染雾文章的读后感 篇一
《活着》读后感
《活着》是余华的一部小说，讲述了一个普通农民的一生，以及他经历的种种苦难和悲剧。通过这个故事，作者揭示了人生的真谛和生命的可贵。读完这本书，我深受触动，感悟颇多。
故事的主人公是一个叫福贵的农民，他一生都生活在贫穷和困苦中。他的父亲早逝，他的妻子也因为生子过多而过早离世，他还失去了自己的女儿。在那个动荡的年代，他经历了战争、饥荒和政治运动，而他的生活却始终没有什么改变。他一直过着贫困的日子，只有和自己最后一头活着的老牛相伴。
小说通过描写福贵的遭遇，让人感受到了生活的残酷和不公。福贵身上的悲剧几乎是一连串的，他失去了亲人，被贫穷所困扰，甚至还被迫吃掉了自己的儿子。这些悲惨的经历让我感到心痛和不解，同时也让我对生活有了更深刻的思考。
在福贵的一生中，他几乎没有享受到任何的快乐和幸福。然而，尽管他的生活如此艰辛，他却从未放弃对生活的希望和对自己命运的抗争。即使在最困难的时候，他还是坚持活下去，为了自己最后一头牛，为了能够吃上一口饭。这种对生活的执着和对希望的追求让我深受感动。
通过《活着》，我认识到了生命的可贵和坚持的意义。福贵的一生充满了苦难和悲剧，但他从未放弃对生活的热爱和对希望的追求。他的一生虽然贫穷，但是他却从中找到了一些快乐和意义。他坚持着，活着，尽管他的生活如此艰辛，但他的心里却充满了对希望的渴望。
读完这本书，我深受震撼和鼓舞。它让我明白了生命的可贵和坚持的意义。无论我们面对多大的困难和挫折，我们都不能放弃对生活的热爱和对希望的追求。只有坚持下去，才能找到生活的快乐和意义。这本书让我对生活有了更深刻的理解，也让我对自己的人生有了更多的思考。
文章的读后感 篇二
《1984》读后感
《1984》是乔治·奥威尔的一部经典之作，它揭示了一个极权主义社会的丑陋和恐怖。这本书读后给我留下了深刻的印象，让我对人类社会的发展和自由的重要性有了更深入的思考。
小说的故事发生在一个被严密控制的社会中，人们的一举一动都受到了监视和限制。政府通过各种手段控制着人们的思想和行为，甚至对历史进行了篡改和控制。在这个社会中，人们没有自由，没有隐私，也没有真相。他们被剥夺了基本的人权和尊严，成为了政府的奴隶。
读完这本书，我感到震惊和恐惧。小说中所描绘的社会虽然是虚构的，但却让我深刻地认识到了权力的腐败和极权主义的危险。这种社会不仅限制了人们的自由，还使他们失去了自己的思想和独立。人们成为了政府的傀儡，失去了对自己命运的掌控。
通过《1984》，我明白了自由的重要性和保护自由的责任。人类社会的进步和发展需要自由的空间和思想的碰撞。只有在自由的环境中，人们才能够发展自己的潜力，创造出更美好的世界。而如果丧失了自由，人类社会将陷入黑暗和恐怖之中。
读完这本书，我对人类社会的发展和自由的意义有了更深入的思考。我们不能被权力和极权主义所束缚，我们应该为自己的自由和尊严而奋斗。只有坚持自由、平等和正义，人类社会才能够进步和发展。这本书让我对自己的价值观有了更多的思考，也让我更加珍惜自由和人权。
文章的读后感 篇三
一个阳光明媚的上午，我拿起新买的《读者》，细细地品味着。突然，我眼睛一亮，不由得被《短短的时间长长的味》这篇文章深深地吸引住了。文中主要说一位司机驾驶着一辆大巴车行驶在泸宜高速公路上，突然一块巨大的铁块不知从何飞来，刚好穿过这辆车的挡风玻璃，砸到司机的腹部，当时这位司机忍着肝胆俱裂的疼痛，用手控制住大巴车，挂挡减速，大巴车平稳以后，拉起手刹，按下双闪灯，并叫车上的乘客不要乱走。而他却因伤势过重，离开了人世，这位司机就是被人们称为“最美司机”——吴斌。
