《恰同学少年》电视剧观后感 篇一
《恰同学少年》是一部以校园为背景的青春剧,通过讲述几个青少年的成长故事,揭示了当代学生面临的困惑和挑战。我在观看这部剧后,深受感动和思考。
首先,我被剧中人物的形象所吸引。每个角色都有自己鲜明的性格和故事,他们不仅有着普通学生的喜怒哀乐,还有着与成长相关的痛苦和困惑。例如,主角小光是一个内向而古板的学生,他一直努力追求成绩,却忽略了与他人的交流和情感的沟通。而小飞则是一个热血激情的少年,他积极参与各种社团活动,但却在学业上遇到了困难。这些角色的形象塑造得十分立体,使我能够更好地理解他们的内心世界。
其次,剧中的情节设计紧凑而有趣。虽然是一部校园剧,但剧情并不单调,而是通过各种转折和冲突展示了学生们的成长过程。剧中的情节不仅有着紧张刺激的竞赛场景,还有着温馨感人的友情和爱情故事。这种多样化的情节设计让我在观看的过程中既能感受到激烈的情绪碰撞,又能体会到人与人之间的真挚情感。
最后,这部剧给我带来了很多启示和思考。首先,它提醒我要关注学生们的内心世界,不仅要注重他们的学业成绩,更要关心他们的情感需求和成长困惑。其次,它告诉我,成长是一个综合的过程,学习、社交、情感都是不可或缺的。只有在这些方面都取得平衡发展,才能真正成为一个全面发展的人。
综上所述,《恰同学少年》这部电视剧给我留下了深刻的印象。通过观看这部剧,我更加理解了学生们的成长过程,也对自己的成长有了更深入的思考。我相信,这部剧不仅能够触动学生的心灵,也能够引发家长和教育者对学生成长的思考和关注。
《恰同学少年》电视剧观后感 篇二
《恰同学少年》是一部以校园为背景的青春剧,通过讲述几个青少年的成长故事,展现了他们在学校和家庭中面临的困惑和挑战。我在观看这部剧后,深受其情节和主题所感动。
首先,我被剧中人物的形象所吸引。每个角色都有着鲜明的个性和独特的故事,他们的形象塑造得非常立体。例如,主角小光是一个内向而古板的学生,他一直追求成绩,却忽略了与他人的交流和情感的沟通。而小飞则是一个活泼开朗的少年,他积极参与各种活动,但在学业上遇到了挑战。这些角色的形象让我能够更好地理解他们的内心世界,也让我对他们的成长路程产生了共鸣。
其次,这部剧的情节设计紧凑而有趣。尽管是一部校园剧,但剧情并不单调,而是通过各种转折和冲突展示了学生们的成长历程。剧中的情节不仅有着紧张刺激的竞赛场景,还有着温馨感人的友情和爱情故事。这种多样化的情节设计让我在观看的过程中既能感受到激烈的情绪碰撞,又能体会到人与人之间的真挚情感。
最后,这部剧给我带来了很多启示和思考。它提醒我要关注学生们的内心世界,不仅要注重他们的学业成绩,更要关心他们的情感需求和成长困惑。它也告诉我,成长是一个综合的过程,学习、社交、情感都是不可或缺的。只有在这些方面都取得平衡发展,才能真正成为一个全面发展的人。
综上所述,《恰同学少年》这部电视剧给我留下了深刻的印象。通过观看这部剧,我更加理解了学生们的成长过程,也对自己的成长有了更深入的思考。我相信,这部剧不仅能够触动学生的心灵,也能够引发家长和教育者对学生成长的思考和关注。
《恰同学少年》电视剧观后感 篇三
各位同学看过恰同学少年这一电视剧吗,我们看看下面的观后感,感受一下吧!
