《爆笑校园》读后感(实用6篇)

时间:2015-06-04 03:31:42
染雾
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《爆笑校园》读后感 篇一

《爆笑校园》是一本以校园生活为背景的幽默小说,让我在阅读中忍俊不禁。这本小说以幽默的语言和生动的情节,描绘了一群校园人物的日常故事,让人在笑声中感受到了对生活的热爱和乐观。

这本小说的作者通过一系列的小故事,展现了校园生活的喜怒哀乐。故事中的角色形象鲜明,个性各异,每个人物都有自己独特的特点和笑料。比如书呆子学霸小明,他不仅在学业上表现出色,而且在生活中也是一个搞笑的人物,他总是能够用自己的智慧和幽默来解决问题,给读者带来了不少欢乐。还有调皮捣蛋的小花和她的一群好朋友,她们总是能够在不经意间制造出一系列的搞笑事件,让人捧腹大笑。

除了人物形象的生动有趣,故事情节也是引人入胜。每个故事都有自己的独立性,没有重复或拖沓的情节,每一段文字都能够让人一口气读完。而且故事的结尾总是出人意料,让人会心一笑。例如,在一次校园活动中,小明和小花竟然联手搞出了一场闹剧,最后却以意外的方式获得了胜利。这样的情节设置既展现了人物的智慧和机智,也让读者在娱乐中思考人生。

此外,这本小说还融入了一些对校园生活的思考和感悟。在幽默中,作者揭示了学生们在校园中所面临的各种问题和困惑,以及他们对于自己未来的期望和追求。这些内容让读者在笑声中思索,引发了我对校园生活的思考。通过这些小故事,作者以轻松的方式表达了对于青春年华的热爱和对未来的希望,让人在笑声中感受到了积极向上的力量。

综上所述,《爆笑校园》是一本充满幽默和乐观的小说,通过一系列有趣的故事和人物,让读者在笑声中思索人生。这本书不仅给人带来了欢乐,也让人对校园生活有了更深入的理解和思考。感谢作者用轻松的笔调展示了学生们的笑点和感悟,让我们在阅读中找到了快乐和启发。

《爆笑校园》读后感 篇二

《爆笑校园》这本书给了我很大的惊喜,它以幽默的方式描绘了校园生活的点点滴滴,让我在阅读中找到了快乐和共鸣。

这本书以校园生活为背景,以一群校园人物的故事为主线,通过一系列搞笑的情节和对话,展现了校园生活的趣味和多彩。我读着这些故事,不禁哈哈大笑,仿佛置身于校园的喧嚣和欢声笑语之中。每个故事都有自己的独立性,没有拖沓和冗长的描写,让人一口气读下去。故事情节紧凑,结尾总是出人意料,让人忍俊不禁。作者通过幽默的语言和生动的情节,成功地将读者带入了这个充满欢笑的校园世界。

除了幽默的故事情节,这本书还融入了一些对校园生活的思考和感悟。作者通过一些小故事,展现了学生们在校园中所面临的各种问题和困惑,以及他们对于自己未来的期望和追求。这些内容让我在笑声中思索,引发了我对校园生活的思考。我不禁想起了自己在学校的经历,想起了那些搞笑的瞬间和深刻的体验。这本书让我重新审视了校园生活的价值与意义,让我更加热爱和珍惜自己的学生时代。

读完《爆笑校园》,我不禁感叹作者的幽默才华和对生活的热爱。作者用轻松的笔调和幽默的语言,将校园的点点滴滴呈现在读者面前,让人在忍俊不禁的笑声中感受到了对生活的热爱和乐观。这本书让我笑出了声,也让我对校园生活有了更深入的思考。我想说,这是一本让人快乐并且思索的好书,它让我在阅读中找到了快乐和共鸣,也让我对校园生活有了更深刻的理解和体验。

综上所述,读完《爆笑校园》这本书,我深深地感受到了幽默和笑声的力量。这是一本让人快乐并且思索的好书,它以幽默的方式描绘了校园生活的点点滴滴,让我在笑声中找到了快乐和共鸣。感谢作者用轻松的笔调展示了学生们的笑点和感悟,让我们在阅读中找到了快乐和启发。

《爆笑校园》读后感 篇三

《爆笑校园》是一本以校园生活为主题的搞笑小说,读过之后,我深深感受到了幽默的力量和对生活的积极态度。

这本小说的搞笑点主要来自于生动的人物描写和夸张的情节设定。作者通过对各种角色的塑造,展现了他们的个性和特点,有的搞怪可笑,有的天真可爱,有的则是聪明机智。他们在校园里发生了一系列令人捧腹大笑的故事,让我在阅读的过程中忍不住笑出声来。比如,书中有一位叫小明的学生,他总是做一些出格的事情,搞得全班人都哈哈大笑,而他自己却一直保持着乐观的态度,这让我深受感动。这些搞笑的情节让我忘却了疲惫和压力,带给了我一份愉快和轻松。

除了给我带来欢笑,这本小说还通过一些情节展示了生活的智慧和积极态度。书中的一些角色在面对困难和挑战时,总能以乐观和积极的心态去面对,从而化解了矛盾和困境。他们用自己的智慧和幽默化解了一些本可以成为矛盾的事情,教会了我如何以积极的态度面对生活中的困难。这让我深受启发,也让我明白了积极的心态对于解决问题和面对生活的重要性。

