染雾蓝色的海豚岛优秀读后感 篇一
《蓝色的海豚岛》是一本少儿小说，作者是美国作家斯科特·奥迪尔。这本书讲述了一个关于友谊和勇气的故事，引人入胜，令人深思。
故事发生在一个小岛上，一个名叫卢卡斯的男孩因为父母的工作原因来到这个孤岛上生活。这个孤岛上只有卢卡斯和他的父母，以及一些动物，其中最特别的就是一只被卢卡斯称为蓝色的海豚。卢卡斯和蓝色的海豚相处得很好，他们一起游泳、探险，度过了无数快乐的时光。
然而，岛上的和平生活被一群海盗打破了。这些海盗带着坏心眼，试图捕捉蓝色的海豚并抢走岛上的矿藏。卢卡斯为了保护蓝色的海豚和家人，勇敢地与海盗展开了搏斗。在危机关头，卢卡斯展现出了超乎寻常的智慧和勇气，最终成功地将海盗赶离了岛屿。
通过这个故事，我深深地感受到了友谊和勇气的力量。在卢卡斯和蓝色的海豚之间，他们相互扶持，共同面对困难，这是真正的友谊。而卢卡斯在面对海盗时，不退缩、勇敢地保护了自己的家人和蓝色的海豚，这是勇气的表现。这些品质不仅在故事中得到了展现，也让我深思自己的生活中是否也能拥有这样的品质。
此外，《蓝色的海豚岛》还通过描写自然环境和动物的美丽来引起读者的关注。在小说中，岛上的自然景色如诗如画，令人陶醉。而蓝色的海豚则是这个小岛上最特殊的动物，它的出现让我对海洋生物有了更深的了解和热爱。
总的来说，我认为《蓝色的海豚岛》是一本非常优秀的少儿小说。它不仅有引人入胜的故事情节，还通过描写友谊和勇气的力量，让读者在阅读中获得思考和启发。同时，它也让我对自然环境和动物有了更深的认识和关注。我相信，这本书会带给更多的读者快乐和启示。
蓝色的海豚岛优秀读后感 篇二
《蓝色的海豚岛》是一本令人陶醉的少儿小说，作者斯科特·奥迪尔通过这个故事向读者传达出了友谊和自然保护的重要性。
故事发生在一个美丽的小岛上，岛上的生活平静而宁静，只有卢卡斯和他的父母，以及一只被他称为蓝色的海豚。卢卡斯和蓝色的海豚成为了好朋友，他们一起游泳、探险，度过了无数快乐的时光。通过卢卡斯和蓝色的海豚之间的友谊，作者告诉我们友谊是多么的宝贵和重要。在这个孤岛上，卢卡斯和蓝色的海豚相互扶持，共同面对困难，这是真正的友谊。
然而，一群恶意的海盗的出现打破了小岛的和平生活。他们试图捕捉蓝色的海豚并抢走岛上的矿藏。面对这个危机，卢卡斯勇敢地与海盗展开了搏斗。在挑战与困难面前，卢卡斯展现出了非凡的智慧和勇气，最终成功地将海盗赶离了小岛。
通过这个故事，作者想要向读者传达出保护自然的重要性。小岛上的自然景色如诗如画，令人陶醉。而蓝色的海豚则是这个小岛上最特殊的动物，它的出现让我对海洋生物有了更深的了解和热爱。然而，海盗的出现威胁到了小岛上的自然环境和动物。通过卢卡斯的勇敢行动，作者想要告诉我们每个人都有责任保护自然环境和动物，让大自然继续美丽而繁荣。
读完《蓝色的海豚岛》，我深受触动。友谊和勇气在这个故事中得到了充分的体现，让我明白了它们的重要性。同时，作者通过描写自然环境和动物的美丽，让我对保护自然有了更深的认识和关注。这本书不仅仅是一本富有想象力的冒险故事，更是一本寓教于乐的作品。我相信，通过阅读《蓝色的海豚岛》，每个读者都能从中获得快乐和启示。
蓝色的海豚岛优秀读后感 篇三
蓝色的海豚岛优秀读后感5篇
蓝色的海豚岛读后感一
最近，老师给我们推荐了一本非常好看的书——《蓝色的海豚岛》。
