染雾三年级学生《巨人的花园》读后感 篇一
《巨人的花园》是一本我非常喜欢的童话故事。这本书讲述了一个关于友谊和善良的故事。在故事中，巨人原本是一个自私自利的人，他把自己的花园围起来，不让任何人进去。但是，当他遇到一个小女孩时，他的生活发生了巨大的变化。
小女孩告诉巨人，她想要在花园里玩耍，但是巨人却不同意。然而，当巨人看到小女孩因为无法进入花园而伤心的样子时，他心生怜悯。他决定让小女孩进入花园，并且把花园的门敞开了。从那以后，巨人和小女孩成为了好朋友，他们一起在花园里玩耍，快乐地度过了许多时光。
通过这个故事，我学到了很多重要的道理。首先，友谊是很重要的。巨人原本是一个孤僻的人，但是当他遇到小女孩时，他才懂得了友谊的可贵。他们相互帮助，相互支持，一起度过了许多美好的时光。这让我明白了友谊是我们生活中不可或缺的一部分，我们应该珍惜和维护我们的友谊。
其次，善良是一种美德。巨人最初是一个自私自利的人，但是当他看到小女孩因为无法进入花园而伤心的时候，他的内心被触动了。他决定放下自己的利益，让小女孩进入花园。这让我明白了善良的力量是无穷的，它能够改变一个人的一生，也能够影响他人的命运。
最后，通过这个故事，我还学到了勇敢面对困难的重要性。巨人在遇到小女孩之前，一直都是一个孤僻的人，他不愿意和别人交流。但是当他遇到困难时，他勇敢地面对并且解决了问题。他敞开了花园的门，让小女孩进入。这让我明白了勇敢面对困难是我们成长中必不可少的一部分，只有勇敢面对困难，我们才能够成长和进步。
总之，我非常喜欢《巨人的花园》这本书。通过这个故事，我学到了友谊的重要性，善良的力量，以及勇敢面对困难的重要性。我希望以后能够像巨人一样，善良、勇敢，并且珍惜和维护我的友谊。
三年级学生《巨人的花园》读后感 篇二
《巨人的花园》给我留下了深刻的印象。这是一个关于友谊和善良的故事，让我学到了很多重要的道理。
在故事中，巨人原本是一个自私自利的人，他把自己的花园围起来，不让任何人进去。但是，当他遇到一个小女孩时，他的生活发生了巨大的变化。小女孩告诉巨人，她想要在花园里玩耍，但是巨人却不同意。然而，当巨人看到小女孩因为无法进入花园而伤心的样子时，他心生怜悯。他决定让小女孩进入花园，并且把花园的门敞开了。从那以后，巨人和小女孩成为了好朋友，他们一起在花园里玩耍，快乐地度过了许多时光。
这个故事让我明白了友谊的重要性。巨人原本是一个孤僻的人，但是当他遇到小女孩时，他才懂得了友谊的可贵。他们相互帮助，相互支持，一起度过了许多美好的时光。通过他们的友谊，我明白了友谊是我们生活中不可或缺的一部分，我们应该珍惜和维护我们的友谊。
同时，这个故事也告诉我们善良的力量是无穷的。巨人最初是一个自私自利的人，但是当他看到小女孩因为无法进入花园而伤心的时候，他的内心被触动了。他决定放下自己的利益，让小女孩进入花园。这让我明白了善良的力量能够改变一个人的一生，也能够影响他人的命运。
最后，这个故事还告诉我们勇敢面对困难的重要性。巨人在遇到小女孩之前，一直都是一个孤僻的人，他不愿意和别人交流。但是当他遇到困难时，他勇敢地面对并且解决了问题。他敞开了花园的门，让小女孩进入。这让我明白了勇敢面对困难是我们成长中必不可少的一部分，只有勇敢面对困难，我们才能够成长和进步。
通过《巨人的花园》这本书，我学到了友谊的重要性，善良的力量，以及勇敢面对困难的重要性。我希望以后能够像巨人一样，善良、勇敢，并且珍惜和维护我的友谊。这本书让我明白了许多道理，我会牢记在心，并且在我的生活中付诸行动。
三年级学生《巨人的花园》读后感 篇三
“巨人一天出去玩，一玩就是七年，七年内，孩子们天天在巨人的花园里玩……”这就是《巨人的花园》的开头，故事就发生在一个美丽的大花园里……
一天，巨人回到了家，看见了孩子们正在花园玩儿，于是粗暴的把孩子们给赶走了。从此，孩子们再也没有地方玩了，只能在墙外看一看。因为没有孩子，所以花园里一年四季都是冬天的景象。
一天，巨人看见窗外每棵树上都坐着一个孩子，巨人醒悟了，就每天都让孩子们来玩，还说：“孩子们啊，现在花园是你们的了！”花园里又变成了鸟语花香的春天……