看了《恰同学少年》这部电视剧,我被深深地打动了。不仅因为剧情的跌宕曲折,更因为一代革命家少年时代的豪情壮志。他们忧国忧民的高度社会责任感使人钦佩,他们敢作敢为的胆量让人赞叹,他们勇于破旧立新的的精神令人折服。少年时期,是一个人个性形成的重要时期。
少年时的志趣思想,往往预示着一个人一生的前进方向。而电视剧中所描述的主人公的少年时代,给了我们大学生无限启示,告诉我们应该心怀祖国、志向远大,先完善自身继而立足世间。伟人的少年时代以天下为己任。他在作文中多次谈论天下大事,提出自己的看法,虽然因“过于张扬”而被老师批评,但他心怀祖国和改变旧中国现状的伟大理想得到了教师们的肯定,也得到了同学的钦佩。伟人的少年时代乐观而不畏寒苦,假期无处可去住在山上的亭中,也不能改变他的达观,携友一同读书游山,淋山雨而叫好,给我留下了深刻的印象。
正如他曾经所说,与天斗,其乐无穷,与地斗,其乐无穷,与人斗其乐无穷。这种乐观的精神让我深受启发。主人公的魅力不仅如此,因为他光明磊落的为人、沉着缜密的思维和独特的领导才能,团结了一群有志于改造贫腐的旧中国的青年。
在少年时代,他们游走于工厂乡村,成为当地先进思想的宣传兵;成年以后,他们更是各显所长,在华夏大地上掀起了革命的滔天巨浪。他们的理想与抱负,他们的气魄与胆量,他们的志趣与胸怀,无一不令人深深为之折服。反观自身,恐怕许多人有愧于心。生活在改革开放、物资丰富的新社会,我们物质上充裕,却难免精神上的贫乏。衣食不缺的我们无须为明天的生活发愁,却反而常常失去理想,更缺乏社会责任感。
在大学甚至是中学,虚荣攀比的现象屡见不鲜;因为失去奋斗的目标与动力而沉溺于网络的人也比比皆是;怠于努力而寄未来的希望于歪门邪道者也大有所在。虽然生活中少有如剧中刘俊卿之辈,但刘俊卿却是当代大学生精神弊病的集中和写照。在剧中,他的所作所为让人厌恶,生活中,他所代表的思想问题却不得不让人警示。但与其说这部电视剧为我们敲响警钟,不如说它向我们提出了要求。
梁启超曾说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”这句话的确是不可争辩的真理,也是这部剧集的最好见证!正是因为有了湖南一师的那群优秀少年,才有了之后的富强中国!我们大学生应从中有所感有所思有所悟有所行。在当今以和平和发展为主题的时代,我们不可能也没有必要成为革命家,但放眼天下,我们依然应当有用于国家与社会;远观未来,我们更有属于我们的时代任务,即使对于个人,我们也应不断自我完善,立志树节,选择正确的人生道路。
《恰同学少年》电视剧观后感 篇四
翻开《恰同学少年》,走进毛泽东,走进那段难忘的岁月,感受那个时代的青春激情。
内容向我讲述了毛泽东等青年在湖南第一师范五年半的求学生活为主线,充分展现了以毛泽东,蔡和森,向警予,杨开慧,陶斯咏等为寻求理想而奋发向上的斗志,敢以天下为己任的抱负与情怀,改造中国与世界的雄心斗志。
怀着对革命领袖的好奇心,翻开这本震撼心灵,给予我无限斗志的《恰同学少年》。
徒步游湖南,组建学生军,开办工人夜校。一颗颗积极向上,为国为民的心,仿佛催促着东方雄狮从噩梦中奋起,也为我们谱写心中最美的诗篇。