你知道蓝色的海豚岛吗？它的形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……公元前两千年左右，就有印第安人定居在那里，他们过着与世隔绝的生活。阿留神人的到来打破了小岛的宁静。他们捕猎海獭，不守信用，杀害了许多无辜的印第安人，后来为了生存印第安人只好无奈的离开海豚岛。离开时，调皮的拉莫为了自己喜欢的标枪，而被滞留在岛上。卡拉纳为了弟弟也返回了岛上。
卡拉纳自己盖房子、筑篱笆、做武器、找食物、做衣裳。我真佩服她。
这本书好像一扇通向印第安人生活的门，让我感受到一种神秘、一种冒险、一种艰难、一种勇气，还有一种最最原始的力量！
蓝色的海豚岛读后感二
在丰富多彩而乐趣无穷的寒假中，我读了一本书，这本书的名字叫做《蓝色的海豚岛》。
这本书讲述了：太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上住着印第安人。他们受到了捕猎海獭的阿留申人的杀害，后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时，遗留下一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到来。她独立修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历经艰险才得以生存下来。
这是个感动人心的故事，这是个带着浪漫主义色彩的冒险故事，一下子就抓住了我们的心。卡拉娜那种奋斗的精神，给我留下极为深刻的印象。卡拉娜用自己的毅力与勇敢，独自承受了这一切，坚强地生活了下来，她没有放弃生的希望，没有自暴自弃，而是一直坚持下去。我们一定要像卡拉娜一样坚强，在遇到艰难险阻时，会勇敢面对，勇于战胜。不沮丧，不放弃，永远不灰心。人生就像一条需要修补的马路，只有不断地去修补马路，这条马路才会更加完美，修路的时候也会遇到许多困难，只有加倍努力，才能克服这些困难。
希望我们也能像卡拉娜那样，做一个坚强勇敢的人，做一个不会被困难打败的人，用自己的毅力与韧劲，把人生的路，走的'更加完美，更加丰富多彩。
蓝色的海豚岛读后感三
《蓝色的海豚岛》这本书十分好看。它告诉了我们一个名叫卡拉娜的女孩在一座形状像海豚的岛上一个人生活了许多年，告诉了她在岛上的经历。
卡拉娜是印第安人，她的家就在一座形状像海豚的岛上。在这个岛上他们族人生活的无忧无虑，十分快乐。可是有一天，阿留申人来到他们岛上捕海赖。捕前对他们说把三分之一的海赖归卡拉娜他们。。可是临走时却反悔了。阿留申人只把一箱珠宝给他们，印第安人不同意，头人生气起来。阿留申人也生气了，这场血战就开始了。看到这儿，我心里十分生气，为什么阿留申人不仅不守信用，还有理啦。我气得用拳头打桌子。接着看。最后阿留申人把印第安人中的男人们只剩下十五个了，其中七个还是老年人。因为印第安人的头人死了，大家便选了克姆基来替代头人 。不久，克姆基让大家都搬到另一个国家去。卡拉娜为了找弟弟拉莫没有去。后来拉莫被野狗咬死了，卡拉娜就独自在岛上待了许多年。她独自修建住所，做各种武器和捕鱼用具，还与野狗做斗争，历尽各种千难万险才得以生存。我想，如果是我，我一定不会像卡拉娜那样勇敢，我早就吓得哭起来了。因为岛上就自己一个人，还有那么多咬人的野狗，我能不害怕吗？
卡拉娜的勇敢和善良实在令我佩服。她能够与野狗做斗争，还不害怕，真是值得我们学习。
卡拉娜就是因为有了活下去的信念，所以，她才能够一直在岛上等救援的船。最后，大船终于来了，把卡拉娜接走了。