读了这文章，我也醒悟了，文章中的巨人以前之所以不快乐时因为他太自私了，我不会再自私了，因为快乐是要跟大家分享的！
记得有一次书法比赛时，坐在我旁边的同学没带笔，我就借了一支笔给他，他感激地说了声：“谢谢你，蔡泽宇！”我听了心里甜滋滋的，比赛结果出来了，他得了第一名，他在讲台上还编了段顺口溜：“那天书法没带笔，急来慌去没有用。多亏旁边蔡泽宇，才有今天的成果！”台下的人都笑了，我也笑了。
我觉得自己一个人快乐的时候，其实没有大家一起快乐的时候好。俗话说的好：“你如果把一份忧愁分给另一个人，你就会分掉一半的忧愁；你把一个快乐分给另外一个人，你就会得到两份快乐。”快乐是什么？快乐是分享！
三年级学生《巨人的花园》读后感 篇四
读了《巨人的花园》，我受益匪浅。它让我经历了一次爱的教育的洗礼。
《巨人的花园》讲述的是：有一个巨人，他有一座漂亮的花园。巨人有一次出门旅行去了很久了，孩子们就在这花园里快乐的玩耍。巨人回来了，见孩子们在自己的花园里玩，就把孩子们都赶出去了。巨人的花园本来是阳光灿烂，可是孩子一走，花园里立刻变成了冬天。每次孩子们跑来玩，巨人就把他们赶走，花园里又变成了冬天。最后，在一位小男孩的帮助下，他终于醒悟了：是自己这颗任性冷酷的心赶走了春天；快乐要和大家一起分享，才会感到无比幸福。
故事虽简短却寓意深刻，让我不禁想起了自己。记得大年初二那天，我和家人围坐在一起看电视，突然，弟弟不知从哪拿出了我的芭比娃娃玩，那可是爸爸送给我的生日礼物，我平时都舍不得玩。我生怕弟弟弄坏，就从弟弟手中一把抢了过来，弟弟立马号啕大哭起来。妈妈闻声赶来，苦口婆心地开导我。可我把她的话当耳边风，一句也没听进，还跟妈妈赌气，一天都没吃东西。现在想来真是后悔不已！
《巨人的花园》告诉我们，冷酷任性带来的是孤独和痛苦，善良和宽容带来的是美好和快乐，有人说：“帮助别人，快乐自己。”让我们一起学会分享，传递快乐，做个生活中的巨人！
三年级学生《巨人的花园》读后感 篇五
这是英国作家王尔德写的一童话故事，讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春、夏、秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。从这童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。文中有许多处进行了对比，如，巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比，巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对比，正是在这些对比中，故事的情节变得跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地显现出来。告诉人们：自私自利最终自食孤独郁闷的恶果，而宽宏大度终将利人利己又悦人悦己。
三年级学生《巨人的花园》读后感 篇六
这里面写了一个巨人他有一个花园，孩子们十分喜欢，可是巨人不让孩子们进去玩，到了最后巨人不让孩子们进去，花园也变成了冬天没人来玩，小鸟也无心唱歌，树儿也忘了开花，花朵也不出来了。因为它们都想有小朋友来玩。巨人睡了一觉醒来，看见窗外终变成了春天。巨人决定把大门开上让小孩子们进来玩。小孩进来了，可是其中一个特别小。不能爬到树上去玩，只能在下面哭。巨人下来了，他看见一个小男孩在那里，可其他人都跑了，因为小男孩没见，巨人把他抱到了大树上，而小男孩还亲吻了一下巨人。最后，来的小孩子虽然没小男孩来，巨人每次都问他们。因为那个小男孩吻过巨人，所以巨人很喜欢。几年过去了，巨人惭惭地变老了，身体弱了，只能看着孩子玩了。最后小男孩来了，他让巨人和他去看他自己的花园。巨人最后死了。
这个巨人让我觉得他很自私，但他最后终于知道错误了。我以前也像巨人那么自私，不管别人有没有我都不给。有一次我吃饭时，我爸爸还没回来呢，我就在把那菜只管吃，都不知道剩一点给别人吃，但是还好我妈妈让我少吃一点，我才留下了一点。我爸爸才有的吃，以后我要学习巨人知错就改的品质。
这个故事让我明白了只要知错就改还没事。