穿越时空,那个时期国内外发生了“十月革命”,“五四运动”,中国共产党成立等大事让人浩气长舒,激起我内心深处潜能的正义感。明耻篇使我看穿有的人邪恶的嘴脸,而有的人却让我领会昂首向前;一句“感国家之多难,誓九死不移”掀起我内心的波澜,瞬间万分感概就像汹涌澎湃的巨浪涌上心头;书生练兵则告诉我:没有一个野蛮强健的身体,光有满脑子书虫,那国家的强没有了武力的振兴何提成就啊;合上这本书,回忆她一桩桩,一件件震撼人心的事件。它教我向领袖革命看齐,引我迈出困境将历史和未来的接力棒焊接。
新中国,新未来是中国无数个中华儿女,抛头颅洒热血换来的。我暗暗许下誓言:在中国未来的道路上一定有我铺下的牢固的砖。
我在静谧中感叹道:“书中看到的竟不是一堆“国家,民族,理想,志向”的大道理,而是一个个年青人为新世界而奋斗,打拼的历史。我想:岁月是永远夺不走那昂首挺胸的神情,张翅飞翔的雄鹰,就算再过一个世纪来翻开它,也依然会让人的激情像洪水般泛滥得到处都是。”
《恰同学少年》电视剧观后感 篇五
直从我看了这部电视剧,对我的启发很高,这部电视剧的几位主角,都是少年,他们给我的印象很高,因为他们勤奋好学、乐于助人、孝顺父母、无私奉献、善解人意。特别是他们勤奋好学的品质,最让我佩服。
这部电视剧勤奋好学的少年有毛泽东等人。特别是毛泽东,他非常尊师,有一次,他在上课跟老师顶嘴,晚上的时候,认识到自己的错误,去老师家向老师道歉,初时,老师不肯原谅他,他就跪在老师家门口不起,过了许久,老师看他那么诚恳,就原谅他了。
这些少年非常爱国、爱人民。有一次,毛泽东带领二百名学生军去打倒敌人,他们身上没有枪,用一个铁桶放一些鞭炮,让敌人误以为是枪声,然后大家一起说了一句话:“放下枪,不然你们三千个人都要死。”这声音在敌人的周围回荡着。那些敌人叫毛泽东他们下来谈判,毛泽东坚决要他们缴枪,而且一只不剩,后来,有位敌人的同伙揭发他们是湖南第一师范的学生,说他们没有枪,他在向学生军其余的人叫道:“你们没有枪,如果真有就一枪射过来呀!”幸好,一群长沙城的警察下来援救,射了一枪给那个人,不然毛泽东他们就惨了。在这件事中,我非常佩服毛泽东他们的镇定、冷静。
这些少年的勇气都很让我佩服。我长大后一定要学他们一样,做一样,做个有勇气、爱读书的少年。
《恰同学少年》电视剧观后感 篇六
观看《恰同学少年》是一个很难得的机会,是由学校组织的。在我们大学生这个年代,是一个叛逆的年代,是一个标榜自新的年代。纯粹的盲目,由于是学校组织的,很多的人心不甘情不愿地去观看,还在心里打着小算盘说什么点完名就走。可是当《恰同学少年》一播,在还只是在播前奏的时候,我发现,影厅本来糟杂的声音渐渐地趋向安静,到最后鸦雀无声,只有音响里面传出来的那些演员浑厚、坚定、正义、强悍的声音。
直至连播了3集,本来那些“两股颤颤,几欲先走”的同学们仿佛被如来佛定住了一样,都没有离席,还一直要加播,直至晚上11点多了,才恋恋不舍地从演播厅出来。一路上,充斥我耳朵的全是《恰同学少年》里面的台词,里面的内容。我自己心里也被震撼着,心里涌满感动与自豪。感动那个年代充满血性的青年为拯救中国所做的热血事情,自豪于那些伟人是我所在的学校,湖南省第一师范的学生。
仔细想想为什么《恰同学少年》能这么深入人心?这么受大众喜爱?这么被观众津津乐道?《恰同学少年》没有大牌的明星出演,没有恢弘的场面,没有华丽的台词,没有煽情的情节,可是它有什么魅力能这么吸引观众呢?我想究其原因不外乎于《恰同学少年》表现出来的精神与气魄。而这些精神与气魄又从整个电视的台词和演员的演技体现出来。先从台词这一方面来解读《恰同学少年》这一热播电视剧。
“衡山西,岳麓东,城南讲学峙其中。人可铸,金可熔,丽泽绍高风。多材自昔夸熊封。男儿努力蔚为万夫雄。”