染雾《史记》读后感 篇一
《史记》是一部中国古代史书，由司马迁所著。这本书不仅记录了中国历史上的重大事件，还深入探讨了各个时期的政治、经济、文化等方面。读完《史记》后，我深受震撼和感悟。本文将从历史的价值、作者的写作手法以及对当代社会的启示三个方面来谈谈我的读后感。
首先，我认为《史记》的价值在于它对历史的真实性和客观性的追求。司马迁在写作《史记》时，遵循了一种严谨的史学方法，力求还原历史的真实面貌。他不仅收集了大量的史料，还对各种记载进行了对比和校勘，力求将历史还原到最真实的状态。通过《史记》，我们可以了解到中国古代的政治、军事、文化等各个方面的变迁和发展，可以看到历史的脉络和规律。同时，通过《史记》，我们也可以看到历史的残酷和无情，以及人性的复杂和深刻。这些都让我深深地感受到历史的厚重和价值。
其次，我对作者司马迁的写作手法和才华感到非常钦佩。司马迁不仅是一位优秀的历史学家，还是一位出色的文学家。他以纯熟的笔墨和深刻的洞察力，将历史人物和事件栩栩如生地展现在读者面前。他善于运用对比和描写，使人物形象鲜明，情节生动有趣。他还善于运用对话和议论，使读者可以更好地理解历史事件的来龙去脉。司马迁的写作风格深深地吸引了我，也让我对历史产生了更浓厚的兴趣。
最后，我认为《史记》对当代社会有着重要的启示。通过《史记》，我们可以看到历史的经验和教训，对于我们认识和改造当代社会有着重要的意义。历史上的政治斗争、社会矛盾和文化交流，都可以给我们提供宝贵的借鉴和思考。同时，通过《史记》，我们也可以看到历史的辉煌和失败，对于我们坚定信念、追求梦想也有着重要的启示。我们应该珍惜历史的经验和教训，不断总结和创新，为实现国家的繁荣和人民的幸福而不懈努力。
综上所述，《史记》是一部具有重要历史价值和文学价值的著作。通过阅读《史记》，我不仅对中国古代历史有了更深刻的认识，也对历史的价值和意义有了更深入的思考。我相信，《史记》将继续为后人提供重要的历史参考和启示，为我们认识和改造世界提供有力的支持和帮助。
《史记》读后感 篇二
《史记》是一部中国古代史书，由司马迁所著。这本书记录了中国历史上的重大事件，也揭示了各个时期的政治、经济、文化等方面。读完《史记》后，我深深地感受到了历史的厚重和庄严。本文将从史书的意义、作者的思想价值以及对个人成长的影响三个方面来谈谈我的读后感。
首先，我认为《史记》的意义在于它记录了中国古代的历史。通过《史记》，我们可以了解到中国古代社会的发展和进步，了解到历史事件的来龙去脉。这对于我们认识和理解中国的过去和现在，对于我们的国家认同和文化自信，都有着重要的意义。通过《史记》，我们可以看到历史的长河和变迁，可以看到历史的规律和趋势。这些对我们认识历史、认识世界都有着重要的价值。
其次，我对作者司马迁的思想价值和勇气感到非常敬佩。司马迁是一位勇敢的历史学家，他敢于揭示历史的真相，敢于批判历史上的错误和弊端。他以真实和客观的态度，对历史人物和事件进行了深入的研究和分析。同时，他也对历史人物的品德和行为提出了自己的评价和审视。司马迁的思想和勇气，给了我很大的启示。作为一个普通人，我们也应该勇敢地面对历史和现实，敢于揭示真相，敢于批评和改造。
最后，我认为《史记》对个人成长有着重要的影响。通过阅读《史记》，我不仅对中国古代历史有了更深刻的了解，也对人性和人生有了更深入的思考。历史上的英雄人物和伟大事迹，让我对自己有了更高的要求和追求。同时，历史的悲剧和失败也让我认识到人生的脆弱和无常。通过《史记》，我学会了坚持信念、追求梦想，也学会了珍惜当下、珍惜生命。
综上所述，《史记》是一部具有重要意义和思想价值的史书。通过阅读《史记》，我不仅对中国古代历史有了更深刻的了解，也对历史的价值和意义有了更深入的思考。我相信，《史记》将继续为后人提供重要的历史参考和思想启示，为我们的国家和社会发展提供有力的支持和帮助。
《史记》读后感 篇三
我从初中开始读《史记》，直到如今，床头总还是摆放着这本书，虽然读了不下五遍，却仍然觉得，《史记》所蕴含的知识还远远不止我所理解的。
在中国这个物华天宝，人杰地灵的泱泱礼貌古国里，中华文化，源远流长，博大精深，先贤们留给我们浩如烟海的精神财富——古文典籍。其中，满天星辰中，《史记》是最为璀璨，最熠熠生辉的一颗。细细品读完《史记》，能够是人感到3000年前，群雄蜂起，英雄拼搏，帝王称霸的峥嵘岁月。
