染雾鸟的天堂读后感 篇一
《鸟的天堂》是日本作家石井桃子的一部小说，通过讲述主人公与鸟儿之间的故事，展现了人与自然和谐共生的美好。读完这本小说，我深受感动，对于保护自然环境和生物多样性有了更深刻的认识。
小说中的主人公是一位爱鸟人士，他热爱大自然，特别是鸟儿。他经常去鸟类保护区观察各种鸟类的生活，记录它们的习性和鸣叫声。他对鸟儿了如指掌，对它们的生活充满了热情和敬意。同时，他也非常关注鸟类栖息地的保护和环境的改善。通过他的努力，一片荒凉的湿地逐渐变成了一个鸟类天堂，各种鸟儿都能在这里安居乐业。
读完《鸟的天堂》，我被主人公的热情和奉献精神所深深感动。他的故事让我意识到人与自然之间应该是和谐共生的关系。我们不能只是滥用资源、破坏环境，而是应该像主人公一样，关注自然环境的保护和改善。只有这样，我们才能保护好我们的家园，让更多的生物多样性得以保存。
此外，小说中描绘的各种鸟儿也给我留下了深刻的印象。鸟类的形态各异，每一种都有着独特的外貌和习性。它们的美丽和智慧让人惊叹。通过阅读这本小说，我对鸟类的了解更加深入了解，也对它们的生活状态有了更多的认识。
通过这本小说，我明白了生物多样性的重要性。每一种生物都有其独特的作用和价值，它们共同构成了生态系统的完整和平衡。如果我们不注重保护生物多样性，破坏了生态系统的平衡，最终将会给我们人类自己带来灾难。
总之，读完《鸟的天堂》让我对保护自然环境和生物多样性有了更深刻的认识。我们应该像主人公一样，关注自然环境的保护和改善，保护好我们的家园。同时，我们也应该更多地了解和尊重其他生物，共同构建一个和谐共生的世界。
鸟的天堂读后感 篇二
《鸟的天堂》是一部令人感动的小说，通过讲述主人公与鸟儿之间的故事，揭示了人与自然的和谐共生之道。读完这本小说，我深深地被主人公的热情和奉献精神所感动，同时也对鸟类的美丽和智慧有了更深入的认识。
在小说中，主人公是一位热爱大自然的鸟类爱好者。他常常去鸟类保护区观察各种鸟儿的生活，记录它们的习性和鸣叫声。他对鸟儿了如指掌，对它们的生活充满了热情和敬意。他也非常关注鸟类栖息地的保护和环境的改善。通过他的努力，一片荒凉的湿地逐渐变成了一个鸟类天堂，各种鸟儿都能在这里安居乐业。
读完这本小说，我被主人公的热情和奉献精神所深深感动。他不仅仅是个鸟类爱好者，更是一位环保志愿者。他用自己的行动改变了一片荒凉的湿地，让鸟儿们有了一个安全的栖息地。他的故事告诉我们，每个人都可以通过自己的努力，为保护自然环境做出贡献。
同时，通过阅读《鸟的天堂》，我对鸟类的美丽和智慧有了更深入的认识。每一种鸟儿都有着独特的外貌和习性，它们的美丽和智慧令人惊叹。小说中描绘的各种鸟儿让我对鸟类的了解更加深入，也对它们的生活状态有了更多的认识。
通过这本小说，我明白了生物多样性的重要性。每一种生物都有其独特的作用和价值，它们共同构成了生态系统的完整和平衡。如果我们不注重保护生物多样性，破坏了生态系统的平衡，最终将会给我们人类自己带来灾难。
总之，读完《鸟的天堂》让我对保护自然环境和生物多样性有了更深刻的认识。我们应该像主人公一样，关注自然环境的保护和改善，保护好我们的家园。同时，我们也应该更多地了解和尊重其他生物，共同构建一个和谐共生的世界。
鸟的天堂读后感 篇三
千上万只小巧玲珑的小鸟儿，它们长年生活在这棵大榕树下，与其说大榕树是这些鸟儿的家庭，其实大榕树就像那鸟儿的妈妈，呵护着鸟儿们，陪伴他们成长。
这些年有许多大树被人们砍伐了，有些小鸟儿们都快没了家，那些无家可归的鸟儿们纷纷挤向大榕树妈妈那儿，有些小鸟儿会因难以适应被破坏的环境而灭亡，其他的那些大树去哪了呢？被人们加工成纸，雕刻成家具，做成了一次性筷子，所以我以前上学所听到的鸟儿“叽叽喳喳”的叫声，看得到鸟儿飞来飞去的身影，现在都听不见也看不到了，而且在这场砍伐中还有许多还不会飞的鸟儿没了妈妈。