此外,这本小说还让我感受到了对校园生活的思考和对学生成长的关注。作者在书中揭示了学生们在学习和成长过程中所面临的问题和困惑,以及他们在与同学、老师相处中遇到的挑战。通过一些有趣的情节,作者传达了对学校教育的思考和对学生成长的关注。这让我对自己的学习态度和行为举止有了更深入的思考,也激发了我对校园生活的热爱和投入。

总之,《爆笑校园》是一本充满欢笑和智慧的小说。通过阅读这本书,我不仅感受到了幽默的力量和对生活的积极态度,还对校园生活和学生成长有了更深入的思考。我相信这本书不仅可以给读者带来欢乐,也可以激发他们对自己学习和成长的思考,是一本有价值的读物。

《爆笑校园》读后感 篇四

  课余我看过许多课外书,期中有一本叫《爆笑校园》的书让我记忆深刻。

  《爆笑校园》其实是一本漫画书,里边的主角“呆头”是个十分天真、搞笑的小男孩。他的特点是:整天呲牙咧嘴,常露出他那黄黄的虫蛀牙,出其不意就弄出一些让人哭笑不得的事情……

  有一天,我做作业做得累了,就拿起一本《爆笑校园》来看,里面一篇《有样学样》,讲的是呆头去上学的路上看见有一个人正踩着梯子砌砖,突然一阵风吹来,梯子晃了一下,那人就摔了下来,这时正好有一个路过的人看见了,急忙上前把那砌砖的人扶起来,还帮他把梯子扶好,问:“你没事吧?”砌砖的那人摸摸摔疼的屁股,皱着眉头说:“我没事,谢谢你。你真是一个大好人!”呆头看到这时,恍然大悟的想:原来好人好事这么容易做到的。老师常要我们多做好人好事,我也做件好事,让老师表扬表扬我。说干就干,呆头向四周环顾,看看有没有人需要帮忙。

  突然,他看见有一个老婆婆在马路边慢慢地走着,似乎想要过马路,呆头看见后,“嗖”的一下子跑到老婆婆身边,对老婆婆说:“老婆婆,我扶你过马路吧!”老婆婆张嘴想说什么,还没说出来,呆头以为老婆婆要感谢他,摆摆手说:“不用谢,这是我们少先队员应该做的。”说完,不管三七二十一,拽着老婆婆就往马路对面走。

  到了马路对面,呆头得意地对老婆婆说:“老婆婆,我是一个好学生吧?”老婆婆喘着气,甩开呆头的手说:“你……你……我家在马路对面,我刚从马路这边过去的……”呆头一听,羞红了脸,低下头灰溜溜地走了。

  当我看到这里时,忍不住哈哈大笑,这呆头实在是太搞笑了。刚才学习的劳累在笑声中烟消云散了。《爆笑校园》里还有许多记载呆头无厘头的搞笑事情,我常在学习之余多看看,调节一下紧张的学习情绪。

  《爆笑校园》里的呆头的形象实在是太可爱了。我们在日常生活中也要多创造幽默,这样同学之间才能多一些笑声,多一份有爱。

《爆笑校园》读后感 篇五

  我很喜欢看漫画书。最喜欢的一本漫画书就是《爆笑校园》,它是我每天不可缺少的“零食”,空闲的时候,我一次次翻开它,去享受它给我带来的快乐!

  既然我都和这本书这么熟了,就让我给大家介绍一下里面的主要人物吧!呆头——这本书的“男猪脚”,一个从偏僻山村来到大城市念书的初一学生。

  呆头呆脑的他从来没到过大城市,所以在他的校园生活,日常生活中,经常会闹出许多啼笑皆非的笑话。就像有一次,下雨了,刘老师想看看学生是用什么东西挡雨的,有的学生用桌子、椅子,有的拿了木板,可呆头居然拿了马桶,刘老师当场就气晕过去了。反正有呆头的地方,就处处充满了奇异的、夸张的、好玩的的情景。

  我喜欢这本书,因为它的幽默、快乐和作者丰富的想象力,时常让我捧腹大笑,乐在其中,让我忘记生活的烦恼、学习的压力。有时,我真想像呆头一样“呆”一下,那多有趣、多开心呀!但是在现实生活中是不可能的,那会遭来老师的批评、家长的责骂!所以只好在书中寻找乐趣了!

  妈妈说,看这样的漫画书没什么收获,但是我觉得这是一本使人放松心情,调节情绪的书。大家不妨也去看一看吧!相信你们也会喜欢上它!

《爆笑校园》读后感 篇六

  我知道,许多同学一定喜欢看漫画,我也不列外!但我最喜欢看《爆笑校园》了。这本书的确非常搞笑呢!

  六年以后的一天,呆头去刘老师家拜访。刘老师很开心,说,呆头呀,初三之后就没见面了,一晃就六年了!刘老师请呆头坐下,严肃的说,你应该高中毕业了,不知你现在。没等刘老师说完,呆头开始脱衣服,脱到一点时,里面的衬衫写着北大两字,刘老师欣喜若狂。可当呆头把马夹脱完时,衬衣上写着东北大米搬运工。刘老师当场晕倒......

  是不是很搞笑?我笑得肚子都痛了。提醒大家,千万不要在吃饭喝水时阅读此书,以防产生不良后果哦!

《爆笑校园》读后感(实用6篇)

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