《史记》是我国古代第一部通史。书中记述了黄帝以来的传说，商周的史迹，春秋战国时期的动荡。时间跨越三千多年，比较详细地记述了我国这一历史时期的政治、经济、文化等方面的发展史，是一部伟大的史学巨著，是中华民族文化宝库中的珍宝。
司马迁为了完成《史记》，忍受了别人无法忍受的奇耻大辱，受到了肉体和精神的双重打击，司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，最后完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。但他还是完成了《史记》，实现了自我生命的最高价值，启发和滋养了一代又一代的文学大师，被鲁迅评价是“史家之绝唱，无韵之离骚”。
读《史记》，使我认识了四面楚歌中，乌江自刎的项羽；生灵涂炭中，起兵反秦的陈胜吴广；紧急危难中，智勇双全的蔺相如；流亡在外，却终登皇位的重耳……历史风云，世间百态，一次次震撼着我的心灵，其中勾践卧薪尝胆的故事最为引人深思。
在司马迁笔下，有多少英雄以他们的汗与血，情与志来尽忠书写“精忠报国”这四个熠熠生辉的字。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返！”荆轲受命大厦将倾时，壮志未酬咸阳宫；“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山！”卫青霍去病漠北决战，扬大汉雄风。这一幕幕波澜壮阔的史剧，已退色成书页发黄的史书，窸窣作响。而就是这书页轻微的翻动之间，那精神的钟鸣绵延至今。声声清晰，声声震撼，余音袅袅，激荡心间。钱学森粪土万户侯，弃洋归根，献身航天；邓稼先隐姓戈壁滩，呕心沥血，新捐国防；袁隆平水稻伴青春，而使天下苍生皆得饱。《史记》传递着那古老、悠扬的钟声——精忠报国，一首在中华历史长河中荡气回肠的英雄交响曲。它让我领悟什么叫做“精忠报国”豪情壮志。
大禹三过家门而不入，百姓与其团结一心，风餐露宿，最后制服水患，而使华夏民族能一代一代生息繁衍；句践卧薪尝胆，越国百姓与其同甘共苦，奋发图强，最终雪耻复国，而成诸侯强国。这天，这精神依然在发光，在弘扬。曾记得，在年初暴风雪肆虐的日子里，正是全国上下万众一心让我们挺过难关——武警战士扑在高速公路上顶着寒风奋力除雪，疏导交通；电力职工在高空连夜抢修受损电网，甚至付出年轻的生命；出租车司机在油价高涨的日子里，免费接送受困市民。古往今来，在困难挑战面前，尤其是在事关民族利益的紧要关头，众志成城往往能成为每个国人心中的一盏灯，指引我们跋山涉水，绕过道道弯，迈过道道坎，直至胜利的前方。众志成城，每个中国人心中的一道长城。
培根道：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理之学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。
看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切，回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。体会了当时人们的思想感情。看《史记》就仿佛在读一本搞笑的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的搞笑的故事，带领你进入他们的世界。看《史记》就仿佛在和一个历史学家应对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑。
在迅速发展的当今社会，我们的科技越来越先进，我们的生活越来越完美，但是我们依旧需要中华民族聪慧的祖先给我们奠定精神基调。在我们构想宏伟蓝图时，给我们前车之鉴。取其精华弃其糟粕，在传统与现代的有机结合中找到我们的幸福未来。
《史记》读后感 篇四
中国历史上每个有责任感有成就的史学家，都会以他们的心血凝聚起来的思想，留给全人许多有益的启示。对此，我首先想到的自然是太史公司马迁。
司马迁出生在黄河岸边的龙门，他父亲司马谈立志要编写一部史书，临死前嘱托司马迁帮他继续完成史书，然而，司马迁因替一位将军辩护而遭受酷刑，他风次想血贱墙头，但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头，最后，一部鸿篇巨著《史记》诞生了。