如果我也是没有妈妈的鸟儿我会哭着大喊“妈妈你去哪儿？妈妈不要我了吗？”着急无助的四处找“妈妈”，那些人们为什么要这么无情的砍伐树木呢，就像巴金爷爷写的作文一样，鸟儿都幸福快乐地生活在一起，那该有多好！
我喜欢听着鸟儿的歌声，可惜我再也听不到了，我代表全体鸟儿求你们了，请你们停止砍伐吧！让我们都献爱心一起来保护鸟儿们生长的家园吧！
鸟的天堂读后感 篇四
读了课文《鸟的天堂》后，我不觉被其中描写的美景所吸引，也决定去“小鸟天堂”看看。
进入公园大门，我沿着林荫小道往前走，不知不觉来到了湖边。习习凉风把镜子般的湖水吹碎了，湖面漾起一层层碧波。岸边停着一艘小舫，我坐上小船游览景区。平静的湖面被小舫划开了一道道波痕，仿佛这温柔的湖也开始对我们眨眼了。
抬头望去，我注意到了水中的大榕树。它独木成林，一层层翠绿的叶子长得那样茂盛。它仿佛生长在水中，处处枝繁叶茂，一幅生机盎然的景象。湖面上还有许多小岛，上面长着草叶，郁郁葱葱，鸟儿不时会飞到岛上歇脚。
小船绕着大榕树缓缓行驶。几只白鹤在榕树间停歇，洁白无瑕的羽毛分外引人注目。远远望去，只见一只只昂颈长鸣的白色大鸟在从中拍动翅膀，展翅高飞。它们紧贴着湖面掠过，灵巧地停在了不远处另一从榕树的枝叶间。又一群白鹤双脚立在湖面上，挺直身子，收起翅膀。一池稀稀落落的荷花，一群亭亭玉立的白鹤。多么祥和的气氛，多么美丽的风光！
这时，不知是不是被游人的喧闹声惊到了，一群白鹤突然从榕树间扑腾着飞出，似一位位披着白色衣裳的仙女从天而降。阳光映照在它们身上，全身雪白的羽毛似被镀上了一层神圣的金光。
白鹤的羽毛洁白无瑕，我们一眼便可认出。而苍鹭的毛色与树叶相似，我们就不容易看见它了。苍鹭身着灰色披风，总是藏身于枝繁叶茂的树枝之中。透过一层层叶片，我隐约看见一只只苍鹭双脚勾住树枝，静静地立在那儿，眼睛凝视着前方。突然，一行苍鹭上青天，翅膀使劲拍打着，毅然迎向远方的太阳……
天上飞着苍鹭，池中立着白鹤，水中驶着游艇，多么美丽的小鸟天堂！
鸟的天堂读后感 篇五
鸟的天堂，是一颗很大的榕树，鸟儿都生活在这里面。这棵树很大，大的像一个绿巨人，它生机勃勃，好像把全部的生命力都展现给我们看。许多的绿叶，一簇堆着一簇，不留一点缝隙。
鸟也有自己的天堂！我非常惊奇，便继续读了下去。当我读到巴金爷爷第二次经过鸟的天堂的时候，茂盛的榕树中群鸟纷飞，热闹非凡，我感觉自己就在鸟的天堂，仿佛听到了鸟儿们此起彼伏的歌声；仿佛看到了黑的、白的、大的、小的，各种各样、五颜六色的鸟儿在树丛中，有的扑闪着它们的翅膀飞来飞去，有的在梳理自己的羽毛；有的在追逐嬉戏；还有的在跳跃，在舞蹈……它们无拘无束，自由飞翔；好像我的眼睛也应接不暇了。
鸟的天堂是生命的天堂；鸟的天堂是美丽的天堂；鸟的天堂是自由的天堂，我真希望自己也像一只自由的小鸟，在鸟的天堂里飞翔！
世界上居然有这么美的地方，只要我们保护环境，爱护花草树木，处处都是天堂！
鸟的天堂读后感 篇六
这个星期，我们学习了《鸟的天堂》这一课，作者之所以把题目直接称为鸟的天堂，是因为课文中有两道迷人的风景，一是茂密的榕树，这榕树枝叶茂密，像一顶大帐篷，屹立在地上，而且许多根伸到水面上，这棵树的根不可计数。这棵诺大的树上生活着一群可爱的小鸟，它们欢声笑语，说说唱唱地在这里生活着。榕树就像它们的乐园，就像它们的保护神，让这些欢快的鸟儿在这些茂密的枝干之间尽情地玩耍、歌唱。这是一株多么大的榕树啊！枝干甚至都卧在水面上了，这株大树真是一棵参天大树。这样的榕树正在茂盛时期，所以它那些翠绿的叶子非常耀眼，那茂密的绿叶竟不留一点空隙。现在可以想象一下那发亮得令人陶醉的绿叶，你站在树下，久久地入神地望着那绿叶，那绿叶很碧绿，很发亮……每当黄昏，那群可爱的鸟儿就会飞出来歌唱，它们歌唱着，快乐着……
我的感受：学了《鸟的天堂》这一课之后，我明白了要保护生态环境，不能乱砍乱伐，要让大自然的动物有他们的生存空间，要让鸟儿自由的歌唱，自由的飞翔。要保护我们祖国的园林风光，要不然我们可爱的祖国不是越变越美丽，而是越变越丑了。让我们一起保护祖国的园林风光吧！