掩卷静思，被“最美司机”吴斌的事迹所感动的同时，我的脑海中升腾起一个关键词“责任”，正是吴斌对自己的工作有着强烈的责任感，心中有乘客，才保障了所有乘客的安全，吴斌用自己的实际行动诠释了“责任”一词，他的举措让我不禁感到汗颜。
有一次，语文老师布置了写练习册的作业，并再三强调写字要认真。我下笔如飞地写起来，把老师说过的话抛到后脑勺。不一会儿，练习册写完了，看看自己写的字真是起来龙飞凤舞、横七竖八，看都看不清楚。老师批改后，给我了个c+，并严厉地批评我，这是一种极不负责任的表现，让我把作业重写一遍。我当时后悔极了，真是自作自受。
还有一次，妈妈叫我洗袜子，我很不情愿地照办了。我随手把袜子丢进盆子里，倒了一点洗衣液，随便搓几下就好了。准备拿去晒，妈妈说要来检查，一开水，从袜子流出来的全是泡泡和黑水，我站在一旁，无言以对。妈妈语重心长地对我说：“这袜子是你的，你如此不负责任，随意地洗一洗，洗衣液还残留在袜子上，你穿上去，就会腐蚀你的脚，最后害的是你自己。”我什么也没说，拿起袜子重新洗起来。
的确是呀，责任对于我们每一个人来说是多么重要，人人做事，只要充满责任感，用心去做，就会把事情做得尽善尽美。我要过一种有责任的生活！
文章的读后感 篇四
在《成长的岁月》的《内心的成长》这个分目录里，有篇名叫《遥远的岛》的文章，给我们讲述了两个孩子内心成长的故事。
从前有两个孩子，他们一心向往着海上的那个神秘而异彩纷呈的小岛。可是当终于有一天，他们真的踏上这个小岛之后，才发现，这只不过是一片不成样子的荒野。他们简直不相信自己的眼睛，这就是曾日夜向往的小岛。他们回家之后一直很难过，也从此不再看这个小岛了。看了这篇文章之后，我感触很深。从对梦的痴心幻想到逐步认识冰冷的现实，也是成长的一个重要的内容。
每一个人的童年时代，都是梦的季节。小时侯，我们阅读的，是美妙的童话，画的，是无拘无束的想象画，听的，是欢快的儿歌，做的，是无奇不有一心向往的梦。小时侯，在我们的眼里，周围每个人都是笑着的，每个故事都有圆满的结局，天空，可以画成绿色，狮子，不会吃人……一切都是多么美好啊。
但是，随着年龄的增长，时间的飞逝，我们长高了，长大了，看到的东西多了，也懂得了不少。其实我们有很多梦想，当我们真的涉足期间，却突然大失所望，世界上任何事物，都比不上人的想象那么美好。我们总会慢慢发现，不是每个人都是笑着的，不是每个故事都有圆满的结局，天空，毕竟还是蓝的，狮子，还是会吃人……
我想起了以前在作文选上看过的一篇作文。它讲的是作者快小学毕业了，想考上重点中学。一天晚上，作者的妈妈请了重点中学的几位老师到家里来吃饭，并给他们送礼，让他们帮帮忙，让作者“顺利”进入重点中学。作者当时感触很深，也很诧异，重点中学不是只有考好试才能进的吗？为什么有些人学习不好也能进重点中学？大人却对作者说：你是小孩，你不懂。
文章的读后感 篇五
<滴水穿石>这一课时我感触很深，小水滴能滴穿石头的精神。刚开始我就以为那么小小地水滴怎么可能会滴穿那么硬的石头呢？再说就算能滴穿几十年，几百年，几千年那水滴不就干涸了吗？所以我就一定上课好好听学出个所以然来。
在读课文的时候我初步了解了滴水穿石的过程，因为小水滴不像倾盆大雨一样虽然下的很大但是它的目标不专一，而小水滴虽然力量单薄可是它目标专一所以它滴穿了石块。下面作者就利用三个名人的例子来更深一步的带我们了解滴水穿石的在生活中也是要有的。其中我最喜欢齐白石老爷爷的晚年的故事。
他在晚年每天还要作画三副，这样年复一年他的画画和写毛笔字技术才达到了炉火纯青的境界。他能达到这种水平一是：他每天都看着自己自勉的条幅：“不教一日闲过”。来鼓励自己。二是最重要的他有着像小水滴一样的精神：坚持不懈，持之以恒，才会达到一种平常人到不了的境界。