被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记展示了一部辉煌的中国通史的画卷，两千多年来，赞叹它，研究它的人不绝于时，证明它有巨大的挽力和不朽的地位。
这是一部说不尽的“史家之绝唱”。
司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性，生动的语言，优美的文字，让读者读起来仿佛置身于一个个真实的意境中，轻松幽黑的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个事件的背景特色，各个地方的风土人情，各个民族的风俗习惯……在《史记》中表现得淋漓尽致、绘声绘色，有《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领图了那个时代的一切，回顾了各种令人难以记怀的历史事件，体会了当时人们的思想感情。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事，副食你进入他们的世界。
对于这样一部宏伟的历史著作所展示的历史长卷来说，在历史运动中的每个人，都扮演着怎样的角色呢？这些角色和他们所活动的历史舞台及背景，对今天的人们有些怎么样的重要启示呢？
司马迁在忍辱负重的情况下写完了《史记》，他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”他尽力克制自己，把个人的耻辱，痛苦全都理在心底，重在摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。就这样，司马迁发愤写作，用了整整13年时间，终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》，这部前无丰人的著作，几乎耗尽了他毕业生的心血，是他用生命写成的。
正是他有强烈的责任感，他才能继续坚持下去，没有了责任感，任何事情都无法很好完成。
试想想如果校长没有责任感，我们学校会是什么样子？如果老师没有责任感，我们的班级又会是什么样子？
所以我们应该从小事做起，即使做一个小小的班干部也要有责任心，尽职尽力帮助老师分担工作，帮助同学，如果连这一点点责任感都没有，将来怎么可能成为栋梁之才？
读史记使人明智，以史记为镜，可以知兴蓑。为了自己民、为了社会，让我们从小做起，从现在开始培养自己的责任心吧？
《史记》读后感 篇五
《史记》是我国西汉伟大的史学家司马迁用一生心血创作的我国古代第一部通史。书中记载了黄帝以来的传说，商周的史迹，春秋战国时期的动荡。这是一部伟大的史学巨著，是中国文化宝库中的珍宝。
我比较喜欢项羽，他推翻了秦朝，烧了阿房宫。但是因为项羽的一些缺点，让他兵败，乌江自刎的悲惨下场。我认为项羽应该听取良言忠告，在鸿门宴的时候，项羽有个谋士叫范增，范增看出刘邦是与项羽争夺天下的人，就让项庄在宴上舞剑刺杀刘邦。只可惜项羽没有听从，让刘邦逃了。还有项羽的部下韩信也是很有才能的，但是项羽一直没有重用韩信，最后韩信投靠刘邦，率汉军冲出汉中，把楚军打的落花流水，最终项羽兵败自杀。
史记他不仅丰富了我的见闻，还增加了我的知识。我也知道了如何做人最好，要善于听取良言忠告，要克服缺点，这才能成大事。
《史记》读后感 篇六
孔子曾跟随鲁国的乐师师襄学琴，在学琴的时候，他反复地练习一首曲子却不肯学习新的曲子，这是怎么一回事呢？
孔子跟师襄学琴时，一支曲子学了十几天，师襄说：你可以学下一首曲子了。但是孔子还不满意，便继续练这首曲子。又弹了几天，孔子已经弹得非常悦耳了，但他仍不满意，还是继续练习。又弹了几天，师襄说：你弹得以及完美无缺了，咱们学下一首曲子吧。孔子说：我还没有体会到作曲者是谁呢？说完，接着又埋头练起来。直到有一天，孔子跑到师襄面前，高兴地说：我知道作曲者是谁了，他就是周文王。师襄听了，十分佩服孔子。
这个故事告诉我们，干什么事都要意志专一、精益求精，不能三心二意。读书也是这样，朱熹曾经说过：读书之法天地，唯是笃志虚心，反复详玩，为有耳功。意思是读书只有专心致志，深刻领会，才能收到好的效果。
