在学校里的种种趣事。这些情节让我回忆起了我自己的童年时光，那些无忧无虑的日子仿佛又回到了眼前。我想起了和朋友们一起嬉戏打闹的欢乐时光，想起了那些充满好奇心的探索之旅。通过《童年》，我重新认识了童年生活的美好，也更加珍惜现在的每一天。
其次，我被书中的人物形象所触动。马克·吐温以自己为主角，通过他的眼睛来观察和描绘周围的人物。他的朋友们各有特点，他们的形象栩栩如生，令人难以忘怀。例如，书中的汤姆·索耶和海克贝利·芬恩，他们是那样的顽皮、机智和勇敢。他们的故事让我忍俊不禁，同时也让我感受到了友谊的力量。通过这些人物形象，马克·吐温不仅展现了童年时光的趣味，更深刻地揭示了人性的真实和善良。这让我想起了自己的朋友，他们也是那样的独特和可爱。我真心希望我们能一直保持联系，一起经历更多的美好时光。
最后，我被书中的主题所感动。《童年》不仅仅是一本回忆录，更是对童年时光的反思和思考。马克·吐温透过自己的童年经历，探讨了成长、友谊和人性的问题。他在书中表达了对童年的怀念和对成长的思考，同时也通过一些插曲展示了社会和人性的复杂性。这些主题让我思考自己的成长之路，思考友谊和人性的意义。《童年》让我看到了童年的美好，同时也让我思考了更深层次的问题，这让我对自己和周围的世界有了更加清晰的认识。
总之，读完《童年》让我重新认识了童年生活的美好，感受到了友谊的力量，同时也思考了更深层次的问题。这本书让我回忆起了自己的童年时光，让我更加珍惜现在的每一天。我相信，《童年》会给每个读者带来不同的触动和启示，值得一读。
《童年》读后感 篇二
《童年》这本书给我带来了许多感悟和思考。通过马克·吐温的回忆录，我看到了童年的美好、友谊的珍贵以及成长的意义。
首先，我被书中描绘的童年生活所打动。马克·吐温以细腻的笔触和幽默的语言，将他的童年生活描述得栩栩如生。他描绘了和朋友们一起玩耍、探险的场景，以及他们在学校里的种种趣事。这些情节让我回忆起了自己的童年时光，让我重温了那些充满欢笑和好奇心的日子。我想起了和朋友们一起玩耍的快乐时光，想起了那些充满探索精神的冒险之旅。通过《童年》，我重新认识了童年生活的美好，也更加珍惜现在的每一天。
其次，我被书中的人物形象所触动。马克·吐温以自己为主角，通过他的眼睛来观察和描绘周围的人物。他的朋友们各有特点，他们的形象栩栩如生，令人难以忘怀。例如，书中的汤姆·索耶和海克贝利·芬恩，他们是那样的顽皮、机智和勇敢。他们的故事让我忍俊不禁，同时也让我感受到了友谊的力量。通过这些人物形象，马克·吐温不仅展现了童年时光的趣味，更深刻地揭示了人性的真实和善良。这让我想起了自己的朋友，他们也是那样的独特和可爱。我真心希望我们能一直保持联系，一起经历更多的美好时光。
最后，我被书中的主题所感动。《童年》不仅仅是一本回忆录，更是对童年时光的反思和思考。马克·吐温透过自己的童年经历，探讨了成长、友谊和人性的问题。他在书中表达了对童年的怀念和对成长的思考，同时也通过一些插曲展示了社会和人性的复杂性。这些主题让我思考自己的成长之路，思考友谊和人性的意义。《童年》让我看到了童年的美好，同时也让我思考了更深层次的问题，这让我对自己和周围的世界有了更加清晰的认识。
总之，读完《童年》让我重新认识了童年生活的美好，感受到了友谊的力量，同时也思考了更深层次的问题。这本书带给我许多感悟和启示，让我更加珍惜现在的每一天。我相信，《童年》会给每个读者带来不同的触动和思考，值得一读。
《童年》读后感 篇三
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。”
《童年》读后感 篇四
鲁迅说过：高尔基“是‘底层’的代表者，是无产阶级作家”；“他的一身，就是大众的一体，喜怒哀乐，无不相通”。
确实，读了《童年》这本书，我知道了什么是艰苦？这就是艰苦。什么是快乐？这就是快乐。
它不仅是高尔基的一段生平自述，还是一部优秀的艺术珍品。描绘了俄罗斯 19世纪七八十年代的社会政治生活所描绘的一副多彩的时代的历史画卷 。
和阿廖沙的艰苦比起来，我们的苦真没什么，他小时候是祖父教他学习，可是从来没有进入学堂，现在条件好了，我们为什么不好好学习呢？
不珍惜眼前的学习生活，将来根本不会知道学习的好处与作用，也不会知道父母一家社会的用心良苦。一味的退缩，那以后在学习生活中，你绝对不会有出息。
也描写了当时俄罗斯的沉重丑事，由小说将一切的丑事暴露在人们眼前。
虽然这些丑事令人作呕，虽然它们窒息我们，把无数美好的灵魂压扁，而俄罗斯人的灵魂仍然那样健康、年轻，足以克服而且一定能克服它们。
《童年》读后感 篇五
在漫长而又快乐的暑假里，我阅读了一本好书，这本书的名字叫做《童年》，这本书让我记忆深刻。
《童年》的作者是苏联的高尔基，主要讲了主人公阿妙沙。彼什科夫小时，他的父亲死了，搬到了他的外祖父家，阿廖沙的外祖母非常勤劳善良，和外祖父去世凶狠残暴的，外祖母非常疼爱阿廖沙，这让阿廖沙的童年留下了深刻的记忆，但阿廖沙还是坚强地走向了人间。
《童年》这本书令我记忆深刻的是家庭的斗争。这部分讲了舅舅们为了争夺家产，与外祖父之间的斗争更加激烈，还伤到了外祖母。这部分让我感到阿廖沙小时侯家庭混乱，非常可怜。而我却很幸福，我很同情他。
看完这本书我收获了许多知识。我懂得了主人公阿廖沙小时候非常可怜痛苦，老是被家里人打，和现在的小孩子的生活有着天壤之别，但是有很多的小孩却没有珍惜这种幸福。当然现在有很多小孩也很可怜，有的家里很穷，有的在灾难中生活，还有的家庭不和，所以，我决定要珍惜幸福，好好学习，天天向上。
《童年》读后感 篇六
在年幼的阿廖沙眼里，成人的世界是那样地丑陋和无情，母亲在感染霍乱而死的父亲身旁剩下的小弟弟夭折了，在外祖父家里，两个舅舅整日为家产而争吵斗殴、愚弄弱者，家里强壮的男性劳动力欺侮殴打女人。毒打儿童，同时在这个家里，年幼的阿廖沙仍始终得到外祖母的疼爱，外祖母经常给他讲好多故事，在她的熏陶下，阿廖沙对书有着特殊的感情，以至于高尔基后来能成为伟大的作家，这与她的外祖母有着很大的关系。
阿廖沙 的童年与我们的童年有着天壤之别，我们整日被父母宠着，。每天都有大鱼大肉等着我们吃，我们想要什么，父母都会满足我们，过着衣来伸手，饭来张口的皇帝般的生活。而阿廖沙呢，为了养活外祖母和他自己，他要去捡破烂，过着衣不蔽体食不果腹的生活，可我们仍生在福中不知福，真是不应该啊。
所以，我们应该好好学习，考一个好成绩来报答父母，做一个孝顺的好儿女。