卡拉娜身上的种种高尚的品质都值得我们去赞扬，去学习。我想，有了她这个榜样，我在以后的道路上一定会更上一层楼的。
蓝色的海豚岛读后感四
相信每个看过《蓝色的海豚岛》这本书的人肯定会对书里的主人公——卡拉娜非常敬佩。
这本书主讲了：在太平洋中有一个形状像海豚的岛屿。岛上居住着主人公卡拉娜和她的族人。因为受到捕猎海獭为生的阿留申人的追杀而逃到了另一个岛上。可是在他们离开时，卡拉娜因为救弟弟而被遗忘在岛上。坚强的卡拉娜在这个荒岛上孤独地生活了18年，等待援救船只的到来，历经艰辛才活了下来。
书中的每一个情节、卡拉娜的每一个举动都深深地吸引着我。当卡拉娜离开族人独自生活时，才12岁，她在孤岛上独自生活了足足18年。这真是两个令人惊叹的数字。卡拉娜和我比较一下，13岁的我独自在家一天都不行，爸爸妈妈出门我总是要跟着。偶尔一人在家，心里就怕得要命，总是不停地打爸妈的电话，催爸爸妈妈快回家。而卡拉娜一个人在荒岛上学会了捕猎食物、制造武器，还能与小动物和睦相处，虽然孤独但又快乐。她是多么的大胆、聪明、善良，我觉得她比鲁滨逊更了不起，真值得我敬佩和学习。
在卡拉娜的身上，我更敬佩的是一种令人惊叹的顽强意志。在漫长的18年中，卡拉娜一个人就是凭着这种顽强的意志，坚持活了下来。看着她躲避野狗的袭击；一人抓捕凶恶的大章鱼；看着她自己疗伤，自己做衣服……都让我非常的感动又敬佩。想起自己在学骑自行车时，因为摔了几跤就再也不敢去学了；学琴时因为一个曲子难弹想就要放弃。真是很惭愧。这些困难和卡拉娜比是多么的微不足道啊！暑假里在看奥运会时，我发现这种品质在许多运动员身上也有：羽毛球冠军张宁、体操冠军杨威、跳水冠军郭晶晶……他们参加也都是经过日复一日地艰苦训练，受了伤也不放弃，凭借顽强的意志才取得今天的成绩，为国争光，他们也都是值得敬佩的人。
看完这本书，更让我读懂了：生活中面对困难不能退缩，应该顽强勇敢对待，坚持才会有成功的一天。
蓝色的海豚岛读后感五
《蓝色的海豚岛》你们读过吗？里面的内容精彩好看吗？我觉得很好看，这是美国的名叫斯·奥台尔写的书，《蓝色的海豚岛》这本书得过纽伯瑞儿童文学奖金奖和国际安徒生奖，这本《蓝色的海豚岛》值得我们看。
《蓝色的海豚岛》里面有一位小姑娘名字叫卡拉娜，她孤零零地在岛上生活了十八年，如果要是我们，在孤独的岛上待上几天，恐怕都受不了，因为那里没有人，孤独无伴，可是卡拉娜呢！他独自生活了十八年啊，简直不敢想象。
太平洋中有一个岛屿，叫海豚岛，它的形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在到处游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上住着印第安人，他们受到捕海獭的阿留申人的杀害，后来离开这个岛的东方去居住。他们离开时，留下一位小姑娘——卡拉斯—阿特的头人的女儿卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年，等待着援救的船只到来。在这期间，她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽千辛万苦艰险才得以生存下来。
《蓝色的海豚岛》的大概的内容就是这样的，如果你还看不懂得话，请你也去看一看《蓝色的海豚岛》这本书吧！我们每个人都可以选择自由的权利。