最后作者用一句简练而精辟的一句话来告诉我们了一个启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现自己美好地理想。同学们你们看，不管现代还是过去都有许多名人，他们都是靠自己小时候刻苦出来的所以我们也应该好好学习回报祖国！这就是我喜欢的一篇课文。
文章的读后感 篇六
辽阔美丽的大草原上，生活着一家人。他们牧牛牧羊，辛勤劳作;他们相亲相爱，彼此扶持。日子平淡而温暖，跟牧区大多数人的生活一样。
忽然有一天，一个奇迹发生了，家里刚出生的孩子巴图居然有一个天生的本领——他哭出来的眼泪能变成牛!这些泪牛如此神奇，能产出最淳厚的牛奶和最鲜嫩的牛肉，广受欢迎。这对于生活清苦的一家人来说，简直是个惊喜。巴图奶奶带领着全家在蒙古包外祭拜长生天，说，咱们家从此要发达了。
小巴图于是成了全家人的希望所在。只要有泪牛，家里的日子就会变好，不过前提是——得有他的眼泪，他得哭。可是小巴图却是个不爱哭的孩子，而且越长大越不爱哭。大家为此做了许多努力。巴图爸爸曾经在他上小学的时候专门把他扔在冰上让他觉得害怕，小巴图哭了，可是眼泪没能变成牛，都在寒风里飘散了;成人后的巴图也曾经自己想办法，掐大腿、拧胳膊、扇巴掌，可就算真疼出眼泪来，也还是变不成泪牛。
只有那么几次，巴图的眼泪变成了泪牛。一次是巴图奶奶去世了，他在风里拉着马头琴，一遍遍唱小时候奶奶教给他的歌谣，每唱一遍眼泪就掉一回，又哭出了泪牛。还有一次是小妹妹摔断腿却忍着不哭，巴图看到后，眼泪掉下来，变出一头泪牛来。
可是这样的时候屈指可数，巴图哭出的泪牛最终没能让他们家发达起来。生活继续着。巴图长大成人了，遇见适合的姑娘了，结婚了，有小巴图了，泪牛再也没有出现过。小巴图也没能像他指望的那样，继承他哭出泪牛的本事。他们的日子没有发生多大的变化，唯一和从前不同的是，巴图一家人后来搬去了镇上生活，他找到了奶站收购员的工作，住在砖房里，而牧场则日益为城市所迫近，城里人蜂拥而来，“骑马、照相、住蒙古包、吃烤全羊”，草原在现代化的快速裹挟下无处可逃。
这是一个始于绚丽而终于平淡的故事。就像人世间的许多事情，有着美好的开始，得到无奇的结局;就像我们常常说的，每一个人，出生的时候都是独一无二的，长着长着就长成了相同的面孔和头脑。小巴图一出生就遭遇了一个童话，也带给全家人和读者一个童话世界。这世界的开始真美妙，泪珠子一颗颗汇聚在一起，“有些地方鼓出来，有些地方瘪进去，左摇右疟，就变成一头小牛了!这世界还很真实，毫不掩饰奶奶盼望巴图为全家带来好生活的愿望的强烈，也没掩饰爸爸和巴图自己为了得到泪牛甚至有点儿“不择手段”，皆因这才是真实生活里的人们，他们只是朴素地希望日子不再那么紧巴巴。我们对此毫不怀疑，换了另一些人，没准儿能干出更残忍的事来。
然而这样一个梦幻又真实的世界却逐渐远去了。在故事里，泪牛不再出现，代表着童话不复存在;草原被城市侵蚀，巴图们陆续搬离，代表着故园不再。对于巴图自己来说，他有着不平凡的出生，却没能避免平凡的人生;对于巴图一家人来说，他们曾经遇见奇迹，却最终失去奇迹;对于正在读文章的我们来说，庆幸看到一个瑰丽的世界，可惜它却转瞬即逝。故事的讲述自然而然，没有哪一个遗憾被特别地突出和强调，可是我们分明看到一条美丽的小河，或许就是巴图和爸爸放牧的小坎子河，奔腾雀跃着从源头出发，意气风发地流向远方，却越流越细，直到渐渐干涸。
所幸还有一个启示，大概会长留人们的心间。在故事里，只有当巴图的泪水是真心落下，而不是人为制造，泪珠才会变成泪牛;故事外，只有一个人、一件事是我们真心所想所盼所爱，而不是功利不是敷衍，才会梦想成真。真心，是人们所共同怀念的、珍视的。
故事的最后，偶尔，巴图会拿起他的马头琴，拉不成调的曲子，声音断续地传向远方。而我们的作者，或许就在华灯初上的夜晚，端坐在窗前，望着滚滚的车流，遥遥怀念，淡淡感伤。
